《安徽省安庆市宿松县八年级（下）期末物理试卷-普通用卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省安庆市宿松县八年级（下）期末物理试卷-普通用卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 8 页 八年级 下 期末物理试卷八年级 下 期末物理试卷 题号 一二三总分 得分 一 填空题 本大题共 6 小题 共 16 0 分 1 爬杆是一项有益的体育运动 重 500N 的小明同学匀速向上爬时 杆对手的摩擦力 大小为 N 方向 2 如图所示 A B 两支完全相同的试管装有液体 A 管底部 受到的液体压强为 pA B 管底部受到的液体压强为 pB 若 两试管装有质量相等的不 同液体则 pA pB 选填 或 3 如图中 甲物体重 6 牛 乙物体重 10 牛 弹簧秤重力 及摩擦均不计 则当甲 乙两物体静止时 弹簧秤的 读数为 牛 物体乙所受的合力为 牛 4 研究表明 物体在月球
2、上的重力大约是它在地球上重力 的六分之一 一个物体在地球上的重力是 240N 若把它放在月球上 它的质量是 kg 5 合安九高铁宿松段正在紧张建设中 建成后将大大方便宿松人民的出行 当列车高 速经过时 若人离列车太近 很容易被吸向列车 这是因为列车在高速行驶时 列 车与人之间的空气流速 压强小 人外侧的气压大于内侧的气压 从而把人 压向列车 6 物理学中反映压力作用效果的物理量是 二 计算题 本大题共 2 小题 共 16 0 分 7 如图所示 重为 1 5N 的圆柱体竖直浮在水面上 其底面积 S 30cm2 1 求水对圆柱体下表面的压强 2 求圆柱体下表面所处的深度 第 2 页 共 8 页 8
3、 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼 每次运送的量不定 图乙记录了滑轮组的机械 效率随货物重力增加而变化的图象 不考虑绳重和摩擦 1 动滑轮重力多大 2 求货物重 400N 时滑轮组的机械效率多大 三 实验探究题 本大题共 2 小题 共 16 0 分 9 在探究 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 的过程中 同学们猜想可能有如下因 素 猜想 A 接触面的粗糙程度 猜想 B 压力大小 猜想 C 接触面积的大小 为了 检验上述有关猜想是否正确 某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的 长方体木块 并设计了如图所示的实验方案 1 当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时 滑动摩擦力的大小就等于弹 簧测
4、力计的读数 这是因为 2 甲 乙两步实验是为了检验上述猜想 3 分析甲 丙两步实验可得出结论 4 为了检验 猜想 C 是否正确 可在上述实验基础上再增加一个步骤 写出 你所设计的这一实验步骤 10 小华观察发现 弹簧测力计的刻度是均匀的 由此他猜想弹性限度内 弹簧的伸长 量与它受到的拉力成正比 为了验证猜想 小华决定进行实验 1 要完成实验 除了需要如图 l 中所示的一根两头带钩的弹簧 若干相同的钩 第 3 页 共 8 页 码 每个钩码重力已知 铁架台以外 还需要的测量仪器是 进行实验后 小华记录数据如表 实验次数1234567 拉力 钩码总重 F N0123456 弹簧伸长量 L cm00
5、400 801 201 602 002 70 2 在图 2 中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线 3 由图象可验证小明的猜想是 的 填 正确 或 错误 4 实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计 则该弹簧测力计的量程 为 第 4 页 共 8 页 答案和解析答案和解析 1 答案 500 竖直向上 解析 解 当匀速向上爬杆时 小明同学在竖直方向受力平衡 所以杆对手的摩擦力 大小等于他的重力 即 f G 500N 因重力方向竖直向下 所以杆对手的摩擦力方向竖直向上 故答案为 500 竖直向上 解决此题可从竖直方向受力平衡角度分析 当受力平衡时 二力大小相等 方 向相反 作用在同一条直线上 此题
