辽宁省营口市大石桥市八年级(下)期末物理试卷-普通用卷

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1、 八年级(下)期末物理试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1. 你认为以下估测数据最符合实际的是()A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5105PaB. 一名中学生的体重约为200kgC. 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND. 小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2. 物理知识渗透于我们生活的方方面面以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是()A. 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B. 汽车的尾部标有“保持车距”C. 商场走廊过道标有“小心碰头”D. 景区水池边立有“水深危险”3. 挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是()A. 苹果受到的重力和苹果

2、对树的拉力B. 苹果受到的重力和树受到的重力C. 苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D. 苹果受到的重力和树对苹果的拉力4. 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量不同的相同液体,它们的高度相同,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲P乙B. P甲P乙C. P甲=P乙D. 条件不足,无法判断5. 如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是()A. 镊子B. 钳子C. 起子D. 剪子6. 如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到底端的动能是()A. 35JB. 50JC. 55JD. 65J7. 如图所示,将一轻质薄木板从中点支起,左

3、右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会,薄木板()A. 仍在水平位置平衡B. 不能平衡,右端下降C. 不能平衡,左端下降D. 条件不足,无法判断8. 小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离则下列说法正确的是()A. 小明对A物体做的功多B. 小明对B物体做的功多C. 小明推A物体时的功率小D. 小明推A、B两物体时的功率相同9. 小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头,但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下,然后一拧就把瓶盖

4、打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是()A. 增大了瓶盖的直径B. 减小了瓶内气体的压力C. 增大了瓶内气体的压强D. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积二、多选题(本大题共4小题,共12.0分)10. 对于有关现象,下列解释正确的是()A. 用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用B. 利用滑轮组,既可以省力,也可以改变拉力的方向C. 冰壶掷出后,仍能向前滑行,是由于冰壶受到了惯性的作用D. 用桨向后划水,船就会向前运动,这是利用了水的压强与流速的关系11. 潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜(但始终未露出海面)潜水艇在下潜时,受到的重力为G1、浮力为F1;在上浮时,受到的重力为G2、浮力为F2下列关系正确的

5、是()A. F1G2C. F1G2D. F1G1,F2G212. 将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,静止时,小球浸没在酒精中,溢水杯中溢出10g的酒精。将这个小球放入盛满水的溢水杯中,静止时,小球漂浮在水中。已知酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg,则下列判断正确的是()A. 若小球在酒精中沉底,它在酒精中所受浮力一定等于0.1NB. 若小球在酒精中沉底,它在水中的排水体积一定等于10cm3C. 若小球在酒精中悬浮,它在酒精中所受浮力一定大于0.1ND. 若小球在酒精中悬浮,它放入水中后,溢水杯中一定溢出10g的水13. 利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时

6、间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是甲、乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A. F甲F乙甲乙C. W甲W乙P甲P乙D. W甲=W乙P甲=P乙三、填空题(本大题共9小题,共18.0分)14. 熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受_作用的原因,这个力的施力物体是_。15. 人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的_、_、_的合理选择16. 缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了。其道理:前者是通过_增大摩擦;后者是

7、通过_增大摩擦。17. 跳伞运动员在匀速下落过程中,势能_,动能_。18. 一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为_N,放手后物体将_(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为_N。19. 自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱,图是自行车车闸的结构示意图,刹车闸实际上是一个_;刹车时自行车可以慢慢停下来,说明力可以改变物体的_。20. 一个容器里盛有15厘米深的水,水中A点离容器底面的高度11厘米,B点离容器底面的高度为6厘米,则A与B两点的压强比pA:pB=_。21. 有一长方体木块漂浮在水面上,若木块的重力

8、是30N,则下底面受到水的压力为_N。22. 小张同学用50N的水平推力,使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m,在此过程中,重力所做的功为_J,小明做功的功率是_W。四、计算题(本大题共3小题,共23.0分)23. 中医常用“拔火罐”治疗风湿病。将一酒精棉球点燃放在广口瓶中,等火熄灭的瞬间扣在身体病痛的位置上,火罐就牢牢吸在皮肤上,这是为什么?请解释。24. 用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况(g取10N/kg),求:(1)圆柱体刚浸没时(图乙中A点)下表面受到的

9、液体压强;(2)圆柱体的密度。25. 如图所示,工人工500N拉力F,将重为900N的木箱匀速提升3m,所用时间为20s,求:(1)拉力F做的有用功;(2)拉力F做功的功率;(3)动滑轮的机械效率。五、作图题(本大题共3小题,共9.0分)26. 如图,实心铜球沉在装水的容器底部静止,画出铜球所受力的示意图。27. 如图所示,物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中,受一水平向左的推力F,请画出该物块此时在竖直方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处)。28. 如图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂。六、实验探究题(本大题共3小题,共20.0分)29. 在探究“物体动能的大小与哪些因

10、素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的_相同;(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_。(3)该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。(4)若水平面绝对光滑,该实验_得出正确结论。(填“能”或“不能”)(5)要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图_,具体的操作方法是让小球从_(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。(6)通过步骤(5)比较分析可以得出的结论是_。30. 在

11、探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置(1)实验时应先调节杠杆两端的_,使杠杆在_位置平衡。目的_(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在C点挂两个钩码时,在D点应挂_个钩码,杠杆才能恢复平衡。(3)若钩码所挂位置不动,将左面的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉_个。(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为:_。(用公式表达)31. 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中。实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5(1)实

12、验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_拉动弹簧测力计。(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_m/s。(3)第三次实验中,绳端移动的距离为_m,滑轮组的机械效率为_。(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有_W2有,滑轮组的机械效率1_2(两空均选填“”“=”或“”)。由此可知,可采用_的方法来提高滑轮组的机械效率。答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、珠穆朗玛峰顶的海拔高,空气稀薄,大气压小于1标准大气压1.0105Pa,珠穆朗玛峰顶的大气压为1.5105Pa不符合实际,故A错误。 B、中学生的质量约50kg故B不符合实际。 C、一个鸡蛋的质量约为5

13、0g,根据G=mg=0.05Kg10N/Kg=0.5N,故C符合实际; D、物理课本的质量在200g=0.2kg左右,课桌的高度在0.8m左右,将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为W=Gh=mgh=0.2kg10N/kg0.8m=1.6J故D错误。 故选:C。不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。2.【答案】B【解析】解:A、输电铁塔严禁攀爬是为了防止触电; B、保持车距是为了防止汽车由于惯性

14、在刹车时不能立即停下来而发生交通事故; C、商场走廊过道标有“小心碰头”这是为了防止人的头部碰到走廊而受伤; D、景区水池边立有“水深危险”是为了防止人游泳时发生危险 故选B惯性现象一般都伴随着物体运动状态的变化,据此分析此题考查了惯性现象,这是中考一个必考的知识点,是一道好题,重点题3.【答案】D【解析】解:A、苹果受到的重力是作用在苹果上的力,苹果对树的拉力是作用在树上的力。两个力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力。故A错。 B、苹果受到的重力和树受到的重力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力。故B错。 C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力。故C错。 D、苹果受到的重力

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