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1、.专业整理.认真履行工作职责全面提升办学质量开平七中20142015年度第二学期工作计划2015年2月【指导思想】：深入贯彻落实上级的有关要求，以广东省义务教育现代化学校建设指引为指针，以提高教育教学质量为核心，强化管理到位和质量意识，全面推进素质教育，并以“创建现代化学校”为契机，不断改善办学条件，深化教育改革，促进教育现代化发展，办人民满意的学校。【主要工作目标】：1、按照培养“品德高尚人，智能优秀人，身心健康人”的办学目标，持之以恒抓好德育管理，尤其是学生的日常行为习惯管理，扎实推进“平安校园”、“法制校园”建设，强化养成教育，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯，打造高雅向上
2、的班级文化、校园文化，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境，创建开平市德育绩效优秀学校。2、开展形式多样的教研活动，通过集体备课、公开课、撰写教学论文等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平；积极探索和实践“25+15”课堂教学模式，打造高效课堂，大面积提高教学质量。3、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好九年级的教学管理，力争2015年中考取得理想的成绩（中考目标：在江门一模考试中，总分平均分排在开平市前10位，中考上重点分数线的比率位居全市前10名，中考总分超700分有15人，荣获中考成绩优秀学校二等奖），力争升学率再创新高；非毕业年级教学质量
3、在全市统测中再上新台阶，争取位列前10名；各学科竞赛中有较高的获奖率，力争在全市的名次靠前。4、做好“普及高中阶段初中升学率达标（升学率目标98.75%、在本市高中阶段学校就读比例达90%）”、“防流控辍（年辍学控制在1%以下）”、学籍管理的监管工作，力争全面完成目标任务。5、加强后勤的管理和服务工作，尤其狠抓饭堂管理和校园清洁工作，努力打造“安全健康校园”、“美丽文明校园”和“宜教宜学宜居校园”。6、积极开展“创现”工作，以及开展特色学校建设，创建现代化学校和特色学校。【主要任务、工作措施】：一、抓好队伍常规管理，培养奋发向上校风。1、加强行政队伍建设，强化带头作用。.坚持例会制度。坚持实行
4、每周一次的行政例会工作制度，达到“上情下达、下情上知”的目的，形成有效沟通的良好途径和良性循环。.树立服务意识。端正服务理念，增强服务意识，要牢固树立“领导就是服务”、“管理也是示范”的意识，做到办文不返工，办事不遗漏，上情下达准确及时，下情上报内容翔实，待人接物守信诚实，在服务中提高工作效率，在服务中树立良好形象。.形成能干班子。班子成员要做到“三多”：多奉献、多带头、多检查督促，凡事有商量，有布置，有检查，有反馈，有总结。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。要一身正气，成为清正廉洁的榜样；要勤奋工作，成为教学能手。2、加强教师队伍建设，
5、强化师表作用。.重视师德建设，提高教师道德素质。.开展师表工程，倡导敬业精神、服务精神、协作精神、奉献精神和表率精神。加强整治“庸懒散奢”等不良风气，自觉抵制有偿家教，做到服从学校安排，自觉履行岗位职责，关爱学生，理解学生，尊重学生，为人师表、教书育人。加强考勤管理，严格上班纪律，进一步规范办学行为，提高办人民满意教育的水平。.加强职业道德建设，开展职业道德规范教育，开展师德标兵和师德先进个人评选活动，大力弘扬“爱教育、爱学校、爱学生”的优良作风，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量。.强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时
6、发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。.抓好业务建设，提高教师业务素质。.积极创造学习机会，通过“走出去、请进来”，帮助教师转变教育观念，更新教学手段；利用公开课积极开展同科异构互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、取长补短，共同提高。.支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动，以及各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。.开展各类交流活动，取长补短，共同提高。.完善管理机制，调动工作的积极性。.完善全员德育队伍管理模式，加强一日常规管理，确保各项常规落实到位。制定全体教师岗位职责，落实全体教师值日工作，
7、深度参与学生的日常行为规范管理，特别关注课堂安全、宿舍纪律、上下楼梯秩序、午晚饭管理、傍晚安全、校门口管理等。.进一步完善听课制度，加强教师间的学习交流。听课时，要多听同科组的课，且要做到“有听必评”，提高听课效果。行政人员（特别教务处人员）每人每学期听课不少于25节，要有针对性的加强对青年教师的听课活动，听课要有详细记录，听课结束后要及时与上课教师交流，提出意见；教研组长听课不少于15节，其他教师听课不少于10节。.积极推行教育科研激励制度，鼓励教师积极参与课题研究申报及教学论文、优质课评比等活动。.强化班级管理，打造班主任优秀团队。.加强班主任队伍建设，强化班级管理。完善每月一次班主任工作
8、例会，定期开展班级工作经验交流会，加强班主任的理论学习，组织班主任学习班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校级优秀班主任评比活动。增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作；增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。 .落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。一是主题班会做到有实效，精心设计主题班会，并做好班会记录；二是对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。三是认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。四是注意教育工作
