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1、也是一堂语文课 自小学一年级到现在 我学语文的时间也不算短了 虽比不上那 些大作家 大诗人 但我也不差呢 他们的语文是出口成章 才华横 溢 而我从生活中实实在在的语文课上学有长进 不信 你看 网上的语文 读初中后 我已成了一个 网虫 往电脑前一坐 喝着汽水 敲着键盘 感觉好极了 浏览网页 看些文章 这是我的首要任 务 咦 这篇报道怎么这么多错字啊 说时迟 那时快 我迅速就给 网站的信箱发了封 伊妹儿 指出了报道中的错字 一星期后 我打开自己的邮箱 看到了那个网站发来的邮件 感 谢你的支持 以后一定多加注意 心情特好 立刻有种当伟人的感 觉 这不吗 艺术节上的语文 每年的 11 月 学校要办艺术
2、节 主要是从各班挑选出好的节目 汇成一台演出 这可是各班展现自己的好时机呀 我参加了我们班的 配乐诗朗诵节目 最后 这个节目通过了两次审评 终于登上了艺术 节的舞台 而且大受好评 当时全班同学的心里甭提多美呢 这也是 一堂语文课嘛 春节联欢中的语文 饺子包好喽 随着外公的一嗓子 家里喜庆劲儿更浓了 虽 说每年的春节都这么过 可我却怎么也过不腻 正想着呢 一家人有 说有笑朝客厅走来 不用说 准是该开联欢会了 这可是我家每年 的保留节目 记得去年的联欢内容是 成语接龙 我不幸第一个被 淘汰 今年不管是什么游戏 我都得拿个名次 一会儿 家里人都已 坐好了 外公开始发话 讲话内容先是祝词 后是总结这一
3、年里的事 儿 最后好容易才说到游戏题目 我赶紧竖起耳朵仔细听 什么 接对联 听到题目后 我呆住了 哎 今年又没戏了 游戏开始了 父母已经答对几道题 而我在旁边像个摆设似的 时间一分一秒地流走 此时只剩最后一个上联了 年年岁岁道平安 外公念完了上联正等着人接 我没怎么想就脱口而出了 团团圆圆闹 春节 的下联 家里突然静了几秒 然后便是如潮水般的夸赞声 我 自己刚明白过来怎么回事儿 就已经陶醉在这快乐中了 这还是一堂 语文课啊 看过了上面的几个故事 你有什么感觉 我可是又一次真真切切 地感受到 生活处处有语文课 我在生活中学语文确确实实尝到了甜 头 点评 这篇文章主要有以下几个特点 一是从不同角度选择典型 事例来突出中心 给网上的信箱发勘误信 突出了从生活中学语文的 自豪感受 参加学校艺术节的朗诵表演活动 突出了从生活中学语文 的成果 春节家庭联欢会接对联比赛活动 突出了从生活中学语文的 快乐 三件事内容具体 写出了自己的真实经历 且紧扣生活 也是 一堂语文课 这一中心 有真情实感 二是结构完整 运用小标题 起到了分清层次的作用 三是详略有致 第三件事很有代表性 也很 风趣 作者就突出对话与心理进行详写 而第一 二件事略写 这样 处理有助于凸现了文章主旨
