《广东省广州市天河区 九年级上11月月考（期中考）语文试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广州市天河区 九年级上11月月考（期中考）语文试题（解析版）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 上学期广州中学九年级上学期广州中学九年级 11 月月考月月考 语文试卷语文试卷 本试卷共本试卷共 8 页 分三部分 共页 分三部分 共 23 小题 满分小题 满分 150 分 考试用时分 考试用时 120 分钟 分钟 注意事项 注意事项 1 答题前 考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号 姓名 同 时填写考场试室号 座位号 再用 答题前 考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号 姓名 同 时填写考场试室号 座位号 再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑 2 选择题答案用 选择题答案用 2B 铅笔填涂 将答题卡上选择题
2、答题区中对应题目选项的答案信息点涂 黑 如需改动 用橡皮擦干净后 在选涂其他答案 答案不能答在试卷上 铅笔填涂 将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂 黑 如需改动 用橡皮擦干净后 在选涂其他答案 答案不能答在试卷上 3 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置 上 如需改动 先划掉原来的答案 然后再写上新的答案 改动后的答案也不能超出指定 的区域 不准使用铅笔 圆珠笔和涂改液 不按以上要求作答的答案无效 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置 上 如需改动 先划掉原来的答案 然后再写上新的答案 改动后的答案
3、也不能超出指定 的区域 不准使用铅笔 圆珠笔和涂改液 不按以上要求作答的答案无效 第一部分 积累与运用 一 基础部分 1 下列加粗的字注音正确的一项是 A 潮汛汛 x n 煞煞白 sh 恣恣睢 z 拮拮据 ji B 栈栈桥 zh n 汲汲取 q 诘诘难 ji 滞滞碍 zh C 狡黠黠 ji 诓诓骗 ku ng 抽噎噎 y 阔绰绰 chu D 惘惘然 w ng 模模式 m 沙哑哑 y 嗤嗤笑 ch 答案 D 解析 试题分析 D 加粗的字注音正确 A 恣 z B 汲 j C 黠 xi 2 下列词语书写全部正确的一项是 A 愕然 牡蛎 歇斯底里 掷之不理 B 彷徨 阐述 格物治知 斩钉截铁 C 要诀
4、 渺茫 修身齐家 豁然贯通 D 藻饰 伦理 狂忘自大 轻而易举 答案 C 解析 试题分析 C 词语书写全部正确 A 置之不理 B 格物致知 D 狂妄自大 3 下列加粗词语运用不恰当的一项是 2 A 只要锲而不舍锲而不舍地努力 就能沿着自己的目标一步步前进 B 他犯了罪 他的家人给法官送去一份厚礼 其目的的是不言而喻不言而喻的 C 他的发言听起来味同嚼蜡味同嚼蜡 实在让人提不起兴趣 D 宋濂学有所成 关键在于自己学习的寻章摘句寻章摘句和努力勤奋 答案 D 4 下列句子中没有语病的一项是 A 十六岁的武亦姝登上 在中国诗词大会 第二季冠军的宝座 靠的是对古诗文的真心热爱 潜心记诵 丰厚积累取得的
5、B 山西临汾 红丝带 学校校长郭小平先生那质朴无华的朗读 深深打动了在场所有的观众 赢得了全场经 久不息的掌声 C 红线女开创了迄今为止中国粤剧史上花旦行当中影响巨大的红派艺术 为中华文明乃至岭南粤剧艺术树 立了不朽的丰碑 D 中国人不但关注 双十一 就连在中国生活的外国朋友都陷入了全民消费的汪洋 答案 B 解析 试题分析 B 句子中没有语病 A 靠的是 取得的 句式杂糅 C 为中华文明乃至岭南粤剧艺 术树立了不朽的丰碑 语序不当 D 语序不当 中国人不但 改为 不但中国人 5 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一项是 让适当的人处在适当的位置上 承担适当的责任是非常重要的 大雁这
