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1、1 绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用 一 选择题 1 关于绿色植物在生物圈中的作用 说法错误的是 A 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B 绿色植物能维持生物圈中的碳 氧平衡 C 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 减少降水 D 绿色植物在保持水土 防风固沙 调节 气候等方面起重要作用 2 2018 年 6 月 5 日是第 47 个世界环境日 下列不属于森林的作用的是 A 侵占人类生存空间 B 保护土壤和涵养水源 C 调节气候和制造氧气 D 净化空气和消除噪声 3 对树的生态价值叙述错误的是 A 绿色植物是生产者 B 维持大气中氧气和二氧 化碳的平衡 C 引起地球温室效
2、应 D 促进生物圈中的水循环 保持水土 4 严重干旱会造成庄稼颗粒无收 从光合作用角度看 说明光合作用的原料是 A 二氧化碳 B 水 C 有 机物 D 氧气 5 在观察了叶片的结构后 晓东将刚摘下的叶片放人 70 度的热水中 很快发现叶片表面产生许多的小气 泡 并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多 这种现象说明 A 叶片下表面的光照弱 B 叶片上表面含叶绿体比下 表面的多 C 叶片下表面产生的氧气多 D 叶片下表面的气孔多 6 如图是光合作用的实验中的部分装置 实验时先将植物放在暗室中 24 小时 再用一长条铝箔纸包住其 中一叶片的部分 右图 放置在阳光下 4 小时后 取下此叶片用酒精隔水加热 去
3、除叶绿素 清水漂洗 2 后在叶片上滴加数滴碘液 叶片颜色变化正确的是 A B C D 7 如果让你设计一个实验来证明光合作用场所是在叶绿体中 应选用 A 全绿色的叶 B 不含叶绿体的落叶 C 酒精去绿的叶 D 有白斑的绿叶 8 在维持生物圈中碳 氧平衡的过程中 起重要作用的生物是 A 绿色植物 B 细菌 C 各种 动物 D 真菌 9 下列不属于叶片的组成部分的是 A 叶脉 B 叶肉 C 叶柄 D 表皮 10 在 绿叶在光下制造有机物 的实验中 把变成蓝色的那部分叶片切下一细条 制成装片 放在显微 镜下观察 叶片内变蓝的部位是 A 上 下表皮 B 导管 C 叶肉 D 叶脉 11 维持大气中氧气和
4、二氧化碳的含量稳定的主要因素是 A 光合作用 B 呼吸作用 C 大气自身调节 D 各物质间的相互转化 12 下列植被类型中 所生长的植物最耐旱的是 A 热带雨林 B 常绿阔叶林 C 针 叶林 D 荒漠 13 走进大森林中会感觉到空气湿润淸新 这是因为植物能够同时进行 A 光合作用和呼吸作用 B 光合作用和吸收作用 C 蒸腾作用和光合作用 D 蒸腾作用和呼畈作用 3 14 每年的 3 月 12 日都是我国的植树节 它的目的是鼓励全国各族人民植树造林 绿化祖国 改善环境 造福子孙后代 下列有关绿色植物在生物圈中的作用的说法中正确的是 A 绿色植物可以维持碳氧平衡 B 绿色植物可以为人类提供所有 的
5、能量 C 绿色植物使空气中的水蒸气含量保持不变 D 绿色植物可维持大气中氮气的含量不变 15 下列能正确描述水在自然界植物体之间的循环途径的是 A 大气 植物根系 植物叶片 大气 B 大气 自然降水 植物根系 植物茎叶 大气 C 植物叶片 植物根系 大气 D 自然降水 植物茎叶 植物根系 大气 16 在光合作用的产物实验中 要用黑纸对叶片进行遮光 经处理过的叶片遇碘液变蓝部位是 A 被遮光的部分 B 见光的部分 C 只是叶片的边缘变蓝 D 整个叶片都变蓝 17 关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项 A 促进生物圈水循环 防止环境被破坏 B 能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和
