湖南省2020届高三生物上学期第6次月考试题

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1、湖南省衡阳市第八中学2020届高三生物上学期第6次月考试题请注意:时量90分钟 满分90分1、 选择题:本题共35小题,每小题1分,共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 下列有关细胞中分子和结构的叙述,正确的是A. 真核细胞内的细胞骨架可维持细胞形态,并与细胞的信息传递有关B. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀C. 有氧呼吸过程中产生的还原型辅酶II可与O2结合生成水,其组成元素有C、H、O、N、PD. 细胞代谢所需要的ATP均来自糖类等有机物的氧化分解2. 下列有关念珠藻和绿藻的叙述,正确的是A. 二者的细胞在分裂时,都会发生染色质和染色体的转

2、化B. 二者的光合作用都与叶绿素有关C. 二者的细胞壁都可用纤维素酶完全分解D. 二者的细胞中都含有DNA和RNA,DNA是主要的遗传物质3. 下列叙述和图中曲线相符的是A. 家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与能量供应的关系B. 人体红细胞吸收葡萄糖的速率与细胞外葡萄糖浓度的关系C. 清水中的洋葱鳞片叶外表皮细胞颜色深浅与时间的关系D. 清水中的根尖成熟区细胞的体积与时间的关系4. 如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下有关说法正确的是A. 吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关B. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过a过程进入靶细胞来完成细胞间的信息交流C. 浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞

3、外,不消耗ATPD. 经b过程出细胞的物质都是大分子物质5. 对生物膜结构的探索经历了漫长的历程,下列结论(假说)错误的是A电镜下细胞膜呈清晰的暗亮暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由脂质蛋白质脂质三层构成B提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C欧文顿发现脂溶性物质更易通过细胞膜并提出细胞膜是由脂质组成D人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性6. 下列关于酶的叙述,正确的是A. 在一定范围内,底物浓度越高,酶的活性就越高,酶促反应速率就越大B. 酶浓度越高,酶的活性就越高,酶促反应速率就越大C. 萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并证明脲酶的

4、化学本质和作用D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 左右7. 关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接提供葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,并生成大量ATP硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项8. 下列有关洋葱在高中生物学实验中的使用,最佳的一项是选项实验名称选材部位A叶绿体中色素的提取与分离紫色洋葱鳞片叶的外表皮B观察DNA和RNA在细胞中的分布白色洋葱鳞片叶的内表皮C探究植物细胞的吸水和失水紫色洋葱鳞片叶的内表皮D观察植物细胞的有丝分裂白色洋葱鳞片叶的外

5、表皮9. 菠菜根的分生区细胞不断分裂,细胞周期为15小时,体细胞染色体数为16条。下列叙述错误的是假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂期前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有16条细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发出星射线形成纺锤体可以此为材料,选一个细胞持续观察它的整个分裂过程细胞分裂末期,在中央赤道板的位置出现一个由膜构成的细胞板A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项10. 下列关于细胞衰老和凋亡的描述,错误的是A. 人体神经系统发育过程中,发生凋亡的神经细胞约占50%B. 衰老细胞

6、内黑色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递C. 自由基学说认为自由基攻击细胞膜上的磷脂分子,导致细胞衰老D. 端粒学说认为端粒DNA序列被截短后,可导致正常基因序列受到损伤11. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中18表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是A1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离D1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子12. 具有多对易于区分的相对性状是果蝇成为遗传学经典材料的原因之一。现让表现型均为灰身直毛的果蝇杂交,F1

7、的表现型与比例如图所示。下列叙述错误的是A. 控制果蝇直毛与分叉毛的基因位于X染色体上B. 两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律C. F1雌果蝇中表现为灰身直毛的概率为3/16D. F1中灰身果蝇自由交配,后代可能出现黑身果蝇13. 已知R型、S型肺炎双球菌均对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型、抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌与R型菌进行如图实验。下列分析最合理的是A. 甲实验中部分小鼠患败血症,患病小鼠注射青霉素治疗可恢复健康B. 乙可观察到两种菌落,整合到R型菌内的DNA片段,表达产物都是荚膜多糖 C. 丙培养基中生长的菌落是PenrS型细菌D

8、. 若丁组R型菌、DNA酶经高温加热后冷却再加入PenrS型菌的DNA,则无菌落生长14. 下列有关双链DNA分子的相关叙述,正确的是A. 沃森和克里克用显微镜发现了DNA的双螺旋结构,并提出了DNA半保留复制的假说B. 科学家利用“假说-演绎法”证实DNA是以半保留的方式复制的C. DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键D. 若染色体上的DNA分子中丢失了若干个碱基对,则属于基因突变15. 如图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是A. 处有DNA-RNA杂合双链片段形成,处有碱基互补配对现象B. 处有DNA聚合酶参与,处没有DNA聚合酶参与C.

