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1、 七年级（下）期末历史试卷 题号一二总分得分一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1. 小说昙花王朝-隋帝国的短暂与辉煌再现了隋朝的历史。隋朝的建立者是（）A. 隋文帝B. 汉文帝C. 唐高祖D. 隋炀帝2. 隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”这表明运河的直接作用是（）A. 有利于边疆经济开发B. 促进了南北经济交流C. 加速了两岸城市发展D. 巩固了隋王朝的统治3. 唐太宗秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以知得失”的理念，成就了“贞观之治”盛世局面。其中与“以人为镜”相关的名臣是（）A. 杜如晦B. 李渊C. 房玄龄D. 魏征4. 中国历
2、史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A. 文景之治B. 贞观之治C. 开元盛世D. 康乾盛世5. 农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新唐朝时创制的农业生产工具是（）A. B. C. D. 6. 认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的史实是（）A. 玄奘西行B. 鉴真东渡C. 文成公主入藏D. 王昭君出塞7. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A. 中华文明的起源B
3、. 国家的产生与社会变革C. 繁荣与开放的社会D. 政权分立与民族汇聚8. “艺祖（赵国胤）革命，首用文吏而夺武臣之权。宋之尚文，端本乎此。”材料描述了（）A. 陈桥兵变B. 设转运使C. 发展科举D. 重文轻武9. “早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，著名诗人陆游提到的“大散关”曾经是下列哪两个政权分界线的一部分？（）A. 北宋和辽B. 南宋和金C. 南宋和辽D. 北宋和金10. 如表为西汉至宋朝南北方户数统计表（单位：万户）。户数变化最能说明这一时期（）朝代地区西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11
4、165257830A. 城市经济活跃B. 政治统治开明C. 经济重心南移D. 民族交融加强11. 假如你穿越时空来到北宋，下列情景有可能遇到的是（）A. 占城稻在黄河流域广泛种植B. 辛弃疾的词作传唱大江南北C. 人们可以在瓦子中观看京剧D. 四川地区已开始使用“交子”12. 人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”这句话形容一个人含冤命苦。你知道窦娥这个艺术形象是谁塑造的吗？（）A. 苏轼B. 汤显祖C. 马致远D. 关汉卿13. “辽阔的大漠草原上，有一匹铁骑在奔跑，一代天骄成吉思汗，威震环宇撼九霄。”下列关于成吉思汗历史功绩说法正确的是（）A. 统一蒙古各部B. 建立元朝C. 实行行省制度D.
5、 灭亡南宋14. 元代加强了对疆域的有效管理，其中管辖西藏的机构是（）A. 四川行省B. 宣政院C. 西域都护D. 伊犁将军15. “万众一心兮，群山可撼；惟忠与义兮，气冲斗牛上报天子兮，下救黔首；杀尽倭奴兮，觅个封侯!”这首豪迈雄壮的凯歌的作者应是（）A. 岳飞B. 郑成功C. 戚继光D. 康熙帝16. 有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和，下列关于郑和下西洋的叙述，不正确的是（）A. 明成祖派遣郑和下西洋B. 郑和航海最远到达非洲西海岸和红海沿岸C. 其目的是“示中国富强”D. 郑和第一次下西洋由刘家港出发17. 中国历史十五讲指出：自清中叶开始，清朝实
6、行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见，清朝实行的政策是（）A. 闭关锁国B. 休养生息C. 轻徭薄赋D. 重文轻武18. 清朝初期规定了历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度，该制度的主要作用在于（）A. 加强了中央对西藏的管辖B. 西藏在清朝开始归属中央C. 加强了对宗教事业的管理D. 加强了中央对新疆的管辖19. “一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统在明代，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。”这描述的是（）A. 都江堰B. 大运河C. 故宫D. 长城20. 小明在旅游时发现一株很特别
7、的植物，他想知道这种植物是不是一种中药，他可以查阅的书籍是（）A. 齐民要术B. 本草纲目C. 天工开物D. 水经注二、材料解析题（本大题共3小题，共60.0分）21. 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题材料一：唐蕃关系图（1）材料一是某学生未完成的唐蕃关系图，请根据图片内容，把的空缺补充完整。（表示民族交融的方式）吐蕃是我国哪个民族的祖先？材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境，蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚烟，逐渐融合，当时，许多立伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙
