中学新型肺炎感染的防疫防控各类制度集

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1、中学新型肺炎感染的疫情防控各类制度集中学疫情及突发公共事件报告制度为进一步规范我校新型冠状病毒肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度,做到疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制,保障全校师生健康,特制定学校疫情及突发公共卫生事件报告制度。一、领导小组组 长:xxx副组长:xxx组 员:xxx疫情报告人:xxx(校医)学校传染病疫情报告人为临床医学专业技术人员,需在校长的领导下,具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。二、疫情报告2020年1月20日国家卫生健康委员会发布中华人民共和国国家卫生健康委员会公告(2020年第1号),将新型冠状病毒感染的肺炎纳入中华人民共

2、和国传染病防治法规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。1.报告情形发生新型冠状病毒肺炎疫情或突发公共卫生事件。出现以下任一情况时,学校传染病疫情报告人需逐级报告:发现新型冠状病毒肺炎疑似传染病病人;凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的,均要作为新型冠状病毒感染可疑症状。2.上报单位区疾控中心(24小时值班电话:xxx)和市教育局,若为疑似食品安全事故,应同时向属地食品药品监督管理部门报告。3.报告时限突发事件发生后,学校要尽快掌握情况,在15分钟内进行向区卫健局和市教育局电话报告,30分钟内传真书面报告,1小时进行续报。三、

3、报告流程一旦疫情发生,疫情报告人应严格按报告流程进行疫情报告:班主任疫情报告人疫情报告人初步筛查校领导疫情报告人疾病预防控制机构和教育行政部门。区疾控中心 xxx区卫健局 xxx区教育局 xxx市教育局 xxx四、报告内容报告内容包括发病人数、患者流行病学接触史、旅居情况、发病时间、班级分布、主要症状、诊疗情况、重症或死亡情况等。中学学生因病缺勤登记追踪制度为及时掌握学生健康状况,及时发现传染病病人和群体性疾病,减少疾病传播,保护学生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,特制定学校学生因病缺勤登记追踪制度。一、各班班主任为第一责任人,应密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生应问明病因(

4、就诊医院及具体诊断),填写学生因病缺勤追踪登记表,并及时交学校医务室。二、学校校医接到报告后,如怀疑患病学生为传染性疾病,应及时核实,追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对患传染病学生的早发现。三、学校校医每天应对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,填写学生因病缺课汇总表,若发现聚集性或互传染病疫情时,应向学校疫情报告人报告,疫情报告人应及时向岳麓区疾控中心、三真社区卫生服务中心(卫生院)和长沙市教育局报告。四、学校校医每月3日前应将上月学生因病缺课汇总表报送至三真社区卫生服务中心(卫生院)。中学学生复课证明查验制度为保障学生身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生或蔓延,特制定学校学生复课证明

5、查验制度。一、确诊患有传染病的学生,需按中华人民共和国传染病防治法到相关医院就诊、治疗,不能来校上课、学习,并将诊断证明复印件及时交学校留档。 二、学生病愈且隔离期满后,持由二甲及以上或县级及以上卫生行政部门直属医院开具的复课证明到学校课程与教学处办理相关复课手续。三、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明,确认后由课程与教学处开具学生复课到班通知,安排进班上课。中学学生健康管理制度为加强学校学生的健康管理,促进广大学生身心健康发展,特制定学校学生健康管理制度。一、对高一新生开展特异体质摸底调查,对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生,要通知和配合学生家长到医院做进一步检查,并做好登

6、记,名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。二、安排好一年一次的学生体检工作。对因故未能按时体检的学生,学校要另行安排时间组织补检,确保体检率达到100%。学校为学生提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。校医组织学生体检前教育,讲解体检前的注意事项。校医负责整理、统计学生健康体检档案资料,并妥善保管学生体检表。三、开展每学期两次的,一年四次视力检测工作。建立视力电子档案,按要求上报数据。针对视力不良的学生督查管理好视力。开展保护视力等一系列眼健康宣教。四、开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。五、在新型冠状病毒肺炎等

7、传染病流行季节,做好开学时的摸底排查工作。每天组织对师生员工和校内所有从业人员近16天健康状况进行动态排查,重点排查往返湖北,或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员。六、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,观察学生精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺课情况。及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况,做好追查登记。发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的,要立即启动应急预案,尽快组织就近诊治。实行“日报告”、“零报告”。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无传染性可复课的学生,须由就诊医院开具复课证明,经学校医务室查验确认后方可返校上课。七、全面落实师生健康监测。全面实行师生员

8、工返校体温监测和健康信息登记制度,加强门卫管理,严格出入登记,严禁无关人员、外来车辆进入校园。学校每天指定专人负责,分班或分年级对师生员工和进校人员进行体温检测。中学环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,特制定学校环境卫生检查通报制度。一、德育与学生发展处负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。后勤与保卫处负责物资准备与垃圾回收。学校医务室室负责技术指导。班主任老师为班级负责人,年级组长为年级负责人。二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中,不得随意丢弃,不得丢弃在班级、办公室等

