《湖南省衡阳市 七年级（下）期末语文模拟试卷（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡阳市 七年级（下）期末语文模拟试卷（2）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级（下）期末语文模拟试卷（2） 题号一二三四五六七八九总分得分一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1. 句子积累-按要求默写句子 山气日夕佳， _ 最是一年春好处， _ 乡书何处达， _ _ 甲光向日金鳞开 看尽中华南北地， _ 。 天净沙秋思中，表现诗的主旨的句子是： _ ， _ 。 春望中运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：是： _ ， _ 。 白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： _ ， _ 。 美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“ _ ， _ ”的君子本色。（用
2、周敦颐的爱莲说句子作答） 为什么我的眼里常含泪水， _ 。二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2. 下面有关判断，错误的一项是（）A. 口技选自虞初新志，它是清代张潮编选的一部笔记小说集B. 我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲”C. “老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前”这是个病句D. “山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义3. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过开展“创建全国卫生城市”活动，我们梅城的环境卫生状况有了很大改变B. 一个人是否拥有健康的体魄，关
3、键在于持之以恒地参加体育锻炼C. 予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园D. “改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“”大家关注的热点问题三、语言表达（本大题共3小题，共18.0分）4. 词语积累-填字组词并解释所填字的意思 乐不可 _ ： _ 左 _ 右盼： _ 无地自 _ ： _ 轻举 _ 动： _ 水 _ 不通： _ 家 _ 户晓： _ 。5. 语言运用-根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为：_。6. 阅读下面选文，按要求回答
4、文后各题 绿色技术 所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。 最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快， 目前已有203家企业开发出389种绿色食品。 绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能
5、源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物-藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。 诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地
6、在太空旋转。 （选文有改动）（1）选文的说明对象是什么？它有哪些特征？ （2）结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。 “绿色食品”就是： _ （3）文段中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么？ （4）绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？ （5）“绿色”一词在选文中的含义是什么？ 针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？四、其他（本大题共3小题，共15.0分）7. 汉字积累-给加点字注音或根据拼音写汉字。 花团锦 簇 _ 对 峙 _ 贻误 _ 不shng其烦 _ 沮sng _ 跳li
7、ng _ 。8. 古汉语积累-翻译下列句子，并注意加点字在译文中的体现。 惟吾德馨。译文：_ 亭亭净植。译文：_ 奈地坏何？译文：_ 饰名姝遗之？译文：_ 大言数主之失译文：_ 9. 综合性学习 桥是一种极普通又特殊的建筑物，普通，因为河流峡谷遍布大地，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。随着经济社会的发展，桥的结构也在不断地发生变化。请你就有关桥的知识完成下列问题。 （1）列举有关桥的传说或故事一个。 （2）搜集有关桥的歇后语和诗句各两句 （3）仿照例句写一句话 例句：桥是什么？桥是爸爸累弯了的背，在爸爸的背上走过我的童年。五、名著导读（本大题共1小
8、题，共5.0分）10. 名著阅读-按要求答题 他出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。他本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。他十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。1792年11月他离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘， 但 由 于 自 己 的 残 疾以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵面对生活苦难，似乎没有什么能使他屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风。1827年3月26日，他在风雪交加的日子咽
9、下了最后一口气。 “他”是 _ （填人名）“由于自己的残疾”是指 _ 。 20世纪初，有感于欧洲资产阶级日趋颓靡， _ 国作家 _ （填人名）一度希望借“英雄”人物来感召人们变革现实，先后创作了多部名人传，其中的 _ 、他传、 _ 被为世界“三大英雄传”。六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）11. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是： _ 、 _ 、 _ ；与“ _ ”相呼应的是：“ _ ”，与“天涯”相呼应的是：“ _ ”，体现全文主旨的“思”字的一句是：“ _ ”。 （2）这首小令衬托了天涯游子怎样的
10、心情？七、文言文阅读（本大题共1小题，共16.0分）12. 古诗文学习 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （1）本文的作者是 _ 代诗人 _ 。铭是 _ ，后来成为一种文体。 （2）解释下列句中加点的词 有仙则 名 斯是陋室谈笑有 鸿儒无案牍之 劳形 （3）用现代汉语翻译下列句子 斯是陋室，惟吾德馨 谈笑有鸿儒，往来无白丁 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形孔子云：“何陋之有？” （4）本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室
11、怎样的特征？八、现代文阅读（本大题共1小题，共14.0分）13. 老师的泪 初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月 “齐玉。”杨老师叫我。我发怔。 “为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。 云飘到我眼前可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的， （A）美丽的眼中似乎还有泪水-她刚从师范大学毕业呢。 “你-你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。 第二天，杨老师叫我们写周记。我
12、花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。“原谅老师，好吗？” 泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。 她等我哭完，便为我擦干泪水，
13、轻轻地讲了一个姑娘的故事： “一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：妈妈，我还没报答您呀！老师却含笑地说了一句：给你未来的学生吧” （B）杨老师泪水盈盈。我明白了：“杨老师，你也” 她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？” 我呜咽着点点头。 “你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”我咧了咧嘴。 “我会帮助你的-像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。 “记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！” 我狠狠地点点头。 在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。 （1）文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜欢语文老师的 原因是。 （2）第（ 2）（3）自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师 _ 的外表和 _ 的心灵。 （3）文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答，横线（A）处的“泪”，表现了杨老师