6、种团队性强的动物 总是能给人以无限的启发 雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁 掌控方向 带领所有的大雁飞翔 雁阵中也蕴含了这个道理 爱护 关怀 鼓舞每一只大雁 防止它们掉队 3 这样的安排既保证了团队的飞行效率 又保护了新生力量的成长 然后挑选另两只强壮的大雁断后 让它们照顾年幼体弱的大雁 A B C D 答案 B 解析 试题分析 这个道理承接上文 让适当的人处在适当的位置上 承担适当的责任是非常重要的 排 除 AC 两项 然后是承接 雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁 排除 D 故选 B 考点 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 能力层级为表达运用 E 6 观察右面漫画 完成两道小题
7、 1 仔细观察画面 根据你的理解为这幅漫画起一个标题 2 画面一定在某方面触动了你的心灵 请选择其中一点谈谈你的感悟 答案 1 身教 身教胜于言传 孝 代代相传 榜样的力量 美德传承 2 孩子会学习与模仿父母的一言一行 父母应该用正确的言行来影响和感染孩子 帮助孩子塑造健康 的人格 解析 1 此题考查给新闻拟写标题 答题思路为 第一步找导语 即总说段 第二步从导语中 找中心句 第三步从中心句中找关键词语 第四步将关键词语整合成答案 根据漫画妈妈为老人捶背 孩子学习妈妈给妈妈们捶背的情景 可拟题为 身教 2 本题考查学生语言表达能力 解答此种类型的题目 表达上的优劣会成为关键因素 要加强语言的系
8、 统训练 对主观题的基本要求是 第一 简明 第二 条理清晰 第三 表达要富于美感 自然流畅 有 感染力 围绕父母要用正确的言行影响和感染孩子即可 二 积累运用二 积累运用 7 古诗文默写 1 根据课本 下列古诗文默写正确的是 A 相随晌田去 丁壮在南冈 B 鸡声矛店月 人迹板桥霜 4 C 零落成泥碾作尘 谁有香如故 D 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 E 了却君王天下事 赢得身前生后名 F 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 2 根据课本 补写下列名篇名句中的空缺部分 念天地之悠悠 中间小谢又清发 武陵春 中被词论家称赞为写愁 想象出奇 的句子是 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中展现醉态和梦境情景的句子
9、是 答案 1 D 2 F 3 独怆然而泪下 4 蓬莱文章建安骨 5 只恐双溪舴艋舟 6 载不动许多愁 7 醉里挑灯看剑 8 梦回吹角连营 解析 试题分析 1 A 相随饷田去 丁壮在南冈 B 鸡声茅店月 人迹板桥霜 C 零落成泥碾作尘 只有香如故 E 了却君王天下事 赢得生前身后名 2 古诗文名句默写试题的题型主要是填写题 复习古诗文名句 首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句 其次是要正确理解古诗文篇段和名句的 基本内容 第三是要记清楚古诗文名句中的每个字 默写古诗文名句不能写错别字 此题要注意 怆 蓬 舴艋 等字词的书写 8 解释下列加粗词语 1 固以以怪之矣 2 故不错错意也 3 秦王怫然
10、怫然怒 4 长跪而谢谢之 5 宜枉驾顾顾之 答案 1 通 已 2 通 措 3 盛怒的样子 4 道歉 5 拜访 解析 试题分析 先要大致了解文章内容 弄清句子的意思 根据句意和对文言常用词的掌握来判断 字词义 解释时要注意辨析词义和用法的变化 根据语境判断字词义 此题都是古今异义词 如 谢 道歉 所以千万不要以今释古 理解好上下文内容是作答的关键 第二部分 阅读与鉴赏 三 阅读鉴赏 阅读 隆中对 选段 完成下列小题 由是先主遂诣亮 凡三往 乃见 因屏人曰 汉室倾颓 奸臣窃命 主上蒙尘 孤不度德量力 欲信大义于天下 而智术浅短 避用猖蹶 至于今日 然志犹木已 君谓计将安出 5 亮答曰 自董卓已来
11、豪杰并起 跨州连那者不可胜数 曾操比于袁绍 则名微而众寡 然操遂 能克绍 以弱为强者 非惟天时 抑亦人谋也 今操已拥百万之众 扶天子而令诸侯 此诚不可与争锋 孙权据有江东 已历三世 国险而民附 贤能为之用 此可以为援而不可图也 荆州北据汉 沔 利 尽南海 东连吴会 西通巴 蜀 此用武之国 而其主不能守 此殆天所以资将军 将军岂有意乎 益 州险塞 沃野千里 天府之土 高祖因之成帝业 刘璋暗弱 张鲁在北 民殷国富而不知存恤 智能之 士思得明君 将军既帝室之胄 信义著于四海 总揽英雄 思贤如渴 若跨有荆 益 保其岩阻 西和 诸戎 南抚夷越 外结好孙权 内修政理 天下有变 则命一上将将荆州之军以向宛
