《五年级上册语文一课一练第一单元双休提升练习一人教新课标版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文一课一练第一单元双休提升练习一人教新课标版含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、双休提升练习一1.读拼音,写汉字。j()怕家()()大chng()量支()()赞yn房()食()()色2.补充词语,积累运用。()瓜烂熟依依不()倾()大雨饥()辘辘()林好汉中西()通(1)“饥()辘辘”是ABCC式四字词语,请你再写两个这样的词语:、。(2)选词填空:她学习很努力,每次背课文都背得。3.用“惧、撑、酸”分别组成合适的词语填进句子中的括号里。(1)今天活动,我虽然累得(),心里却甜滋滋的。(2)学习上我们不要()困难。(3)这张破桌子只有三条腿()着。1.在比喻句的后面画“”,不是比喻句的后面画“”。(1)有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。()(2)我像
2、一匹饿狼,贪婪地读着。()(3)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?()2.仿写句子。例:每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。仿写:每当的时候, 。1.窃读记细腻生动地描绘了“我”“窃读”的独特感受与复杂滋味,从中可以看出“我”是个()A.喜欢偷偷读书,有点道德问题的女孩。B.渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩的女孩。2.小苗与大树的对话中,季羡林爷爷对读书学了怎样的见解?()(多选)A.要多看书B.不要偏科C.要学好外语D.要积累古诗文我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花
3、花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,()找一遍。啊!它()这里,原来不()昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1.在原文的括号中填上读音是“zi”的字。2.文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的()A.辛苦B.无奈C.如饥似渴3.文中哪句话最能体现“我”如饥似渴地读书?请用“”在文中画出来。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。论语【注】必:一定。择:选择。其:代“他们”。善者:好的方面,优点。不善者:缺点。1.说说你对这句话的理解。2.举个你身边“三人行,必有我师”的例子,写下来。双休提升练习一字词训练营1.惧具巨称撑称檐盐颜2.滚舍盆肠绿贯(1)示例:得意扬扬兴致勃勃(2)滚瓜烂熟3.(1)腰酸背痛(2)惧怕(3)支撑句子闯关岛1.(1)(2)(3)2.示例:我灰心我总会想起老师对我的鼓励重点突破吧1.B2.ABCD阅读小长廊1.再在在2.C 3.我像一匹饿狼,贪婪地读着。素养提升屋1.几个人一同走路,其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。2.提示:只要是真实的故事即可。
