《山东省烟台市龙口市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）-普通用卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台市龙口市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）-普通用卷（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 八年级（下）期末化学试卷 题号一二三总分得分一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）1. 复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧下列说法中错误的是（）A. 该变化是物理变化B. 该变化是化学变化C. 臭氧为单质D. 臭氧是纯净物2. 铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列的哪一因素关系最密切（）A. 铁丝的表面积B. 燃烧区的温度C. 氧气的浓度D. 铁的着火点3. 某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）A. 连接仪器B. 检查气密性C. 取用石灰石D. 验满
2、4. 2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里（）A. 氧气体积分数大大低于21%B. 氮气体积分数大大超过78%C. 氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄D. CO2气体含量大大增多5. 掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）FeCl2-氯化亚铁2Ca2+-2个钙离子O2-2个氧原子Na+1-钠离子H2O-1个水分子2H-2个氢元素N20-为氮气中氮元素的化合价为零A. B. C. D. 6. 从化学的角度分析，下列措施不安全的是（）A. 到溶洞探险打火把照明B. 火灾逃生时用湿毛巾捂
3、住口鼻C. 清理沼气池前应先通风D. 发现煤气泄漏时，立即打开吸油烟机排气7. 在反应A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反应，生成5g C，若要制得5g D，则需要B的质量为（）A. 5gB. 4gC. 2gD. 3g8. 鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A. 将气体分别通入澄清石灰水B. 将气体分别通入石蕊试液C. 试验三种气体在水中溶解性D. 用燃着的木条分别伸入瓶内9. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素结合如图分析，关于这四种元素的说法错误的是（）A. 氧原子的核电荷数为8B. 硅元素属于非金属元素C. 铝与氧元素形成化合物的化学式为A1203D.
4、铁的相对原子质量为55.85g10. 生产生活中经常用到各种消毒剂，下列对消毒剂的叙述正确的是（）A. 过氧乙酸(C2H4O3)由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成B. H2O2中氢元素与氧元素的质量比为1：16C. “84”消毒液中次氯酸钠(NaClO)中氯元素化合价为1价D. 高锰酸钾的化学式：K2MnO411. 根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A. 说明物质燃烧需要氧气B. 说明白磷的着火点不高于80C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用D. 说明两种可燃物的着火点不同12. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（）A. 因为蜡烛燃烧生成CO2与H2O，所以蜡
5、烛的组成中一定含有碳氢元素B. 因为H2O与H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件D. 因为化学反应遵守质景守恒定律，所以3g木炭能与10g氧气反应生成13g二氧化碳13. 下列实验不能够达到实验目的是（）A. 监控氧气气流速度B. 探究二氧化锰对反应速率的影响C. 收集氧气D. 验证某气体中是否含有氢元素二、双选题（本大题共2小题，共4.0分）14. 液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧的微观过程如图所示，下列说法正确的是（） A. 氨气能液化，说明分子间有间隔B. 该反应涉及2种氧化物C. 参加反应的氨气与氧气的质量之比
6、为17：24D. 生成甲、乙物质的分子个数比为1：115. 将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是（） 物质丙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8aA. 表中a的值为2.8B. X一定是该反应的催化剂C. X中含有氢元素D. X中含有碳元素三、计算题（本大题共10小题，共70.0分）16. 2013年6月我国成功发射神舟十号飞船，全面完成了载人航天工程的各项工作回答下列问题： （1）液氢液氧是运载火箭的推进剂，发生反应的化学方程式为 _ 该反应中氧气具有 _ 性 （2）载人航天飞
