《北师大版小学数学六年级下册 总复习 数与代数 2数的运算 课时6 计算与应用 教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学六年级下册 总复习 数与代数 2数的运算 课时6 计算与应用 教学课件PPT（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第6课时 数的运算 计算与应用 总复习 数与代数 学习目标 1 回顾和整理整数 小数 分数的加法 减法 乘法 除法的计算方 法及相应的算理 能正确进行相应的计算 并通过比较沟通这些计算 方法之间的联系 形成反思的学习品质 能在复习中发现存在的问题 并加以改正 2 培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯 重点 能正确进行相应的计算 并比较沟通这些计算方法之间的联 系 难点 在交流和反思中改掉计算毛病 养成良好的计算习惯 知识梳理 加法 相同数位对齐 从个位加起 满十进一 1 各种运算的计算方法 整数加法与减法的计算方法 减法 相同数位对齐 从个位减起 哪位不够减 就向前一位退一作十加上 本位
2、上的数再减 计数单位相同 十进制计数法 知识梳理 小数加法与减法的计算方法 计算小数加 减法 先把各数的小数点对齐 也就是把相同数位上 的数对齐 再按照整数加 减法的法则进行计算 最后在得数里 对齐横线上的小数点点上小数点 得数的小数部分末尾有0 一 般要把0去掉 计数单位相同 知识梳理 1 分母相同时 只把分子相加 减 分母不变 2 分母不相同时 要先通分成同分母分数再相加 减 分数单位相同 分数加法与减法的计算方法 通分 让分数单位相同 知识梳理 算一算 再说说整数 小数和分数加减法的计算方法有什么共同点 2 8 31 1 51 9 5 21 4 7 都是相同计数单位的数相加减 知识梳理
3、整数乘法法则 1 从右起 依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数 乘 到哪一位 得数的末尾就和第二个乘数的那一位对齐 2 然后把几次乘得的数加起来 整数末尾有0的乘法 可以 先把0前面的数相乘 然后看各乘数的末尾一共有几个0 就在乘 得的数的末尾添写几个0 计数单位相同 知识梳理 1 按整数乘法的法则算出积 2 再看因数中一共有几位小数 就从得数的右边起数出几位 点上小 数点 3 得数的小数部分末尾有0 一般要把0去掉 小数乘法与整数乘法方法相同 小数乘法法则 知识梳理 把各个分数的分子乘起来作为分子 各个分数的分母乘起来作 为分母 能约分的可先约分再计算 分数乘法法则 知识梳理 1 从被除
4、数的高位起 先看除数有几位 再用除数试除被除数 的前几位 如果它比除数小 再试除多一位数 2 除到被除数的哪一位 就在那一位上面写上商 3 每次除后余下的数必须比除数小 整数除法法则 知识梳理 除数是整数的小数除法法则 1 按照整数是除法的法则去除 商的小数点要和被除数的小数 点对齐 2 如果除到被除数的末尾仍有余数 就在余数后面补零 再继 续除 计数单位相同 知识梳理 除数是小数的小数除法法则 1 先看除数中有几位小数 就把除数 被除数的小数点向右同时 移动几位 如果被除数的数位不够的用零补足 2 然后按照除数是整数的小数除法来除 分数的除法法则 甲数除以乙数 等于甲数乘乙数的倒数 商不变的
5、性质 知识梳理 算一算 再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系 36 45 322 14 3 6 4 5 3 22 0 14 36 45 1620 322 14 23 3 6 4 5 16 2 3 22 0 14 23 小数乘除法与整数乘除法的计算方法相同 知识梳理 加法和减法叫作第一级运算 乘法和除法叫作第二级运算 1 只有同一级运算时应该从左往右依次计算 2 在没有括号的算式里 如果有加 减 也有乘 除 要先算乘 除 后算加减 3 有括号的要先算小括号里面的 再算中括号里面的 2 四则混合运算的顺序 重点解析 368是由3个100 6个10 8 个1组成 所以先把300平均 分成
6、两份 每份是150 再把 60平均分成两份 每份是30 然后把8平均分成两份 每 份是4 最后相加得184 368 2 184 做一做 说一说 368 2 重点解析 森林医生 x 小数点没对齐哟 3 6 2 2 7 0 9 2 重点解析 森林医生 x 4 83 6 8 3 6 3 6 0 20 9 个位没商零哟 重点解析 森林医生 x 个位满十没进1哟 3 8 5 7 6 2 1 6 2 7 3 6 7 2 重点解析 12 4 48 6 7 42 48 42 90 综合算式 24 3 8 108 8 100 100 5 500 综合算式 把下面各组算式组成一个综合算式 12 4 6 7 90
7、108 24 3 5 500 重点解析 7 28 1 28 0 25 计算 3 68 0 82 0 18 7 28 1 53 5 75 2 86 0 18 2 68 10 12 1 2 重点解析 张叔叔从家骑车经过购物中心到植物园 全程需 2 时 如果他以 同一速度从家骑车直接到植物园 可以省多长时间 10 14 2 24 2 12 km 21 12 1 75 时 2 1 75 0 25 时 答 可以省0 25小时 深化练习 1 直接写出得数 3 21 0 75 104 9 5 3 93 100 3 0 6 100 0 0 深化练习 2 判断下面的说法是否正确 1 用乘法比加法计算简便 2 加
8、减法之间有逆运算的关系 3 加法是乘法的简便运算 4 把一个数平均分成若干份 求一份是多少用除法 5 求一个数的几分之几是多少用乘法计算 x 深化练习 1 胜利小学图书馆买了 20 本 数学家的故事 15 本 童 话故事 一共花去多少元 每本 4 80 元 每本6 20 元 每本 2 40 元 4 80 20 96 元 6 20 15 93 元 96 93 189 元 答 一共花去189元 3 深化练习 6 20 5 31 元 50 31 19 元 19 2 4 7 本 2 苗苗幼儿园王老师带 50 元去书店 买了 5 本 童话故事 剩下的钱还能买几本 儿童歌谣 每本 4 80 元 每本6 20 元 每本 2 40 元 答 剩下的钱还能买7本 儿童歌谣 3
