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1、语文百花园一一、给下面的句子加上标点,并把你总结的提示语运用的规律说一说。1.老师摸了摸我的头亲切地问你的病完全好了吗2.全好了我感激地点点头说3.放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上我总结的规律:当提示语在前面时,“说”“问”等词语后面要加,提示语在后面时要加;当提示语在中间时,“说”“问”等词语后面要加。二、在我们学习阅读文章时,应该怎样去做呢?请大家来完成练习。1.要弄清故事里的人物,了解人物的性格,从而读懂。2.可以抓住故事里的和他身上发生的,从而把握。3.阅读童话故事时,必须弄清它们讲述的是,事情是的,又是怎么的,结果怎样。三、把下面歇后语的前后部分正确地连一连。麻雀虽小吞吞
2、吐吐黄牛吃草强人所难赶鸭子上架五脏俱全老鼠钻烟筒装像(象)猪鼻子插葱没安好心黄鼠狼给鸡拜年直来直去四、我会说一说。美丽有趣的童话,都伴随我们每一个人的童年。把你最喜欢的童话故事讲给大家听吧,要交代清楚时间、地点、人物以及事情的起因、发展、高潮和结局。童童:我最喜欢的童话故事的名字是 ,它讲述的是 五、阅读加油站。蚂蚁和蜘蛛小蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动,单靠一张网,得到的食物就多得吃不了,就决定去跟蜘蛛学本领。小蚂蚁找到蜘蛛,央求道:“蜘蛛姐姐,把你吐丝和织网的本领都教给我吧!如果我能像你一样,织一张蛛网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸,该多好啊!”小蚂蚁睁开蒙眬的睡眼,疑惑不解地看着眼前的情
3、景。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也没停息,她重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样,她从天黑一直忙到天亮,才把新网织好。小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把好好的网拆掉重织呢?”蜘蛛答道:“()不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网()没有黏性,第二天就粘不住飞虫,我就得挨饿。”小蚂蚁再也不问什么了。他默默地沿着树干往下爬去。他一边爬一边想,他明白了1.给加点的字注音。一劳永逸()蒙眬()2.在短文的括号里填上适合的关联词语。3.小蚂蚁不再问什么了,他明白了蜘蛛也是每天不停地,并不是每天单靠就食物多得吃不了,也不是一辈子的。推荐名著:汤姆叔叔的小屋推荐理由:汤姆叔叔的小屋是斯托夫人的一部现实主义杰作,
4、又译为汤姆大伯的小屋和黑奴吁天录。这部小说布局独具匠心,采用穿插轮叙的方式,沿着两条平行线索描述了两个黑奴不同的遭遇,塑造了忠诚友善但逆来顺受的汤姆和勇于抗争的伊拉莎夫妇等典型形象,并通过人物和场景描绘显示了一个时期的美国社会生活面貌。语文百花园一一、1.,:“?”2.“。”。3.“,”,“。”冒号句号逗号二、1.关系特点故事2.主人公事件主要内容3.什么内容怎样开始发展三、四、安徒生的丑小鸭讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。这个故事告诉我们只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。五、1.yln2.如果就3.劳作一张网一劳永逸
