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1、第十单元测试答案一、1.【答案】5 9 0 3【解析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位.【考点】小数的读写、意义及分类.2.【答案】8.7 0.40【解析】保留一位小数，看小数点后面第二位，精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可.【考点】近似数及其求法.3.【答案】4.09【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，实际相当于小数点向右移动了1位，即这个数扩大了10倍；这个数扩大了10倍是40.9，所以原数是，据此解答即可.【考点
2、】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.4.【答案】9900【解析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，直接把它们相乘即可.【考点】整数的乘法及应用.5.【答案】稳定 180【解析】根据三角形的特性：三角形具有稳定性和三角形的内角和等于180度，解答即可.【考点】三角形的特性，三角形的内角和.6.【答案】乘法分配【解析】依据乘法分配律意义：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加解答.【考点】运算定律与简便运算，整数四则混合运算.7.【答案】4.500【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，可知：4.5改写成三位小数是4.500【考点
3、】小数的性质及改写.8.【答案】55【解析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180和一个顶角是70，先求得两个底角的度数和，进而求得它的一个底角的度数.【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和.9.【答案】15【解析】首先要明确把它锯成4段需要锯次，然后根据需要的时间=锯的次数锯一次需要的时间解答.【考点】整数、小数复合应用题.10.【答案】小于【解析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答.【考点】三角形的特性二、11.【答案】【解析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0
4、起占位作用，不能去掉.【考点】近似数及其求法.12.【答案】【解析】乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数.如，据此解答即可.【考点】物体的比较、排列和分类，用字母表示数.13.【答案】【解析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断.【考点】三角形的内角和.14.【答案】【解析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是0.【考点】加法和减法的关系.15.【答案】【解析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【
5、考点】三角形的特性，等腰三角形与等边三角形.16.【答案】【解析】把0.078扩大100倍，即0.078的小数点向右移动2位，为7.8，居此判断即可.【考点】小数点位置的移动，小数大小的变化规律三、17.【答案】C【解析】，只含有乘除法，按照从左向右的顺序，计算出结果，然后再解答.【考点】整数四则混合运算.18.【答案】D【解析】通过题意可知：0.0385精确到0.039，即保留到小数点后可第三位，即千分位，据此选择即可.【考点】近似数及其求法.19.【答案】B【解析】把转化为，再根据乘法分配律进行简算即可.【考点】运算定律与简便运算，整数的乘法及应用.20.【答案】C【解析】把600.6先缩
6、小到原数的，再扩大10倍后，相当于缩小10倍，是60.6，据此解答即可.【考点】小数点位置的移动，小数大小的变化规律21.【答案】A【解析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大据此判断即可.【考点】小数大小的比较.22.【答案】C【解析】由算式的变化可以看出：29和68互换了位置，且32和68结合，29和71结合，所以是运用加法交换律与结合律，据此选择即可.【考点】运算定律与简便运算23.【答案】A【解析】根据有理数除法法则：两数相除商为0，两数中至少有一个数为0，但除数又不能
7、为0，即可判断.【考点】整数的除法及应用.四、24.【答案】0.91 1700 13.9 16 12 7.08【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解，注意变形为计算，根据加法结合律计算，根据除法的性质计算.【考点】小数的加法和减法.25.【答案】95.75 14.32 【解析】根据小数加减法竖式计算的方法求解，加法交换加数的位置验算，减法根据验算.【考点】小数的加法和减法，加法和减法的关系.26.【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】（1）根据乘法交换律和结合律进行简算.（2）根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算.（3）根据乘法分配律进行简算.（4）先算小括号里面的减法，再算括号
8、外面的减法.【考点】整数四则混合运算.五、27.【答案】（1）解：答：商是1.96.（2）解：答：1000减去125个8，差为零.（3）解：答：甲乙两数的和是101.【解析】（1）先算148与48的和，148与48的差，所得的和除以所得的差.（2）要求1000减去多少个8，差为零，也就是1000里面有几个8，就减去几个8，即.（3）乙数比甲数的3倍还多5，也就是24的3倍，多5，即，然后再加上甲数的24即可.【考点】整数四则混合运算.六、28.【答案】解：答：15天可以修路3150千米.【解析】先求出每天修路多少米，然后再用每天修的长度乘15天即可.【考点】简单的归一应用题.29.【答案】解：
9、答：最外层一共摆了76盆.【解析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆，可以看做每边点数为20的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数，即可解决问题.【考点】方阵问题.30.【答案】解：长方形的长：长方形的周长：正方形的边长：正方形的面积：答：正方形的面积是64平方厘米.【解析】长方形的积和宽已知，利用长方形的面积公式即可求出长方形的长，从而可以求出长方形的周长，再据二者周长相等即可求出正方形的边长，进而求得正方形的面积.【考点】长方形、正方形的积，长方形的周长，正方形的周长.31.【答案】解：两地的路程是1284千米.【解析】两车在离中点54千米处相遇，也凯是说甲车比乙车多行了千米，根据甲车比乙车每小时多行千米，可以求出相遇时两车行了小时，再根据路程=时间速度解答.【考点】简单的行程问题.32.【答案】解：答：这堆黄沙共有60吨.【解析】用“”求出剩下黄沙多少吨，然后加上先运走的18吨，即可求出这堆黄沙共多少吨.【考点】整数、小数复合应用题.小学数学 四年级下册 6 / 6
