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1、16小真的长头发 教学目标 1 认识 栅 麻 等8个生字 会写 套 麻 烦 等13个生字 2 理解课文内容 说说小真的长头发能 做些什么 3 能理解小叶 小美对小真态度转变的 原因 并能展开想象创编故事 套 圈套 外套 t o 麻 麻烦 麻袋 m 烦心 烦恼 烦 f n 悠闲 悠久 悠 y u 闲暇 清闲 闲 xi n 桌椅 椅子 椅 y 浸泡 气泡泡 p o 泡沫 沫 m 冰冷 冰冻 冰 b ng 欺凌 凌厉 凌 l ng 碍事 障碍 碍 i 提高 提前 提 t 棍棒 棒 b ng 揉 唯 麻 悠 碍 栅 沫 系 多音字 觉 感觉 ju ji o睡觉 卷 卷尺 ju n ju n 系 系鞋带
2、 联系 x j 试卷 16 小真的长头发 这一自然段主要写了什么 有什么作用 写三个女孩头发长短不同 为下文展开情节做铺垫 小叶和小美留着长头发 她俩美得不行 小 真呢 留的却是短短的妹妹头 哼 表现了小真的不满意 不 服气 小叶对小美说 咱们的头发还能长长呢 哼 能长多长 小真问 长得啊 能盖过腰 对吧 小叶 对 能到腰呢 怎么 你们的头发才能长那么长 我的啊 能长得更长呢 小真说 这句话前半句应读出不屑的语气 后 半句应读出不服输的语气 句中的破折号表示声音的延长 省略 号表示话未说完 嘿 能长多长 老长老长老长老长老 长 说起那个长 来啊 要是从桥上把辫子垂下去 就能钓到鱼呢 挂上一点儿
3、鱼饵 河 里的鱼 不管什么样的 都能钓上来 还有呢 要是从牧场的栅栏外面 把辫子嗖的一下甩过去 连牛都能 套住呢 一下子就能套到牛角上 只要用劲拉啊拉的 一整头牛就 是我的了 还有呢 就是在露天地里 也能睡大觉 只要把头发像紫菜卷那样卷 在身上 就成了松松软软的被子了 还有呢 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上 家里洗的 所有衣服就能一次全晾完啦 在衣服晾干以前 我就能读上十本书 妈妈还会对我说 谢谢小真啦 小真列举了四种情况来说明自己的头 发能够长到的长度 合作探究 小真的长头发还可以有 哪些用途 提出问题 这么长的头发怎么梳洗呢 可是 那么长的头发 洗起来不是很 麻烦吗 小叶说 再
4、说 怎么梳呢 那么长的头发 小美也说 运用比喻 夸张的修辞手 法 想象奇妙生动 这太简单了 当头发长到那么长的时候 我就已经有十个妹妹了 我只要悠闲地坐在椅 子上就行了 十个妹妹会卖力地给我梳头的 好玩极了 小真说 抹上香波一揉 那泡 沫啊 高得能够着云彩 好像一个大大的大大 的蛋卷冰激凌 唯一遗憾的是不甜 而且啊 躺在岸边 让河水冲洗头发 头发就在 水里轻轻地荡来荡去 好像海带一样 而且 啊 运用比喻的修辞生动形象地写出 了头发在水里飘荡的样子 但是 那么长的头发 平时不是很碍事吗 是啊 拖在地上不难受 小叶和小美一起问 思考 你觉得这么长的头发平时会碍事吗 没关系 到那时我就把头发烫起来 于是 我的 头发就会变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到 这里 这片树林别提有多棒了 小美想到的解决的办法 小叶和小美听得入了神 羡慕地说 哦 这真 是太好了 小真的头发快点儿长长就好了 小叶和小美希望小真的头发快点儿长长 小真说她的长头发能做些什么 用自己的话 说一说 钓鱼 套牛 卷在身上变成被子 晾衣服