6、通过一项常见的运动 来判断摩擦力的大小和方向 考查了对二力平衡 条件的应用 对于初中摩擦力的大小不需要利用公式计算 摩擦力大小只要 求求出静摩擦力和滑动摩擦力 这两种摩擦力一般与平衡力相结合出题 被 研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反 2 答案 解析 解 由图可知 若两支试管内装有相同质量的不同液体 VA VB 而质量相同 所以 A B 因深度 h 相同 由 p gh 可得 pA pB 故答案为 由图可知 VA VB 而质量相同 可以得出液体的密度关系 又知道深度相同 由液体压强公式比较两试管底受压强大小关系 此题考查了液体压强公式的应用 定性分析压强大小时 抓住题目的
7、已知条 件 液面相平 质量相同 不同液体 运用公式就可完成此题 3 答案 6 0 解析 解 1 甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的 6N 的拉力 弹簧测力 计处于静止状态 水平方向上受到的就是一对平衡力 所以甲也对弹簧测力 计施加了一个 6N 的拉力 弹簧测力计的示数等于这个力 等于 6N 2 由题意知 乙处于静止状态 受平衡力的作用 则合力为零 故答案为 6 0 1 弹簧测力计读数时 多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下 使用的 此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这个平衡力的大小 2 物体处于静止状态 则受平衡力 平衡力的合力为零 第 5 页 共 8 页 此题是一道力
8、学的综合题 主要考查了力的平衡的有关知识 但根据力的知识 认真的分析 还是比较容易得出正确结论的 4 答案 24 解析 解 在地球上 由 G mg 可得 物体的质量 m 24kg 因质量是物体的一种属性 与物体所处的空间物质无关 所以 在月球上 物体的质量 m m 24kg 故答案为 24 知道物体在地球上的重力 根据 G mg 求出物体的质量 根据质量的特性得 出物体在月球上的质量 本题考查了学生对重力公式的理解和运用 质量是物体的属性的理解 难度 不大 5 答案 大 解析 解 人离列车太近时 高速列车行驶过程中 使人和列车之间的空气流动速度 很大 压强很小 人外侧的压强不变 人在内外压强差
9、的作用下 被压向列车 出现事故 故答案为 大 流体的压强跟流体的速度有关 流速越大 压强越小 从人的内侧和外侧受 到的压强进行考虑 本题利用生活中某一实例 较全面地考查了物理知识的应用 揭示了物理来 源于生活又应用于生活的物理意识 让学生体会到物理不仅是有趣的 还是 有用的 6 答案 压强 解析 解 垂直压在物体表面的力叫做压力 压力作用效果用容易发生形变的物体来 反映 物体形变越大 压力作用效果越明显 在物理学中 为了反映压力的作 用效果物理学中引入了压强这个物理量 故答案为 压强 压力是指垂直压在物体表面上的力 其作用点在物体表面上 方向是垂直于 接触面指向受力物体 压力的作用效果可通过压
10、强来反映 此题考查学学对压强这一概念的理解 同时压明确影响压力的作用效果有压 力的大小和受力面积 7 答案 解 1 圆柱体竖直漂浮在水面上 第 6 页 共 8 页 则圆柱体受到的浮力 F浮 G 1 5N 由浮力产生的原因可得 F浮 F下 F上 其漂浮时 F上 0 则圆柱体下表面受到水的压力 F下 F浮 1 5N 水对圆柱体下表面的压强 p 500Pa 下 1 5 30 10 4 2 2 根据 p gh 可得 圆柱体下表面所处的深度 h 0 05m 5cm 水 500 1 103 3 10 答 1 水对圆柱体下表面的压强 500Pa 2 圆柱体下表面所处的深度为 5cm 解析 1 圆柱体漂浮时浮
11、力等于重力即可求出圆柱体受到的浮力 浮力等于物体 上下表面的压力差 由此求得圆柱体下表面压力 根据 p 可以求出下表面 受到的压强 2 根据 p gh 可求出下表面所处的深度 本题主要考查了物体浮沉条件的应用及压强的计算 能够得出物体所受浮力 等于其重力 底部所受压力等于其重力是关键 8 答案 解 1 根据图象知 当货物重为 100N 时 滑轮组的机械效率为 50 因为不考虑绳重和摩擦 所以滑轮组的机械效率 有用 总 轮 轮 则动滑轮的重 G轮 G 100N 200N 100N 100N 100 50 2 当货物重 G 400N 时 不考虑绳重和摩擦 滑轮组的机械效率 100 80 有用 总
