《山东专版烟台市八年级（下）期中语文试卷（五四学制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东专版烟台市八年级（下）期中语文试卷（五四学制）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省烟台市八年级（下）期中语文试卷（五四学制）题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共11.0分）1. 默写句子。 （1） _ ，我舞影凌乱。（月下独酌） （2） _ ，玉垒浮云变古今。（登楼） （3）过尽千帆皆不是， _ 。（望江南） （4）浮云蔽白日， _ 。（行行重行行） （5） _ ，西北望，射天狼。（江城子密州出猎） （6）浊酒一杯家万里， _ 。（渔家傲秋思） （7） _ ，欲语泪先流。（武陵春） （8） _ ，五十弦翻塞外声。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （9） _ ， _ ，此先汉所以兴隆也。（出师表） （10）见人善， _ ，纵去远，已渐跻。 （11）对饮食
2、， _ ，食适可，勿过则。二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2. 下列句子中修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 他那红润的脸蛋犹如盛开的梨花B. 南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场C. 阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见D. 谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 读到这里，我无比激动的心情B. 能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的社会风尚，关键在于全面提高国民的基本素质C. 经常迟到旷工，是对工作不负责任的态度D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博三、其他（本大题共3小题，共12.0分）4. 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
3、 广mo（ _ ） 旁w（ _ ） y（ _ ）词 扶y（ _ ） 深 恶痛疾（ _ ） 期期 艾艾（ _ ） 赋 予（ _ ） 公正不 阿（ _ ）5. 解释下列句中加点的词语。 （1）楚人怜之_ （2）故不错意也_ （3）将军身率益州之众_ （4）猥自枉屈_ 6. 翻译下面的句子。 （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？四、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）7. 名著阅读。 （1）傅雷家书主要是傅雷写给儿子 _ 的，“书”指的是 _ 。 （2）我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，
4、请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）五、文言文阅读（本大题共1小题，共6.0分）8. 治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）【注释】侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。 孜孜：勤恳的样子。稔：rn，丰收。（1）解释下面句中加
5、点的词。征求不已_ 惟欲清净_ （2）翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（3）结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。六、现代文阅读（本大题共2小题，共27.0分）9. 藤萝花饼刘心武 街口新开了家小食品商店，店主是下岗的小汪，我们在他下岗前就有来往。他爱人桂珍还在公共汽车上当售票员，到休假时跟他一起照应生意。前两天我又散步到他们小店，他们小两口都在。我在小店呆了至少有四十分钟，而且这回我口干喉燥，很想用冷食润一润。身边就是装满冷食的冰柜，我与那些美味之间却隔着一道无形而坚韧的屏障，那屏障是以我的一贯坚拒他们的好意，以及我从不在他们那里买东西（因为如果我说要买他们一定不会收我的钱）
6、而形成的，看来他们也终于接受了那道屏障。 当我接近自己家门的时候，我才深刻地意识到，每回小汪与桂珍那真心请我品尝冷食的举动，我的心灵在默默地领受中习惯了，麻木了，甚至转而轻视乃至鄙夷了。现在他们“知趣”，自动中止了那一份虽然极为世俗却也极为真挚的友情表达，我却一下子承受不住了！ 昨天傍晚忽然门铃响，从猫眼望出去，依稀辨认出是很久没见过的，原来住杂院时的一个街坊，他来作什么？把门打开，那中年人对我说：“母亲让我一定要给您送两个来”递过一个“便当盒”，我把他请进屋，让他坐下，喝茶细道端详。他母亲，我唤作高大娘的，九十三岁了，现在住进医院，恐怕是难以回家了。高大娘家门前，有一架紫藤，每到夏初，紫藤盛
7、开时，她就会捋下一些紫藤花，精心制作出一批藤箩花饼，分送院内邻居。当年我是最馋那饼的，高大娘在小厨房里烘制时，我会久久地守在一旁，头一锅饼出来，她便会立即取出一个，放在碟子里给我，笑咪咪他说：“先吹吹，别烫了嘴！”现在高大娘在人生最后一段旅程里，提出想吃藤萝花饼，晚辈已经不会她那手艺了，现在的做法，不过是把藤萝花裹上面粉，用油炸一下罢了，但给她送去以后，她非常高兴，回光返照中，脸颊像玫魂般艳丽，尝了几口以后，她便想起了我，立刻嘱咐她老二把一些藤萝花饼-其实已经不是饼，而要称为“藤萝傀儡”-给我送来。说实在的，我已经多年没有过问高大娘的生活，然而，她却还记得我，在她生命的最后时刻，仍要与我分享那
8、藤萝花制品的美味 我没有对来客说更多的感谢话，而是看出那老二急着完成母亲布置的这项任务。送走了高家老二，我独自坐在餐桌边，望着那些“藤萝傀儡”，心中旋动着难以名状的感动。生在这个世界，活在这样的世道，有一种更高更美，属于永恒的境界，需要我不懈地去修理、提升自己的灵魂！ （1）给下面词语中加点的字注音。 捋_ 脸颊_ （2）文中写到作者和小汪夫妇以及高大娘的两件事。请你根据文章，概括出这三件事。 （3）作者在文章的第二段中说小汪夫妇“知趣”，“自动中止了那一份虽然极为世俗却极为极为真挚的友情表达”，你如何理解这句话？说说你的理解。 （4）高大娘在人生的最后一段旅程里吃到晚辈做的藤萝花饼，“便想起
9、了我”，而“我却多年没有过问高大娘的生活”。高大娘是一个什么样的人？我对高大娘怀着一种什么样的感情？ （5）作者在文章的结尾说“生在这个世界，活在这样的世道，有一种更高更美，属于永恒的境界，需要我不懈地去修理、提升自己的灵魂！”根据你的阅读理解，谈谈作者所说的这种“永恒的境界”是一种什么样的境界？10. 改变命运的一分 办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。” “查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学
10、生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。 “老师，能不能，能不能”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？” “加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。” “可我妈她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加
11、上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，中偏偏长着颗女人心。 不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震-在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。 “你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是中，要还的，期末你给我一还十，怎么样？” “行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼” 因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于
12、对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖中和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。 后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上大学，成为村里的第一个大学生。 再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。 这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是
13、秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。 【注】高利贷：索取特别高的利息的贷款。 （1）从第段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可） （2）先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？ （3）第段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。 （4）第段中，秦老师的“灵感”具体指什么？ （5）为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？七、作文（本大题共1小
14、题，共50.0分）11. 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试当我们回眸时，因为它表现了真我，磨练了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。 请以“这样做，值得”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： 以记叙为主，兼用多种表达方式； 有真情实感，不得套作抄袭； 文体自选，诗歌除外； 文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。答案和解析1.【答案】我歌月徘徊；锦江春色来天地；斜晖脉脉水悠悠；游子不顾返；会挽雕弓如满月；燕然未勒归无计；物是人非事事休；八百里分麾下炙；亲贤臣；远小人；即思齐；勿拣择【解析】（1）我歌月徘徊 （2）锦江春色来天地（“锦”易写成别字“绵”） （3）斜晖脉脉水悠悠 （4）游子不顾返（“返”易写成别字“反”） （5）会挽雕弓如满月 （6）燕然未勒归无计（“燕然”容易写成“俨然”） （7）物是人非事事休（注意“事事”的书写） （8）八百里分麾下炙（注意“麾”的书写） （9）亲贤臣，远小人 （10）即思齐（“即”易写成别字“既”） （11）勿拣择 该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与
