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1、2017年厦门大学药学院622微生物学考研冲刺密押题一、名词解释1 硫化作用。【答案】硫化作用是指硫化氢、元素硫和硫化亚铁等在微生物的作用下被氧化生成硫酸的过程。 2 氨基酸异养型生物（amino acid heterotrophs）。【答案】氨基酸异养型生物（amino acid heterotrophs ）是指凡需要从外界吸收现成的氨基酸作氮源的微生物。 3 子囊果。【答案】子囊果是能产有性孢子的、结构复杂的子实体称。在子囊和子囊孢子发育过程中，从原来的雌器与雄器下面的细胞上生出许多菌丝，它们有规律地将产囊菌丝包围，于是就形成了有一定结构的子囊果。 4 微生物五大共性。【答案】微生物的五大
2、共性是指体积小、面积大，吸收多、转化快，生长旺、繁殖快，适应强、易变异，分布广、种类多这五种性质。其中，体积小、面积大是微生物最基本的性质。5 生物药物素。【答案】生物药物素是指比抗生素疗效更为广泛的生理活性产物如酶抑制剂、免疫调节剂、受体诘抗剂和抗氧化剂等微生物的其他次生代谢物。 6 葡萄糖铵盐培养基。【答案】葡萄糖铵盐培养基是一种组合培养基，常用于鉴别细菌利用铵盐作为唯一氮源并分解葡萄糖的试验。其成分有氯化钠、硫酸镁、磷酸二氢铵、磷酸氢二钾、葡萄糖、溴麝香草酚兰和琼脂，其中氯化钠维持均衡的渗透压，硫酸镁是微量元素，磷酸氢二钾是缓冲剂，磷酸二氢铵作为唯一氮源且不需要尼克酸和氨基酸作为生长因子
3、的微生物分解葡萄糖使培养基变酸性，溴麝香草酚兰是指示剂，琼脂是凝固剂。 7 核心。【答案】核心是被蛋白质衣壳包裹着的病毒核酸。 8 甘油悬液保藏法。【答案】甘油悬液保藏法是指将菌种悬浮在甘油蒸馏水中，置于低温下保藏的方法。保藏温度若采用9 生长。 保藏约为年，而采用保藏期可达10年。【答案】生长分个体生长和群体生长两类，个体生长是指微生物细胞因同化作用超过异化作用的速度，造成原生质总量不断增长的现象；群体生长是指某一微生物群体中因个体的生长、繁殖而导致该群体的总重量、体积、个体浓度增长的现象。 10双层平板法。【答案】双层平板法是一种被普遍采用并能精确测定效价的方法。其过程是预先分别配制含2%
4、和1%琼脂的底层培养基和上层培养基。先用前者在培养皿上浇一层平板，再在后者（须先融化并冷却到45C以下）中加入较浓的对数期敏感菌和一定体积的待测噬菌体样品，于试管中充分混匀后，立即倒在底层平板上铺平待凝，然后保温。一般经十余小时后即可进行噬菌斑计数。11酵母菌。【答案】酵母菌是指能发酵糖类的各种单细胞真菌。一般具有以下特点：个体一般以单细胞状态存在；多数营出芽繁殖；能发酵糖类产能；细胞壁常含甘露聚糖；常生活在含糖量较高、酸度较大的水生环境中。 12特异性抗原与共同抗原（类属抗原）。【答案】特异性抗原是指只能与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合的抗原；共同抗原是具有共同或相似的抗原表位的不同
5、抗原。 13生长速率常数。【答案】生长速率常数是指某微生物每小时的平均分裂次数。 14类毒素。【答案】类毒素是用甲醛溶液对外毒素进行脱毒处理，可获得失去毒性但仍保留其原有免疫原性（抗原性）的生物制品。 15碳氮比。【答案】碳氮比是指在微生物培养基中所含的碳源中碳原子的摩尔数与氮源中氮原子的摩尔数之比。 二、选择题16实验中用到的淀粉水解培养基是一种（ ）。A. 基础培养基B. 加富培养基C. 选择培养基D. 鉴别培养基【答案】D【解析】淀粉水解培养基可以用于鉴别淀粉酶产生菌。 17在以下各免疫球蛋白中，与补体结合力强，并具有溶菌、溶血作用的是（ ）。 A. B. C. D.【答案】C 18二肽
6、甜味素是由L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸合成的二肽，原用化学催化剂合成，价格昂贵，而后发明用嗜热脂肪芽孢杆菌所产的（ ）作催化剂，逆向合成该甜味素，工艺简便，产品价格大幅下降，因而也促进了微生物酶制剂工业的发展。A. 淀粉酶B. 脂肪酶C. 果胶酶D. 蛋白酶【答案】D 19酵母菌的菌落类似于（ ）。A. 细菌菌落B. 链霉菌菌落C. 霉菌菌落D. 蕈菌菌落【答案】A【解析】酵母菌的菌落与细菌菌落相仿，但由于酵母菌的细胞比细菌大，细胞内有许多分化的细胞器，细胞间隙含水量相对较少，以及不能运动等特点，故反映在宏观上就产生了较大、较厚、外观较稠和较不透明等有别于细菌的菌落。 20当杂交时（ ）。A.F 因子几乎总不转移到细胞中一、名词解释考研试题