9、两处都有生物大分子的合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体D. DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程16. 野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果发生基因突变,导致生化反应的某一步骤不能进行,使某些必需物质不能合成,它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后,得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体,突变菌株甲丁在无色氨酸的培养基中,仅添加AE中一种物质,其生长情况如下表。(“”表示能生长,“”表示不能生长)下列说法不正确的是ABCDE甲突变体乙突变体丙突变体丁突

10、变体A基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B基因突变是不定向的C大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是BDAECD甲突变体因最先不能合成E物质而最终导致不能合成色氨酸17. 下列关于生物进化的叙述,正确的是A. 在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提B. 环境剧变会加快生物的变异速度,一定会导致生物快速进化C. 新物种的形成通常要经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D. 若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变18. 下列有关生物性状控制和人类遗传病相关的叙述,正确的是A. B超检查能够及时地发现胎儿的染色体组成是否正常B. 人的

11、白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C. 在胰岛素基因中插入一段外源无遗传效应的DNA序列,引起的变异属于基因突变D. 囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状19. 某与外界隔离的岛屿上,经调査该地区居民中白化病的致病基因频率为a,红绿色盲的致病基因频率为b,抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c。下列有关叙述不正确的是A正常个体中白化病携带者所占的概率为2a/(l+a)B男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为bC不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的(1c)2/2D女性个体中同时患白化病和抗维生素D佝倭病的占ac20. 下列关于人体内环境与稳态

12、的叙述正确的是A. 在垂体释放的抗利尿激素作用下,人体的排尿量约等于饮水量B. 内环境中的CO2刺激大脑皮层的呼吸中枢,加快呼吸,维持pH稳定C. 饥饿时,流经胰腺后的血液中血糖浓度会升高D. pH的稳定与HCO32-和HPO42-等离子有关21. 人体血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。下列有关说法不正确的是A. 血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴的晶体渗透压B. 肝腹水患者可通过静脉输入血浆蛋白来排出组织液中多余的水分C. 葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+等都参与血浆渗透压的形成D. 人体

13、内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提22. 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1),在图1中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(=膜外电位膜内电位)。在图2中符合实验结果的曲线是ABCD23. 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如下图所示。据图分析不正确的是A甲模式中,若靶腺为甲状腺,下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节B抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节C血糖浓度升高,可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量D动物的生命活动同时受神经和体液的调节24. 下列关于人体激素调节的说法正确的是A胰腺细胞

14、分泌的酶直接进入血液中B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺25. 某生物兴趣小组的同学发现小白鼠体内促甲状腺激素含量升高时,小白鼠代谢能力增强。为了探究促甲状腺激素是直接增强小白鼠的新陈代谢能力,还是通过促进甲状腺分泌激素进而促进代谢,该小组同学设置实验进行探究(实验前测定小白鼠体内相关激素的含量和代谢率;实验中的正常小白鼠均进行了假手术操作)。下列关于实验设计的叙述正确的是A一组正常小白鼠,一组切除甲状腺,二者注射等剂量的促甲状腺激素,检测两组两组的甲状腺激素的含量和代谢率B一组正常小白鼠,一组切除甲状腺,二者饲喂等剂量的促甲状腺激素,检测两组两组的甲状腺激素的含量和代谢率C一组正常小白鼠,一组切除垂体,二者注射等剂量的促甲状腺激素,检测两组两组的甲状腺激素的含量和代谢率D一组正常小白鼠,一组切除垂体,二者饲喂等剂量的促甲状腺激素,检测两组两组的甲状腺激素的含量和代谢率26. 下列关于人体生命活动调节的说法正确的是神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动胰岛素分泌过多会作用于下丘脑,引起相关促激素的释放量减少有人患上了胰腺癌,这可能与免疫系统的防卫功能下降有关反射弧中兴奋都是以局部电流的形式传导和传递的A0项 B1项 C2项 D3项27. 冬

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