8、、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族一一回族。（2）依据材料二，指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？树料三：清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。这就基本奠定了今天中国疆域的规模。（3）根据材料三，概括指出康熙、雍正、乾隆帝对中国历史的贡献。结合所学知识，请各举出一个清朝同外部侵略势力及内部民族分裂势力做斗争的例子。（4）清朝前期统治者为安定边疆采取了一系列措施，请根据所学知识完成如表。区域新疆西藏台湾设置管理机构 _ _ _ 22. 阅读下列材料，回答问题。材料一：如图（1）材料一中A处所应填写的是
9、哪个朝代？图示反应的是这一朝代实行的什么政治制度？（2）材料一中B处应该填写的地方机构是什么？C处指的是明朝设置的特务机构，请说出这一时期两个特务机构的名称。材料二：清代史学家赵翼说，军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”（3）材料二中“军机大臣”属于清朝设置的哪一机构？材料二说明军机大臣的权力如何？材料三：康熙时期的诗人丁介，曾写过这样两句诗；南国佳人多塞北，中原名士半辽阳。这里包含着多少让人不敢细想的真正大悲剧啊最说不清楚的是那些文人一夜之间成了犯人他们大半搞不清自己的案情。-余秋雨流放者的土地（4）造成“文人一夜之间成为犯人”是因为清朝实行的哪一政策？该政策有何影响？（5）结合三
10、则材料说一说明清时期君主制度发生了怎样的变化？23. 在世界文明坐标中融入中国元素，是增强民族自信，提升国家“软实力”的重要途径。材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。-英国大百科全书（1）材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度？这一制度诞生于什么时期？确立的标志是什么？材料二：（宋代中国）现代化程度令人吃惊中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”-（法国）谢和耐南宋社会生活史（2）分析材料二，结合所学知识从商业发展、科技进步两方面举例说明宋朝“是当时世界首屈指的国家”。材料三：如图（3）图一是我国古代的哪一政
11、治制度？图二出自明清时期的哪一科技著作？该著作的地位如何？材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发中华优秀传统文化，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。-习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话（4）根据材料四指出，习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？答案和解析1.【答案】A【解析】由小说昙花王朝-隋帝国的短暂与辉煌可知，题目中已明确指出了隋朝，581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了
12、全国。故选：A。本题以小说昙花王朝-隋帝国的短暂与辉煌为切入点，考查隋朝建立的相关知识。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝的建立者。2.【答案】B【解析】结合所学可以知道。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河。根据题干内容“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”可知，大运河便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带。所以B选项是正确的。 故选：B。本题以隋朝大运河为切入点，考查大运河的起止点及影响。本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握
13、隋朝大运河的起止点、地位和影响。3.【答案】D【解析】依据材料“以人为镜，可以知得失”结合所学可知，唐太宗李世民为政期间，吸收隋亡教训，认识到只有虚心纳谏，才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。所以他鼓励臣下直言，并能从谏如流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。故题干中与“以人为镜”相关的名臣是魏征。故选：D。本题考查唐太宗的纳谏和用人的史实，结合所学即可解答。本题考查唐太宗的纳谏和用人，需要掌握唐太宗把敢于直言的魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。4.【答案】C【解析】A：文景之治指的是西汉时期汉文帝和汉景帝的统治。 B：贞观之治指的唐太宗的统治。 C：唐玄宗统治的前期
14、，年号“开元”政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。 D：康乾盛世指的是清朝从康熙到乾隆时期的统治。 故选：C。本题考查的是唐玄宗相关知识的识记。解答本题需掌握中国古代的清明盛世。5.【答案】D【解析】依据所学知识可得知：图片中曲辕犁出现于唐朝的江东地区；筒车发明于隋而盛于唐，前者属于耕地，后者则是灌溉；选项中的秧马，旧时汉族农具，流行于长江中下游水稻产区是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具从北宋时期开始大量使用西汉的新型播种工具耧车 故选D本题考查唐朝的盛世经济中生产工具的知识本题主要考查学生对基础知识的识记能力 及识图能力6.【答案】A【解析】分析图片可知，体现了唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成大唐西域记，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，所以A选项符合题意。故选：A。本题以历史地图为切入点，考查的是唐朝对外交往的相关知识点。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝对外交往的有关内容。7.【答案】C【解析】如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐
