《五年级上语文教案32北方有个小木屋北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上语文教案32北方有个小木屋北京课改版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、32北方有个小木屋教学目标：1认读12个字（其中一个多音字：唠）2了解森警战士在小木屋的生活情况，说说自己的感受。3体会森警战士对待艰苦、单调和寂寞生活的乐观态度，以及无私奉献的精神。教学重点：了解森警战士在小木屋的生活情况，说说自己的感受。教学准备：北方林区的图片教学课时：1课时教学过程：一谈话导入： 同学们，你们知道吗？在我国北方内蒙古原始森林中，有个独特的小木屋，那里生活着内蒙古森警部队的一群特殊的长势，他们的生活状况是怎样的呢？让我们到文中去了解。二初步自学：1自读课文： 借助工具书，边读课文，边标出自然段号，理解词语含义，试着把课文分成几部分。2讨论交流自学成果：来源:学科网（1）
2、同桌互相讨论不懂得词句来源:Zxxk.Com（2） 提出仍然不懂得问题。三进一步自学： 1出示思考题，边默读边思考：（1） 森警战士在小木屋的生活是怎样的？（在文中标划出相关语句）来源:学科网ZXXK（2） 把自己感受深刻的语句有感情地进行朗读，试着用一两个简单的词语批注自己的感受。2分组交流讨论：（1） 在每人发言的基础上，综合各种意见，概括地说明课文时从那几方面说明森警战士在小木屋的生活状况的？来源:学科网（2） 谈一谈自己的感受。四读写结合，读中有感： 1引导学生说说自己的感受，开拓思路。 2试着动笔写一写，列出自己的写作提纲。 3小组讨论评议。五拓展延伸： 根据自己的独特感受试着给课文再拟一个题目。板书设计：32北方有个小木屋 饮水吃饭 极其艰苦 居住条件和环境 充满恐惧 乐观、奉献精神 业余生活 单调寂寞课后反思：引导学生能够结合课文谈出自己的理解，并把自己的感受用语言文字进行表达。 来源:Z.xx.k.Com