12、洛 将军身率益 州之众出于秦川 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是 则霸业可成 汉室可兴矣 先主曰 善 于是与亮情好日密 9 下面各组句子中加粗字的意义和用法相同的一项是 A 曹操比比于袁绍 比比至陈 B 欲信信大义于天下 愿陛下亲之信信之 C 贤能为之用用 士卒多为用用者 D 豪杰并起起 广起起 夺而杀尉 10 用现代汉语翻译下面的语句 1 挟天子而令诸侯 2 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 11 以古为鉴 可以知兴替 历史是现实的一面镜子 结合选段内容 说说隆中对策中哪些策略对治国仍 具有现实指导意义 简要概括三点即可 答案 9 C 10 1 曹操 挟持放低来号令诸侯 2 老百姓敢不用
13、竹筐盛着食物 用壶 装着水来迎接将军呢 11 示例 运用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治 广泛征求意见 要有治国 策略等 解析 9 试题分析 C 贤能为之用 士卒多为用者 两句中的 用 都是 使用 之意 A 前者 比较 相比 后者 等到 B 前者通 伸 后者 信任 D 前者 起兵 起义 后者 奋起 点睛 文言实词意义推断 看语境 文言文实词含义丰富 大多都存在一词多义现象 要想对其进行准确 的界定 理解 需要我们借助上下文的语境进行推断 看字形 汉字中多为会意字和形声字 因此我们可 以借助汉字的形旁来忖度实词的含义 看语法 根据汉语语法知识 主语 宾语大多由名词 代词充
14、当 6 谓语大多由形容词 动词充当 定语由名词 代词充当 状语由副词充当 依据它们所处的语法位置 推 知它的词性 进而推知它的意义 10 试题分析 本题考查学生对文言句子的翻译能力 翻译文言语句是文言文阅读的必考题 文言语句的翻 译一般有两种方法 直译和意译 中考时常采用直译 直译讲究字字落实 特别是关键词语的意思必须要 呈现出来 文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思 把词语放到语境中 根据上下文推断也不失是一 种较好的方法 注意 挟 孰 箪 壶 等字词的翻译 11 试题分析 考查对文言文要点的概括 要想捕捉材料信息 就得首先理解全文 扫清文字障碍 疏通文 意 读懂内容 这是归纳概括的前提和
15、基础 可从运用贤能广泛征求意见的角度 从体恤百姓加强民族团 结的角度 从对外改善睦邻关系 对内革新政治的角度作答 译文 因此先帝就去隆中拜访诸葛亮 总共去了三次 才见到诸葛亮 于是刘备叫旁边的人退下 说 汉室的统治崩溃 奸邪的臣子盗用政令 皇上蒙受风尘遭难出奔 我不能衡量自己的德行能否服人 估计 自己的力量能否胜任 想要为天下人伸张大义 然而我才智与谋略短浅 就因此失败 弄到今天这个局面 但是我的志向到现在还没有罢休 您认为该采取怎样的办法呢 诸葛亮回答道 自董卓独掌大权以来 各地豪杰同时起兵 占据州 郡的人数不胜数 曹操与袁绍 相比 声望少之又少 然而曹操最终之所以能打败袁绍 凭借弱小的力量
16、战胜强大的原因 不仅依靠的是 天时好 而且也是人的谋划得当 现在曹操已拥有百万大军 挟持皇帝来号令诸侯 这确实不能与他争强 孙权占据江东 已经历三世了 地势险要 民众归附 又任用了有才能的人 孙权这方面只可以把他作为 外援 但是不可谋取他 荆州北靠汉水 沔水 一直到南海的物资都能得到 东面和吴郡 会稽郡相连 西边和巴郡 蜀郡相通 这是大家都要争夺的地方 但是它的主人却没有能力守住它 这大概是天拿它用 来资助将军的 将军你可有占领它的意思呢 益州地势险要 有广阔肥沃的土地 自然条件优越 高祖凭 借它建立了帝业 刘璋昏庸懦弱 张鲁在北面占据汉中 那里人民殷实富裕 物产丰富 刘璋却不知道爱 惜 有才能的人都渴望得到贤明的君主 将军既是皇室的后代 而且声望很高 闻名天下 广泛地罗致英 雄 思慕贤才 如饥似渴 如果能占据荆 益两州 守住险要的地方 和西边的各个民族和好 又安抚南 边的少数民族 对外联合孙权 对内革新政治 一旦天下形势发生了变化 就派一员上将率领荆州的军队 直指中原一带 将军您亲自率领益州的军队从秦川出击 老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食 用壶装着酒来欢 迎将军您呢 如果真能这样做 那么
