安徽省2015年中考物理试题(word解析版3)

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1、安徽省2015年中考物理试题(word解析版3)一、填空题,每空2分,共26分1(2分)(2015安徽)许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的音调会降低考点:频率及音调的关系.专题:声现象分析:音调指声音的高低,音调跟物体的振动频率有关,振动频率越高,音调越高,振动频率越低,音调越低解答:解:音调是指发声体发出声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高;许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的音调会降低故答案为:音调点评:掌握声音的三个特征,音调、响度和音色,音调和响度容易混淆,注意区分2(2分)(2015安徽)挖开多年堆煤的地面,会

2、看到地面下一定深度的土层带有黑色这一现象表面煤的分子在不停地做无规则运动,扩散到地面的土层中了考点:分子的运动.专题:分子热运动、内能分析:扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动,据此判断解答:解:挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色这一现象表面煤的分子在不停地做无规则运动,扩散到地面的土层中了故答案为:做无规则运动点评:本题是一道基础题,考查学生对扩散现象的实质的了解和掌握3(2分)(2015安徽)图为卫星绕地球飞行的轨道示意图卫星在飞行过程中机械能不变,当卫星运行到近地点时,其动能最大(选填“大”或“小”)考点:动能和势能的大小变化.专题:机械能及其转化分析:动能大小的影

3、响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大解答:解:卫星在绕地球运动过程中,质量不变,卫星在近地点时,高度最低,速度最快,所以它的动能最大故答案为:大点评:地面附近的物体被举高时,物体具有重力势能物体在大气层外和地球有一定的相对高度,物体具有势能4(2分)(2015安徽)通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从a(选填“a”或“b”)端流入螺旋管的考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁分析:本题由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答解答:解:由于通电螺线管的左端是S极、右端N极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大

4、拇指指向右侧,此时四指所知的方向即为电流的方向,电流从左侧流入,所以电源a端正极、b端为负极故答案为:a点评:本题考查右手螺旋定则,其内容为:用右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指所指的方向为螺线管N极方向5(2分)(2015安徽)图为动圈式话筒的构造示意图对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音这种话筒应用的原理是电磁感应现象考点:动圈式话筒的构造和原理.专题:电动机、磁生电分析:法拉第的电磁感应现象告诉我们:当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流解答:解:线圈在磁场中的振动,实际上是线

5、圈在做切割磁感线运动,从而产生感应电流,我们就能通过扬声器听到说话的声音这种话筒应用的原理是电磁感应现象故答案为:电磁感应现象点评:本题应记住动圈式话筒的工作原理、工作过程能把声音信号转化为电信号6(4分)(2015安徽)如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则重物G=20N若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将不变(选填“增大”、“不变”或“减小”)考点:杠杆的平衡条件.专题:简单机械分析:(1)如图,BA、BC为动力F和阻力G的力臂,知道C是BA的中点,也就知道

6、两力臂的大小关系,知道阻力G的大小,利用杠杆的平衡条件求G的大小;(2)画出动力和阻力的作用线,找出动力臂的阻力臂,利用三角形的相似关系,确定动力臂和阻力臂的大小关系,再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况解答:解:(1)如图,杠杆在水平位置,LBA=2LBC,杠杆平衡,FLBA=GLBC,所以G=210N=20N;(2)杠杆被拉起后,如图所示,BA为动力臂,BC为阻力臂,阻力不变为G,BCDBAD,BC:BA=BD:BD=1:2,杠杆平衡,所以FLBA=GLBC,F=G=20N=10N;由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F的大小不变;故答案为:20N;不变点评:本题考查了学

7、生对杠杆平衡条件的了解和掌握,能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键7(4分)(2015安徽)当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电某次闪电的放电电流约1104A,电压约1.8108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约1.81010J,合5000kWh考点:电功的计算.专题:电能和电功率分析:知道雷电的放电电压、放电电流和放电时间,可利用公式W=UIt计算释放的电能1kWh=3.6106J解答:解:U=1.8108V,I=1104A,t=0.01s,释放的电能为:W=UIt=1.81

