五年级上册语文拓展应用15.艾滋病小斗士苏教版

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1、15艾滋病小斗士一、给带点的字选择正确的解释,将所选字义的序号填在相应的括号里。1恩科西竟然一直挺到了上学的年龄。 ( )2几棵老松树挺立在山坡上。 ( )3他学习还是挺努力的。 ( )4吹奏口风琴时,要抬头挺胸。 ( )二、写出加点词语的近义词。1小恩科西的生命力也许( )是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然( )一直挺到了上学的年龄。2他顽强( )地与病魔作斗争。3尽管恩科西感觉到生命随时可能结束,但他依然( )在梦想未来。4南非前总统曼德拉痛切( )地说: “又一条年轻的生命离我们而去了”三、根据要求答题。课文里写恩科西的声音用了三个不同的词语,请你找出来填一填,再想一想这三种声音分

2、别是在什么情况下发出的,并说说自己的感受。( )的声音: ( )的声音: ( )的声音: 我的感受: 来源:Z,xx,k.Com四、阅读文段,完成练习。2001年初,恩科西的病情开始恶化。6月1日这天,被艾滋病(折、拆)磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静(的、地)离开了人(逝、世)。南非前总统曼德拉痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究(竟、竞)该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”1划去括号里不恰当的字。2从“终于”一词你体会到: 。3把文中加点的“痛切”一词换成“悲痛”行吗?为什么? 4分析文中画“”的句子,你认为最恰当的理解是 ( ) A恩科西由于天灾去世了。 B对恩科西的去世

3、感到伤心。 C激励人们要正视困难,勇于拼搏。五、我能用钢笔美美地写出下面几句话。要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! 来源:学_科_网 六、照样子改正下面句子中的错别字。例:兰兰的天上飘着几朵白云。(蓝蓝)1我的这只钢笔专用篮色墨水。 ( )2有了药物,她们不在把病毒传染给自已的孩子。( )来源:学科网3星期天,邓超根妈妈一起去照像。 ( )4自信是成攻的第一秘决。 ( )5参加辨论赛须要我们认真对待。 ( )七、下列词语书写完全正确的一组是 ( ) A. 惊慌失措 穿流不息 同心协力 刮目相看B. 满载而归 坚韧不拨 金碧辉煌 轩然大波 C.

4、卧薪尝胆 首屈一指 姹紫嫣红 专心致志D. 心花怒放 阴谋鬼计 奔腾不息 神机妙算八、下面的成语,你能填充完整吗?螳臂( )车 ( )竽充数刻舟求( ) 守( )待兔掩耳( )铃 ( )椟还珠东施( )颦 邯郸学( )( )鸡起舞 完( )归赵九、你能把下列成语归类吗?守口如瓶 万紫千红 兴高采烈山清水秀 血流如注 柳暗花明料事如神 昂首挺胸 和颜悦色来源:学科网ZXXK1 2 3 十、小小新闻发布会。来源:Zxxk.Com请你从最近看电视、听广播或周围发生的事中,搜集一条有价值的新闻,认真地书写在下面的通讯稿纸上。 一、1 2 3 4二、1或许 居然 2坚强 3仍然 4痛心三、勇敢的声音:联合国秘书长安南提到的。纤弱的声音:在美国出席艾滋病研讨会时说的。尚显稚气的声音:在南非举行的国际艾滋病大会上发言。感受:小恩科西真是一位顽强的“艾滋病小斗士”。四、3不行。因为“痛切”是悲痛而深切的意思,既表明曼德拉因失去恩科西而悲痛,又是对其他人的深刻教导。 4C六、1“只”改“支”,“篮”改“蓝”。 2“在”改“再”,“已”改“己”。 3“根”改“跟”,“像”改“相”。 4“攻”改“功”,“决”改“诀”。 5“辨”改“辩”,“须”改“需”。七、C 。

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