12、轮 400 400 100 答 1 动滑轮重力为 100N 2 货物重 400N 时滑轮组的机械效率为 80 解析 1 根据图象知 当物重为100N时 滑轮组的机械效率为50 因为不考虑绳 重和摩擦 据此求动滑轮重 2 再利用 求货物重 G 400N时滑轮组的机械 效率 第 7 页 共 8 页 本题考查了使用滑轮组时动滑轮重力 机械效率的计算 能从图象中得出相 关信息是本题的关键 9 答案 拉力和摩擦力是一对平衡力 B 压力相同 接触面越粗糙 滑动摩擦力越 大 把长方体木块侧放在水平长木板上 用弹簧测力计拉木块 使木块沿直线匀速运动 记下此时弹簧测力计的读数 与甲中弹簧测力计示数进行比较 解析
13、 解 1 弹簧测力计拉动木块进行匀速直线运动时 弹簧测力计显示拉力大小 此 时木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力 大小相等 所以滑动摩擦力 大小等于弹簧测力计示数 2 甲乙两图接触面粗糙程度相同 接触面积相同 改变压力大小 探究滑动 摩擦力大小跟压力大小的关系 验证猜想 B 且可得接触面粗糙程度相同 压 力越大 滑动摩擦力越大 3 甲丙 两图 压力大小相同 接触面的粗糙程度不同 是探究滑动摩擦力大 小与接触面的粗糙程度的关系 可得压力相同 接触面越粗糙 滑动摩擦力 越大 4 猜想 C 是探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系 要控制压力大小 和接触面粗糙程度不变 所以把长方体木块侧放在水平
14、长木板上 用弹簧测 力计拉木块 使木块沿直线匀速运动 记下此时弹簧测力计的读数 与步骤 甲中弹簧测力计示数进行比较 故答案为 1 拉力和摩擦力是一对平衡力 2 B 3 压力相同 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 4 把长方体木块侧放在水平长木板上 用弹簧测力计拉木块 使木块沿直线 匀速运动 记下此时弹簧测力计的读数 与甲中弹簧测力计示数进行比较 1 弹簧测力计拉动木块时 弹簧测力计显示拉力大小 当木块进行匀速直线 运动时 木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力 根据平衡力条件判断 滑动摩擦力大小等于拉力大小 2 3 猜测滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度 压力大小 接触面积大小有 关 探究滑动摩擦力大
15、小跟其中一个因素关系时 控制其它两个因素不变 4 探究滑动摩擦力大小跟接触面积关系时 控制压力大小和接触面粗糙程 度不变 用木块平放 侧放 竖放来改变接触面积大小 此题是探究影响滑动摩擦力大小的因素 掌握滑动摩擦力大小的影响因素 利 用控制变量法 探究滑动摩擦力大小跟各因素之间的关系 在总结结论时 不 要漏掉控制的变量 10 答案 刻度尺 正确 0 5N 解析 解 1 钩码的重力已知 因此不需要测量 实验中要测量的是弹簧的伸长量 所以需要刻度尺 2 将表中拉力对应横坐标 弹簧伸长量对应纵坐标 图象如下 第 8 页 共 8 页 3 由图象可以得出的结论是 弹簧的伸长量与它受到拉力成正比 因此小明 的猜想是正确的 4 由表格中数据知 当弹簧所受拉力不大于 5N时 弹簧的伸长量与拉力成 正比 所以若用该弹簧来制作一个弹簧测力计 则该弹簧测力计的量程为0 5N 故答案为 1 刻度尺 2 见上图 3 正确 4 0 5N 1 要探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系 因此需要测量弹簧的伸长量和 拉力 据此确定实验器材 2 图象中横坐标表示弹簧受到的拉力 纵坐标表示弹簧的伸长量 利用描点 法画出图象 3 根据图象得出相应的结论 从而判断小明的猜想是否正确 4 根据表格中数据分析伸长量与拉力成正比的条件 本题考查了探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系 是中考中常见实验的考查 是考试的热点