9、资料的积累和经验总结。.举办第五届“七中杯”主题班会课评比活动，提高班主任管理学生的水平，办成德育的一大亮点。.积极推进评名教师、名班主任的活动，加大名优班主任的培养力度，打造一批有影响的优秀班主任典型，促进我校班主任工作整体水平的提高。3、加强学生队伍建设，促进全面发展。.加强学生干部队伍建设。加强团委会、学生会组织的自身建设，切实提高服务团员学生成长成才的能力。以阵地建设为抓手，加强学生思想道德教育；加强宣传阵地建设，通过团报团刊和校内外其他宣传途径，大力宣传学生的先进典型和优秀做法。通过举办知识竞赛、演讲比赛等系列文化艺术活动和开展学生志愿服务活动，营造良好的校园氛围和文化环境。.有声有
10、色开展社团活动。重视社团活动建设；搭设学生社团组织的平台，落实活动常态化，着力培养学生做事的能力。开展各类文体活动，在校园文化活动中，让学生展个性，显才干。开展学生志愿服务活动，积极打造校园文化活动品牌。.狠抓毕业班教育和管理。加强对学生的管理，高度重视学生的信念教育和心理健康教育，狠抓学生良好学习品质的培养。实施目标教学，提高针对性。毕业班班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的
11、创造性、发散性思维和解决问题的能力。强化练习，增强实战能力。要深入研究近几年中考考试要求和中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，研讨备考策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。.重视外来务工子女教育。按学区就近入学原则，对外来工子弟及进城务工人员子女实行按流入地为主和公办学校为主的两个为主原则招生；严格执行义务教育阶段收费政策，保证贫困学生人人能接受义务教育；建立了随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女档案，组建了以班主任为主体的关爱辅导机构，对他们在学习和生活上给予关爱。二、抓好
12、教育常规管理，形成良好育人环境。1.狠抓学生养成教育。.狠抓养成教育。强化学生基础道德和文明习惯的养成，使学生在民主、平等、自立的氛围中养成良好的行为习惯。.文明教育。重点开展文明礼貌礼仪教育、日常行为规范教育、保洁环保教育、“德育工作的五项要求”教育（a.室场由外到内的整理，特别是抓好宿舍内务，做到勤检查，勤督促；b.严禁学生携带手机、以及其他价值超过300元的电子产品等贵重物品进入校园；c.师生要注重仪表端庄，大方得体，严禁学生改校服的裤脚；d.经常开展文明礼貌教育，并将此作为德育的一项日常工作；e.德育工作要为教学工作保驾护航，要严抓课堂纪律，杜绝堂上开小差、打瞌睡的现象）。开展以节约为
13、主题的教育活动，加强饭堂、课室、办公室的节约管理，杜绝食物、用电、用水等浪费现象，培养勤俭节约的良好习惯。.健康教育。加强心理健康教育，利用怡心阁开展学生心理咨询，做好个案分析与团体心理干预，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理、缓解压力的方法，提高应对挫折能力；。开展健康教育工作，上好健康教育课和进行女生青春期卫生知识讲座教育；教会学生在日常生活、学习、社会交往中改变不良行为，树立自我保健意识，养成良好的卫生习惯。开展体育“大课间”活动、跑操活动，提高学生的身体素质。.主题教育。开展“三教育”（理想教育、感恩教育、生命教育）活动，让学生了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立正确的人生观和“阳
14、光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的思想意识；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感；引导学生树立远大理想，坚定人生奋斗目标。.法制教育。通过墙报、专栏、广播站、法制教育报告会等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员到校作法制报告。.后进生教育。建立健全后进生、特殊学生的档案，加强对后进生、特殊学生的过程监控，做到以情动人，以理服人。对屡教不改随意违反校纪校规的行为要严肃处理，决不姑息迁就。充分运用智慧占领道德制高点，发挥影响力，加强正面教育，完善奖惩机制。.抓好三项评比。第一，课室
15、评比。评课堂纪律，要求做到专心听课、无人开小差、无人打瞌睡、无人讲闲话；评清洁卫生，做到内外保持洁净，各种物件（如垃圾桶、扫把等）要堆放有序，课桌、椅子（凳子）等摆放整齐；评课室内的文明礼貌，如学生的仪表仪容，是否整天穿校服，全天候严禁穿拖鞋进入课室；学生的言语是否文明。第二，宿舍评比。积极指导配合宿舍教官搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度，打造宿舍文化。同时加大对教官的工作协助和管理，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：组织全体学生认真学习开平七中宿舍管理制度、开平七中舍长职责等。开好舍长生活指导会议。及时与学生签订宿舍财物责任书、内宿学生协议书。完善班主任深入宿舍巡查制度。继续定
16、期开展宿舍内务评比活动，创造文明洁净的生活环境。第三，公区评比。按时按量完成每天公共区卫生工作。地面干净，无纸屑、杂物、杂草。清除公共区花基内的落叶、杂草、杂物。清除垃圾桶内的垃圾；及时清理垃圾堆。保持公共区卫生整洁、美观。.我校德育的十二项常规工作：每天清洁卫生早操检查评比工作。每天放学前进行五分钟安全教育。每周一次升旗活动，并在国旗下进行主题教育。每月一次年级组长、班主任、宿舍管理员、门卫例会、年级学月小结。每月一次文明班小结（根据各项评比统计）。每月各班出一期黑板报，并进行评比、表彰。每月一期的“优秀学生事迹材料”展示，四月、五月、六月共三期的“班级小报”展览。每月一次安全工作检查。班主任每月对全班学生进行一次家访（含电访或邀请家长到校等
