湖北省武汉市2015年中考物理试题(word解析版)

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1、湖北省武汉市2015年中考物理试题(word解析版)一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1(3分)(2015武汉)关于声现象,下列说法正确的是()A声速的大小只跟介质的种类有关B超声波和次声波统称声音C人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D声不仅可以传递信息,还可以传递能量考点:声音在不同介质中的传播速度;声音的综合利用.专题:声现象分析:(1)声速大小跟介质种类和温度有关(2)根据超声波和次声波的概念分析;(3)响度指声音的大小,跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关(4)声具有能量,声能传递信息解答:解:A、声速的大小跟介质的种类有关,也

2、跟温度有关,故A错误;B、超声波和次声波是指人耳听不到声音;不能说统称声音,故B错误;C、声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关故C错误;D、声不仅可以传递信息,还可以传递能量故D正确故选D点评:本题考查声的产生、传播、声速影响因素、声的应用、声音的三个特征跟影响因素之间的关系等这些都属于比较简单的知识点2(3分)(2015武汉)关于内能及其利用,下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大B做功和热传递都可以改变物体的内能C比热容跟物体吸收或放出的热量有关D热机的做功冲程是将机械能转化为内能考点:内能的利用及其意义.专题:分子热运动、内能分析:(1)内能是分子势能和分子

3、动能的总和其影响因素包括:材料(分子种类);温度(分子动能);状态、体积(分子势能);质量(分子数量)(2)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的(3)比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关(4)热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内能;解答:解:A、在状态、质量不确定的情况下,温度高的物体内能不一定大,故A错误;B、做功和热传递都可以改变物体的内能,故B正确;C、每种物质都有自己的比热容,比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关;故C错误;D、热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩

4、冲程是将机械能转化为内能;故D错误故选B点评:该题考查了物体内能的改变、比热容的概念、热机中的能量转化等知识点,是一道综合题,但总体难度不大3(3分)(2015武汉)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验下列情形可能发生的是()A光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用分析:首先根据题意“先用焦距为10cm的透镜甲进行

5、实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系,然后再根据凸透镜成实像时,物远像小像变小来确定调节光屏的方法fu2f,在屛上得到清晰倒立、放大的实像解答:解:由“先用焦距为10cm的透镜进行实验,在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知,此时u2f改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于减小了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将向右远离透镜移动,能接收到清晰缩小的实像,故A正确,BCD错误故选A点评:本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用此题比较有拓展性,有一定难度4(3分)(2015武汉)下表是水的密度随温度变

6、化的数据分析表中的数据不能得出的结论是()t/012345678/(kgm3)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A水凝固成冰时体积会变大B水在4时密度最大C温度高于4时,随着温度的升高,水的密度越来越小D温度低于4时,随着温度的降低,水的密度越来越小考点:密度与温度.专题:密度及其应用分析:将08分两个阶段分析:04,48,然后根据表格中温度对应的密度数值可得出结论解答:解:A、由表格数据可知,表格中记录的是在08水的密度随温度变化的情况,没有涉及到体积,因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,故A符合题意;B、由

7、表格数据可知,水在4时密度为1000.00kg/m3,在03,58时的密度数值都小于水在4时密度,故可以得出水在4时密度最大的结论,故B不符合题意;C、温度高于4时,随着温度的升高,密度数值由999.97999.94999.90999.85,由此可得水的密度越来越小,故C不符合题意;D、温度低于4时,随着温度的降低,999.97999.94999.90999.84,由此可得水的密度越来越小,故D不符合题意;故选A点评:此题通过水的密度随温度变化的数据,主要考查了学生的数据处理能力,难易程度适中5(3分)(2015武汉)如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A跳板被压弯说明力

8、可以改变物体的运动状态B跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力考点:平衡力的辨别;力的作用效果.专题:运动和力分析:(1)力的作用效果是:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;(2)二力平衡的条件是:同物、等大、反向、共线,同时满足时,两个力彼此平衡解答:解:(1)跳水运动员站在跳板上静止不动,跳板被压弯,是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状,故A错误,B正确;(2)跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力,故C正确,D错误故选B点评:此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条

9、件的理解和掌握,属于基础性题目6(3分)(2015武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为FA,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()ABCD考点:滑轮(组)的机械效率.专题:功、功率、机械效率分析:物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,本题中使用滑轮组水平拉动物体,拉力F所做的功为总功,克服物体摩擦力所做的功为有用功,从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s物,可利用公式=计算出滑轮组的机械效率解答:解:从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s物,=物

10、体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,物体和地面之间摩擦力为f,A处的拉力大小为FA=f则=故选C点评:此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,在计算过程中,要注意弄清哪些力是平衡力,不要被多余的条件所迷惑7(3分)(2015武汉)关于电磁波,下列说法错误的是()A收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速C真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波考点:电磁波的传播.专题:信息的传递分析:电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传

11、播,其传播不需要介质,可以用来传递信息解答:解:A、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故A正确;B、跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终保持不变,波长会随波速的改变而改变,故B正确;C、在真空中电磁波的传播速度才为3108m/s,故C正确;D、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故D错误故选D点评:知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键8(3分)(2015武汉)如图是一种充电鞋的结构示意图当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池这种充

12、电鞋的工作原理是()A电磁感应现象B电流的磁效应C磁极间的相互作用D通电线圈在磁场中受力转动考点:电磁感应.专题:电动机、磁生电分析:充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光解答:解:A、充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电故A正确;B、任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应,与充电鞋垫原理无关,故B错误;C、磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与充电鞋垫原理无关,故C错误;D、通电线圈在磁场中受到力的作用而转动

13、,与充电鞋垫原理无关,故D错误;故选A点评:此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电流的磁效应等知识点首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键9(3分)(2015武汉)如图中,小磁针静止后指向正确的是()ABCD考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁分析:首先根据电源的正负极判定电流方向,由电流方向判断通电螺线管的磁极然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性解答:解:A图中根据安培定则,如图所示:,由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为S极,故A错误;B图中中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针上端应为S极,故B错误;C图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为N极,故C正确;D图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针应逆时针转动,转到水平方向,且左端应为S极,故D错误故选C点评:小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向,知道其中的一者,其他的两者都能进行判断10(3分)(2015武汉)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()ABCD考点:电路图设计.

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