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1、 考号_ 班级_ 姓名_装订线 20172018学年第二学期3月份教学质量检测试卷成绩 (五 年 级 语 文) 一、根据拼音写汉字或给加点字注音。（11分）ku gn sh zo s run shng c tu s q j bi hui hn xun cng lng 威吓 （ ） 枝折花落（ ）二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。(9分)一()莫展_ 无()于事_()无音信_ ( )思苦想_为( )作歹_ 如虎添()_三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。(4分)1、捧一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（ ）。2、 这里四面环山，泉水丁冬，环境（ ），真是个避暑的好地方。3、掬起一捧（ ）
2、的山泉喝，浑身爽快。4、幽静的山林里传来（ ）的鸟语声。四、课内积累。（16分） 1、琴声一开始_，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿_，像在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿_，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又_，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念2、猫的作者是_，他的原名是_,字_。代表作有小说_、_。3、海鸥们急速_，_老人遗像前的空中，像是前来_遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的_,注视着与他相伴了多少个冬天_4、_，心地善良的人朋友多。5、珍珠鸟的作者是_。五、按要求改写句子。（10分）1、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句） 2、这位很
3、胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语） 3、图书馆里展出了十多年前新发行的百科知识全书。（修改病句） 4、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。（用关联词语连成一句话） 5、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句） 六、口语交际。（3分）安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移动，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹大笑。你觉得安徒生的回答应该是：“ ”七、阅读理解。（17分）三月桃花水是什么声音,像一串小
4、铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵，有一千朵樱花，点点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚，像是大路上车轮滚过的轮声；那急流的水声浪声，是在催促着村民们开犁播种呵!三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵
5、朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟比金子还贵呵，三月桃花水！ 比银子还亮呵，三月桃花水!呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、从文中找出下列词语的近义词。(4分) 明亮（ ） 美丽（ ） 陶醉（ ） 督促（ ）2、短文前两个自然段运用了（ ）的修辞手法。（2分） A、排比 B、疑问 C、设问 D、比喻3、文中的“一万个小酒窝”指的是 4、阅读全文，文中从几个方面写了桃花水的美，分别是什么？（4分） 5、文章第六自然段中省略号的作用是什么？三月的桃花水还看到了什么？（3分） 6、看到这么美的桃花水，作者是什么样的心情？（2分） 7、写一句含“桃花”的诗句：_(2分)八、作文。（30分） 题目：不可忘却的记忆字数500以上。书写工整，正确使用标点符号。 文中不得出现真实的人名。