7、船里可用反应2Na202+2C02=2R+02来提供氧气，物质R的化学式是 _ ，该反应的优点是 _ （3）宇航员吸入氧气在体内发生 _ 反应，为人体新陈代谢提供物质基础和能量17. 在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示，试回答： 物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8该反应的反应物是 _ 待测值为 _ 反应生成的P和Q的质量比为 _ 18. 纸火锅精巧漂亮（如图所示），在使用时无烟、无味，不会被火点燃请回答下列问题： （1）纸火锅烧不着的原因是 _ （2）人们常使用固体酒精作为纸火锅加热的热源服务员只要将纸火锅下方的盖
8、子合上，固体酒精就熄灭了服务员利用的灭火原理是 _ （3）将饮用的碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上，火焰会熄灭根据上述现象回答： 该气体具有的化学性质是 _ 碳酸饮料放出气体时发生反应的化学方程式为 _ 检验该气体时，发生反应的化学方程式为 _ 19. 2014年12月，为期两周的联合国气候变化框架公约第20次缔约方会议在秘鲁首都召开，减少CO2的排放再次成为全球关注的焦点 （1）目前人类以化石燃料为主要能源化石燃料有煤、 _ 、和天然气，煤属于 _ （填“可再生”或“不可再生”）能源 （2）天然气燃烧的化学方程式为 _ 过量的排放C02将导致的环境问题是 _ （3 ）二氧化碳是一种
9、宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的反应有： 海水吸收二氧化碳，该反应的化学方程式为 _ 绿色植物的光合作用，可表示为：6CO2+6H2O.叶绿体光X+602，则X的化学式为 _ 二氧化碳与氨气（NH3）在一定条件下合成尿素C0（NH2）2，同时生成水，该反应的化学方程式为 _ 其中两个反应的反应物相同，但是得到的产物却完全不同，原因是 _ 目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，该过程发生的是 _ （填“物理”或“化学”）变化CO2可制取干冰，试写出干冰的一种用途 _ （4）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法可行的是 _ 少开私家车 多使用太阳能、风能等能源 长期把“QQ”挂在线上
10、随手关灯20. 目前，环境保护部正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作 （1）PM2.5监测数据中的“2.5”是指 _ A、空气污染指数B、噪音的大小C、空气中颗粒的直径D、有害气体的浓度 （2）防PM2.5的专用口罩里含有活性炭，这是利用了活性炭 _ 功能 （3）某地一年四季空气质量监测的平均数据如下表，对该地空气质量影响最大的指标是 _ 可吸入颗粒物氮氧化合物二氧化硫空气质量级别春季884044夏季67.3336秋季904654冬季986960（4）空气质量级别数值越大，空气的质量状况越 _ （填“好”或“差”或“无影响，） （5）使用二甲醚（化学式C2H60）为燃料的城市客车
11、，能减少汽车尾气中PM2.5的排放二甲醚燃烧的化学方程式为 _ 二甲醚燃烧驱动汽车的过程是 _ 能转化为热能继而转化为机械能的过程 （6）某稀薄燃烧汽车发动机中的汽油喷成雾状，汽油与空气的质量比高达1：25以上，而普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1：15，试从微观的角度加以解释这样做的原因 _ 21. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题： （1）A装置进行电解水实验时，a管产生的气体是 _ （2）用B装置测定空气中氧气的含量时发生反应的化学方程式为 _ ，其中白磷不能用木炭代替的原因是 _ 若测得空气中氧气的体积分数小于21%，试分析原因 _ 、 _ （答两点） （3）C装置
12、中的实验现象为 _ （4）利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象： 铁丝中含碳量0.05%0.2%0-6%燃烧时的现象剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星剧烈燃烧，大量火星由上表可分析出，“火星”可能是 _ 与氧气反应所导致的 铁丝燃烧的化学方程式为 _ ，此反应的基本类型是 _ D图所示装置设计的不足之处 _ 22. 某化学小组进行了氨气（NH3）、氧气、二氧化碳的制取实验，根据有关信息回答下列问题： （1）写出标有序号的仪器名称： _ ， _ （2）实验室制取氨气应选用的发生装置是 _ （填序号，下
13、同），收集氨气应选择的装置是 _ ，收集二氧化碳应该选择的装置是 _ （3）若用图2所示装置收集氨气，氨气应该从 _ 端通入（填“A”或“B”） （4）实验室用F装置制取氧气，反应的化学方程式为 _ ，相对于B装置而言，该装置的优点是 _ （5）若实验室用A与C装置制取并收集氧气，下列实验操作正确的 _ 将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中； 先将导管口移入集气瓶，再开始加热； 收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片； 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管； 收集完氧气的集气瓶要盖上玻璃片，正放桌子上23. 欲验证“质量守恒定律”，小明与小红设计了如下图所示的实验装罝 根据实验目的，小明设计的实验步骤如下： 如图一所示，使天平平衡，记录称量数据 将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到的现象是 _ ，发生反应的化学方程式是 _ 当反应结束后，小明又重新称量，记录了数据他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释是 _ （填序号） A该反应前后原子的种
