广东省深圳市高级中学高一下学期期中考试数学(文)试题Word版含解析

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1、 深圳高级中学(集团)高一第二学期期中考试文科 数学一、单选题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。1. 设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:由题意可知集合A表示的三个实数-1,0,1,而集合B表示的是大于0的所有实数,所以两个集合的交集为只含一个元素的集合即。考点:集合的运算2. 若,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由,所以,故选A.考点:诱导公式.3. 已知向量, ,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:,(31,12)(2,1),故选B考点:

2、考查了向量的减法点评:解本题的关键是掌握向量减法的坐标表示,代入向量的坐标进行计算即可4. 函数的定义域是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题可知且,可得.考点:函数的定义域.5. 函数是 ( )A. 周期为的奇函数 B. 周期为的偶函数C. 周期为的奇函数 D. 周期为的偶函数【答案】C【解析】分析:把解析式化为的形式后再进行判断可得结论详解:由题意得 函数周期为的奇函数故选C点睛:研究三角函数的性质时,先根据三角变换公式把所给的函数化成或的形式,然后把作为一个整体,并结合正弦或余弦函数的性质进行求解6. 已知、为单位向量,其夹角为,则向量与向量的关系是( )A.

3、相等 B. 垂直 C. 平行 D. 共线【答案】B【解析】分析:先求出向量与的数量积,然后结合选项可得到结论详解:由题意得,故选B点睛:本题考查向量的数量积运算和向量位置关系的判断,其中向量的运算是解题的基础,主要考查学生向量的运算能力7. 点为圆的弦的中点,则该弦所在直线的方程是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:根据弦的中点与圆心的连线与该弦垂直可得弦所在直线的斜率,然后再根据点斜式方程可得所求详解:由题意得圆心坐标为,点为圆的弦的中点,该弦所在直线与垂直,弦所在直线的斜率为,弦所在直线的方程为,即故选B点睛:在解决与圆有关的问题时要注意平面几何知识的运用,如垂径定理、

4、圆心在弦的垂直平分线上、圆心在过切点和切线垂直的直线上等,解题时不要单纯依靠代数计算,这样既简单又不容易出错8. 函数的图象如图所示,则的表达式是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析:由图象可得和周期,进而可得,然后通过代入最高点的坐标可得,从而可得表达式详解:由图象可得,解得又周期,所以.点在函数的图象上,又,.故选A点睛:根据的图像求其解析式的问题,主要从以下三个方面来考虑:的确定:根据图像的最高点和最低点,即等于最高点的纵坐标,等于最低点的纵坐标;的确定:结合图像,先求出周期,然后由来确定;的确定:由函数最开始与x轴的交点(最靠近原点)的横坐标为 (即令)确定9. 已知一

5、棱锥的三视图如图所示,其中侧视图和俯视图都是等腰直角三角形,正视图为直角梯形,正视图为直角梯形,则该棱锥的体积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由三视图可得,该几何体是以底面为直角梯形的四棱锥,其底面积为,高故体积为故选B.考点:由三视图求体积.10. 在中, 是的中点,,点在上且满足学,则等于( )A. B. C. D. 【答案】A()(22)22222cos180,故选A.视频11. 设函数,若的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:或解得或,故选。.12. 已知函数的图象关于直线对称,将的图象向右平移个单位,再向上平移1个单位可以得

6、到函数的图象,则在区间上的值域是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意可得:故又,故,即即函数在区间上的值域为故选二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13. 已知,那么_【答案】【解析】分析:根据诱导公式求解可得结果详解:点睛:本题考查诱导公式的应用,解题的关键是熟记诱导公式并熟练根据公式求解,属容易题14. 已知为第二象限角,,则=_.【答案】.【解析】试题分析:,;则,又因为为第二象限角,所以;则;所以.考点:同角三角函数基本关系式、二倍角公式.15. 已知是单位向量,。若向量满足_.【答案】【解析】分析:由题意建立平面直角坐标系,设,根据条件求得满足的关系式,再

7、根据的几何意义求解详解:由,得建立如图所示的平面直角坐标系,则设,由,可得,所以点C在以(1,1)为圆心,半径为1的圆上故,所以点睛:由于向量具有数形二重性,因此研究向量的问题时可借助于几何图形进行,利用数形结合可以增强解题的直观性,同时也使得对向量的研究简单化,进而可提高解题的效率16. 方程有解,则的取值范围是_.【答案】【解析】原题意等价于求的值域,当时,当时,故答案为.三、解答题:共70分,应写出文字说明,证明过程或演算步骤17. 设 ,求的值【答案】【解析】分析:先求得,然后再确定的取值范围,最后可得所求的角详解:,,又, , ,点睛:本题是“给值求角”的问题,解题的关键是变角,即把