8、08V1104A0.01s=1.81010J1.81010J=kWh=5000kWh故答案为:1.81010;5000点评:本题考查雷雨天放电的现象以及释放电能的计算,通过计算让人们明白雷电释放的能量很大,雷雨天一定要注意8(2分)(2015安徽)某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体,已知沿斜面的拉力做的功为1000J,斜面的机械效率为60%,则物体被提升的高度为1.2m考点:滑轮(组)的机械效率.专题:功、功率、机械效率分析:设物体被提升的高度为h,根据效率公式求解即可解答:解:设物体被提升的高度为h,则:=100%=100%=100%=60%,解得,h=1.2m故答案为:1.2点评:此

9、题考查效率公式的应用,关键是知道有用功、总功和机械效率的含义9(4分)(2015安徽)如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P=500Pa,圆柱体下表面所处的深度h=5cm(水的密度为1.0103kg/m3)考点:液体的压强的计算.专题:压强、液体的压强分析:圆柱体漂浮时浮力等于重力即可求出圆柱体受到的浮力,浮力等于物体上下表面的压力差由此求得圆柱体下表面压力;根据p=可以求出下表面受到的压强,根据p=gh可求出下表面所处的深度解答:解:由题,圆柱体竖直漂浮在水面上,所以F浮=F下F上=G=1.5N,F下=1.5N,水对圆柱体下表面的压

10、强p=500Pa;根据p=gh,圆柱体下表面所处的深度h=0.05m=5cm故答案为:500;5点评:本题主要考查了物体浮沉条件的应用及压强的计算,能够得出物体所受浮力等于其重力,底部所受压力等于其重力是关键10(2分)(2015安徽)如图,L表示凹透镜,MN为主光轴,O点为光心,F为焦点图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路请运用凹透镜的特殊光路,在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像AB的光路图考点:透镜的光路图.专题:透镜及其应用分析:先根据图甲和图乙的入射光线和折射光线的特点,然后根据凹透镜的光学特点作图解答:解:从A点发出的平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦

11、点,过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变两条光线的交点为A点,过A点作垂直于主光轴的直线,与主光轴的交点即为B,则AB即为物体AB通过凹透镜所成虚像如图所示:点评:凹透镜三条特殊光线的作图:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变二、选择题,每题3分,共21分11(3分)(2015安徽)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨以下分析错误的是()A干冰直接变成气体是升华过程B干冰直接变成气体是放

12、热过程C水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D冰晶下落时变成雨是吸热过程考点:生活中的升华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华分析:升华是指物质从固态直接变为气态的过程,它需要吸热;凝华是指物质从气态直接变为固态的过程,是放热过程;物质由固态变为液态叫熔化,需要吸热解答:解:A、B、干冰是一种非常容易升华的物质;当它升华时,会从周围空气吸收大量的热选项A正确,选项B错误;C、干冰升华过程中吸收热量,导致空气温度急剧下降,使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰晶此选项正确;D、冰晶在下落过程中吸收热量,由固态熔化成水,同时吸收热量此选项正确故选B点评:我们不仅要掌握常见的物态变化现象,还要清楚每个物态变化过程

13、的吸放热情况12(3分)(2015安徽)下列说法正确的是()A弹簧测力计只能测量重力的大小B使用滑轮组既可以省力,也可以省功C验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能考点:验电器的原理及使用;弹簧测力计的使用与读数;功的原理;内燃机的四个冲程.专题:其他综合题分析:弹簧测力计可以测量力的大小;使用任何机械都不能省功;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;热机是将内能转化为机械能的机器解答:解:A、弹簧测力计可以测量重力,也可以测量拉力此选项错误;B、使用滑轮组可以省力,也可能改变力的方向,但不能省功此选项错误;C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的此选项错误

14、;D、内燃机是将内能转化为机械能的机器此选项正确故选D点评:此题是一道综合题,考查的知识点较多,包括弹簧测力计的用途、功的原理、验电器的工作原理和热机的本质,难度不大,主要考查我们对知识掌握的熟练程度13(3分)(2015安徽)司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以()A减小汽车的惯性,防止发生事故B减小司机的惯性,防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D减小因汽车突然加速造成的伤害考点:惯性.专题:运动和力分析:一切物体都具有惯性,惯性大小的决定因素是质量;汽车刹车时,如果没有安全带的保护,驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用,防止惯性带来的伤害解答:解:A、B、汽车和司机的质量是一定的,有无安全带,汽车行驶速度大小,汽车和司机的惯性都不变不符合题意;C、司机原来和车一起向前运动,紧急刹车时,车由运动突然变成静止,而司机由于具有惯性,继

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