9、其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由后勤与保卫处安排专人放置和回收,学校医务室提供技术指导。年级学生干部于大课间、新闻收视、晚自习眼保健操时对各班级的口罩管理进行监督和检查,德育与学生发展处老师和校级干部随时抽查,发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每发现一个扣除班级常规检评分0.1分。三、开窗通风管理与检查。按学校要求关闭空调并打开门窗通风,上午、下午、晚自习各开窗通风至少一次,每次不少于30分钟,大课间、新闻收视、晚自习眼保健操时必须处于开窗通风状态,气温高于15时,应整日开窗通风。年级干部对各班开窗情况进行检查,不按时开窗通风和违规使用空调的每发现一次扣除班级常

10、规检评分0.2分。四、教室消毒管理与检查。班主任安排专人负责消毒液的使用与管理。按学校要求定期喷洒消毒液,有工具房的教室班级配备洗手液,做到勤洗手,规范洗手。年级干部每天检查,发现班级消毒液和洗手液无人管理和使用不规范的,每发现一次扣除班级常规检评分0.1分。五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准做好每日小扫与每周大扫除,特别注意要保持教室干燥,地面干净,桌面整洁,勤倒垃圾,工具房不得堆放杂物。年级干部每日按要求检查各班常规卫生,不合格的扣除0.1-0.2分。六、年级学生干部负责各年级的管理与检查工作,年级组长汇总后交德育与学生发展处;德育与学生发展处组织校级学生干部随时进行抽查,将结果与年级

11、结果汇总后,每日形成报告,全校通报。七、疫情期间,各年级、班级应高度重视环境卫生,对于不按规定执行本制度并且多次通报不进行整改的班级,取消各项年度评优资格。中学疫情防控健康教育制度为引导学生自觉养成良好卫生习惯,提高学生防病防疫意识,特制定学校疫情防控健康教育制度。一、制定健康教育计划。每学期制定健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险方面的健康教育计划。二、特别重视传染病防治。对于传染病,每学期应根据传染病流行的季节性特征,有针对性地开展相关病种的宣传教育。三、构建立体教育途径。利用课堂、讲座、板报、广播、展板、主题活动、网络平台等多种形式开展多类型、多角

12、度的健康教育。四、发挥学校医务室功能。校医负责每学期学生健康教育计划、宣讲、总结等工作,特别在疫情背景下要加大宣讲力度,确保宣讲实效。五、不断总结提升教育实效。每次健康教育结束后,特别是重大疫情背景下的教育,应及时收集相关资料,包括方案、讲案、通知、小结、照片等,整理存档,不断总结提升教育实效。中学通风消毒制度为切实做好疫情防控,引导师生自觉养成良好卫生习惯,提高师生防病防疫意识,确保学校教育教学工作平稳有序,特制定学校通风消毒制度。一、学校环境通风消毒要求1.加强教室、寝室、办公室、公共教学场地、食堂环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。2.各年级各班要安排专人,做好

13、教室、寝室、办公室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。3.教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上,其他教学用房每天开窗通风两至三次。4.各班每天早中晚各一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。5.公共教学场地、楼道、厕所等场所的消毒工作由后勤与保卫处安排专人每天早中晚各一次进行。6.寝室的消毒工作依照2020年湖南师范大学附属中学春季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则实施。7.食堂的消毒依照2020年湖南师范大学附属中学春季开学学校食堂管理与疫情防控实施细则实施。二、个人卫生要求1.全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,注意个人卫生。2

14、.全体师生饮水必须自带有盖的水杯。3.保持寝室房间的通风换气。4.咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻,如有不适应及时就医。中学师生员工晨午晚检制度为加强学校晨午晚检工作,提高师生防病意识,保障师生身体健康,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制,防止传染病疫情在校园内暴发,特制定学校师生员工晨午晚检制度。一、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作,校医宁静(电话:18684680987)为学校晨午晚检技术负责人。二、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为:晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并

15、在表格上签字确认。三、学生晨午检。在班主任老师的指导下,每天早晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温测量,生活委员负责登记体温检测结果,结合观察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热(红外体温测量仪超过37.3)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长,同时报告医务室进行保护性隔离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查,以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。四、学生晚检。各公寓大门口设置体温检测点,由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及时反馈给值班医生,及时处理。五、年级组负责对年级班主任及任课老师进行晨午检,对晚自习在校值班的老师进行晚检,若教职员工有体温异常,发现有疑似传染病,应立即向校医报告,并报年级组长。各处室人员及后勤服务人员分别由医务室及物业公司进行晨午检及晚检,检查结果及时上报医务室。六、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总,如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。七、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散,应严格追究相关人员责任。

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