8、所求角用含已知角的式子表示,然后由所得的函数值结合所求角的范围求得角,有时要压缩角的取值范围18. 已知向量是夹角为的单位向量,。(1)求;(2)当为何值时,与平行?【答案】(1);(2).【解析】详解:(1)由题意得,,.(2)若, 则存在实数使得,即不共线,解得当时,与平行点睛:(1)向量共线的等价条件中,通常只有非零向量才能表示与之共线的其他向量,解题时注意待定系数法和方程思想的运用(2)解题时注意以下结论:若不共线且,则19. 如图,在四棱锥中,底面是矩形,底面,是的中点,已知,求:(1)三角形的面积;(2)三棱锥的体积.【答案】(1),(2)【解析】分析:(1)先证明三角形为直角三角

9、形,然后再求其面积(2)取PB的中点H,连EH,可证得EH平面PAB,从而得HE为三棱锥的高,然后根据求解即可详解:(1)底面,底面,又底面是矩形,平面PAD又平面PAD,是直角三角形又, (2)如图,取PB的中点H,连EH,是的中点,EHBC由条件可得BC平面PAB,EH平面PAB,HE为三棱锥的高点睛:求锥体的体积时,首先要确定锥体的底面,然后再求得该底面上的高,最后根据体积公式求解,其中用等体积法求解是常用的方法另外,在立体几何的计算题中往往带有推理,即在计算中有推理,在推理中有计算20. 已知函数(1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;(2)指出的周期、振幅、初相、对称轴;(

10、3)此函数图象由的图象怎样变换得到?(注:轴上每一竖格长为1)【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【解析】试题分析:(1)由题意结合五点法列表,据此绘制函数图象即可;(2)结合函数的解析式可得函数的周期为,振幅为3,初相为,对称轴方程为:.(3)结合三角函数的变换性质可知变换过程如下:由y=sinx在0,2上的图象向左平移个单位,把横坐标伸长为原来的2倍,把纵坐标伸长为原来的3倍,向上平移3个单位,即可得到的图象试题解析:(1)令取0,2,列表如下: 0 2 x 363 0 3在一个周期内的闭区间上的图象如下图所示:(2)函数中,A=3,B=3,=,=函数f(x)的周期T=4,振幅为3

11、,初相为,对称轴满足:,据此可得对称轴方程为:.(3)此函数图象可由y=sinx在0,2上的图象经过如下变换得到:向左平移个单位,得到y=sin(x+)的图象;再保持纵坐标不变,把横坐标伸长为原来的2倍得到y=的图象;再保持横坐标不变,把纵坐标伸长为原来的3倍得到y=的图象;再向上平移3个单位,得到的图象点睛:函数yAsin(x)(A0,0)的图象的两种作法是五点作图法和图象变换法(1)五点法:用“五点法”作yAsin(x)的简图,主要是通过变量代换,设zx,由z取0,2来求出相应的x,通过列表,计算得出五点坐标,描点后得出图象(2)三角函数图象进行平移变换时注意提取x的系数,进行周期变换时,

12、需要将x的系数变为原来的倍,要特别注意相位变换、周期变换的顺序,顺序不同,其变换量也不同21. 函数(1)求的值;(2)求函数的最小正周期及单调递增区间【答案】(1);(2), 的单调递增区间为.【解析】分析:(1)将代入解析式直接求解即可(2)将函数解析式化为,然后再根据要求求解详解:(1)由题意得(2)函数的最小正周期为 由,得,所以的单调递增区间为点睛:求函数的单调区间时,应先将解析式先化简为yAsin(x)或yAcos(x)的形式,然后把“x”作为一个整体,通过解不等式可得单调区间,但解题时要注意复合函数单调性的规律“同增异减”22. 已知函数为奇函数(1)求的值;(2)当时,关于的方程有零点,求实数的取值范围【答案】(1)(2) 【解析】试题分析:(1)利用函数为奇函数所以即得的值(2) 方程有零点,转化为求的值域即可得解.试题解析:(1),(2),

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