6、能量 C 对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用 D 绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用 18 绿色植物在生物圈水循环中的作用是 A 维持生物圈碳 氧平衡 B 通过光合作用制造有机物 C 吸水 蓄水和通过蒸腾作用散失水分 D 使生态系统具有调节能力而不被破坏 二 综合题 19 某同学设计了如图的三个装置 植物 培养液 隔板 光照等条件都完全相同 已知氢氧化钠能吸 收二氧化碳 1 为了验证光合作用的产物 实验前应该将植物放在 一昼夜 4 2 甲 乙两组实验的变量是 植物进行光合作用场所是在细胞质的 中 光合作用的 意义 不但为生物圈中所有的生物提供了 而且提供了呼吸作用需要的 同
7、时减少了大 气中的 含量 维持了生物圈中的 平衡 3 三装置在光下照射几个小时后 透明钟罩内壁上有水珠出现 它们是从叶片的 处散发出来 的 分别将甲 乙 丙的叶片取下 放在盛有酒精的小烧杯中进行 使叶片含有的叶绿素溶解到 酒精中 4 甲 乙 丙的叶片脱色后 滴入碘液 叶片不会变蓝的是 5 甲 乙 丙的培养液的水分分别减少了 100ml 95ml 95ml 说明甲比乙 丙多减少的水分用于了植 物的 6 丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳 应放在 处 现象澄清的石灰水变 呼 吸作用的意义是释放 为植物的生命活动提供 20 把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中 并用不同颜色的光照射 经 8
8、 小时后 对容器中 氧气产生量进行测定 得到下表所示的实验结果 分析回答 容器 植物 器官 光的颜色 温度 氧气产生量 mL 1 红 120 2 叶 绿 15 3 天竺葵 根 红 22 0 1 若要探究光的颜色对氧气产生量的影响 应用 和 两组容器进行对照实验 2 若要探究不同器官对氧气产生量的影响 应用 和 两组容器进行对照实验 3 第三组容器中氧气产生量为 0mL 请分析原因 21 如图是 绿叶在光下制造有机物 的各实验步骤示意图 请据图回答 1 在步骤 中 将植物放在暗处 24 小时的目的是 2 在步骤 中 从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组 实验 这组实验的变量是 5 3 在步骤
9、 中 盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成 脱色后的叶片呈现的颜色是 这说明 会溶解于酒精 4 在步骤 中 滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是 光合作用的另一种产 物是 5 请写出光合作用的反应式 6 有句话说 生命不息 代谢不止 动植物体的细胞每时每刻都在不停的进行着这一过程 主要是 需要其中产生的能量供给生命活动 写出呼吸作用的表达式 7 绿色植物通过光合作用 不仅能制造有机物 同时对维持大气中的 平衡具有重要作用 22 图甲中 A B C 表示某果树的三种不同的生理过程 图乙表示其叶片的结构 据图回答下列问题 1 植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的 填图乙中标号和名称
10、散失 2 图乙中 表示叶肉 是叶片进行光合作用的主要场所 原因是其细胞内含有大量的 填细 胞的结构名称 3 如果在果树开花传粉期间 遇到连续的阴雨天气 不仅要影响果实和种子形成 减少果实数量 而 且还会因主要影响 C 过程和 作用过程 填图甲中字母和名称 降低果实品质 4 果实收获后 为了延长其保鲜期 可以进行低温贮存 低温贮存的目的是使果实的 作用 填图甲中字母和名称 减弱 23 请根据光合作用 呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答问题 1 a b 表示植物的生理活动 a 是 b 是 2 A B 表示两种物质 A 是 B 是 6 3 a 作用的意义 不但为生物圈中所有的生物提供了 而且提供了呼吸作用需要的 同时减少了大气中的 含量 维持了生物圈中的 平衡 4 b 作用的意义是释放 为植物的生命活动提供动力
