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1、清晨，在蒙蒙的曙光下，村庄从梦中苏醒。阳光映照在砖墙上，微风拂面。大人个个精神十足，唱着山歌，一晃一晃地干着自己的活计。早起的孩子们揉着眼睛，打着哈欠慢腾腾地吃饭。就这样，乡村热热闹闹的一天便开始了。早晨的乡村是快活的。几个孩子一边叫喊一边蹦蹦跳跳地敲开一家又一家的门，叫来一帮孩子去玩游戏。放风筝、比武、跳皮筋他们变着花样儿玩，于是，绿油油的草地便成了孩子们的游乐场。河边，几个小孩正在打水漂。石头从他们的手中飞出，砸落在水中央，来了个回旋。一层层波纹泛滥开来，小河皱起了眉头。一旁围观的孩子不禁拍手叫好，也学着那几个小孩的样子打水漂玩。于是，水面上不断传来“扑通！扑通！”的声音。山脚下的草丛里总
2、会有蛇在游动，若隐若现，可孩子们却偏偏喜欢去那里玩。小孩子围在一起，几个大胆的孩子随手抄起一根木棒，用它戳击着蛇滑溜溜的身子。蛇猛的一抽搐，孩子们便哈哈大笑起来。临近中午，阳光火辣辣地烤着大地，四处便响起大人们的呼唤声“回家吃饭喽！”那声音此起彼伏，忽高忽低，时远时近。一些听话的女孩一边答应着父母“这就来啦！”一边“哒哒哒”地跑向自家院子。但也有一些孩子到底是赖在原地不肯走，依旧玩耍着。不久，村里便稀稀拉拉只剩几位父母在叫喊了，见孩子迟迟不肯回家，他们就顺手折下一根柳条跑向孩子堆。孩子们一见父母来赶他们了，一哄而散，各奔东西。大人们就在后面追赶着，嘴里不时埋怨几声。上午悄悄飞走了，下午静静的来
3、到了。村里的狗“汪汪”叫着，牛甩着尾巴，打着蝇子，摇晃着铁链。村里的人三五成群地赶向戏台，一路唱着欢快的歌儿，一副热闹的景象。戏台上唱着秦腔，几个人涂着五颜六色的大花脸，扮演着刘备、关羽、张飞唱地绘声绘色，声音此起彼伏，情景交融。台下，人山人海，几个人正在吹奏着乐曲，多热闹啊！在这欢声笑语里，一天不知不觉的过去了点评：怎么去生动地描写乡村的一天？作者分三个时间段描写，早上，中午，下午，每一个时间都有乡村独特的生活氛围。文中用了很多修辞手法，内容丰富，文笔扎实。特别是中午那一段描写，“四处便响起大人们的呼唤声“回家吃饭喽！”那声音此起彼伏，忽高忽低，时远时近。一些听话的女孩一边答应着父母“这就来啦！”一边“哒哒哒”地跑向自家院子。但也有一些孩子到底是赖在原地不肯走，依旧玩耍着。”仿佛眼前浮现了画面，很生动形象哦。是一篇不可多得的佳作，再接再厉！
