《部编人教版小学语文一年级下册语文《1 吃水不忘挖井人》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学语文一年级下册语文《1 吃水不忘挖井人》PPT课件（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、红井水 甜又清 手捧清泉想恩人 喝上一口红井水 一股暖流涌上心 你知道这首民谣中被大家想念的 恩人 是谁吗 毛泽东 我国的伟大领袖 著 名的军事家 政治 家 诗人 被人们尊 称为 毛主席 点击图片 观看视频 了解毛泽东 1 1 1 1 吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人 第一课时 第二课时 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文 一边读 一边圈画出课后的生字 第一课时 读读画画读读画画 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 我我会认会认 ch w ng j ng c n ji o m o zh x xi ng q n zh n sh mi n 忘 不忘 忘记
2、 w n 吃 ch 吃水 吃饭 偏旁 心字底 心字底的字 忘 念 总 怎 密码是多少呢 井 j n 挖井 水井 村 c n 山村 村口 毛 m o 毛主席 毛衣 叫 ji o 叫喊 叫声 主 zh 毛主席 公主 席 x 毛主席 凉席 广字头的字 席 庄 应 床 偏旁学习 广字头 乡 xi n 乡亲 乡村 亲 q n 乡亲 母亲 战 zh n 战士 战斗 士 sh 战士 士兵 面 mi n 面条 面包 ti o 挑 乡亲们吃水要到很远的地方去 挑 多音字 挑战挑起 ti oti o 熟字比较 士 sh 土 识字方法 zh 王 偏旁识记吃 叫 和嘴巴有关 口字旁 熟字组新词 亲 乡亲 亲人 亲手
3、井 j n 甲骨文 井 字是一口方形的井状 周 围是井沿的石条 中间一个点 表示井水所 在的地方 字理识字 吃 叫 主 江 住 ch ji ozh ji n zh 没 m i 以 y 我我会写会写 左右 结构 江住叫 没 生字归类 独体字 主 以 口字旁 吃 三点水旁 吃 叫 江 没 m i 重难点字书写指导 书写指导 先横后 向下折再右弯 右 弯时有弧度 不要 写成直角 笔画学习 横折弯 横折弯 左右等高 左窄右宽 y 点起笔略高 写在竖中线上 竖提的竖要 直 提稍长 这一点要写得 低一些 保持 字的平衡 吃 水 不 忘 挖 井 村 子 叫 声 毛 主 席 乡 亲 战 士 打水仗 识字游戏
4、上 面 挑 水 领导 带领 引上 本课指毛主 席带领人民革命 他的英明领导使人民安全渡 过难关 词语解释词语解释 时刻 经常 每时每 刻 本课指瑞金人民经 常想念毛主席 好孩子要时刻记住答应过 别人的事 并说到做到 数一数 课文一共 个自然段 我会给 每个自然段标上序号 整体感知 3 读课文 找一找 吃水人指的 是谁 挖井人又是谁呢 吃水人 乡亲们 挖井人 毛主席 和他带领的红军战士 沙洲坝村没有 吃水要到 的地方去挑 带领 和 挖了一口井 解放后 人们立了一块石碑 世代 想念毛主席的恩情 朗读课文 想想课文主要讲了一件什么事 水井 战士 乡亲们 很远 毛主席 沙洲坝人民对毛主席充满了感恩 下
5、节课 我们一起来深入学习吃水不忘挖井人的故事 一 轻松找朋友 士 井 乡 面 忘 毛 席 w n m oj n x xi n sh mi n 课堂演练 战 叫 面 井 主 亲 井口战士战友 叫声叫好 上面面前 水井 主席主人 乡亲亲人 二 我会扩词 字词听写 课后第2题 第二课时 读一读 记一 记 水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友 检查复习 伴随着这首红歌 这节课我们 再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们为 什么会怀念毛主席的 太阳最红 毛主席最亲 找一找 你发现了哪些信息 读一读第1自然段 互动课堂 瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝 毛 主 席 在
6、 江 西 领 导 革 命 的 时 候 在 那儿 住 过 毛主席在瑞金领导革命 什么地方 谁 干什么 ru j n ch n w i y u c n zi ji o sh zh u b m o zh x z i ji n x l n d o m n de sh hou z i n r zh uo 瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝 毛 主 席 在 江 西 领 导 革 命 的 时 候 在 那儿 住 过 ru j n ch n w i y u c n zi ji o sh zh u b m o zh x z i ji n x l n d o m n de sh hou z i n r z
7、h uo 朗读指导 课后第1题 提示 子 候 过 要读轻声 先读好词语 再连起来读句子 找一找 沙洲坝人民 的生活遇到了什么困难 以自己喜欢的方式读第二自 然段 村 子里 没 有 水 井 乡 亲 们 吃 水 要 到 很 远 的 地 方 去 挑 毛 主 席 就 带 领 战 士 和 乡 亲 们 挖 了一 口 井 c n zi l m i y u shu j n xi n q n men ch shu y o d o h n yu n de d f n q ti o m ozh x ji d i l n zh n sh h xi n q n men w le y k u j n 缺水 吃水难 困难
8、缺水极其严重缺水极其严重 齐声读读下面的民谣 感受一下当时沙洲坝 缺水的程度 沙洲坝 沙洲坝 三天不下雨 无水洗手帕 说一说 村子里没有水井 没有水喝 会 给生活带来哪些不便 不能淘米 煮饭 洗脸 洗衣服 想一想 乡亲要走那么远的路去挑水 会是什么感觉 辛苦 劳累 中途还 会遇到其他困难 猜一猜 此时毛主席会怎样想呢 有了井 乡亲们就不需要那么辛苦 地去挑水了 我们应该为乡亲们挖一 口井 解决他们生活中的困难 找一找 毛主席是怎样做的 齐读第二自然段 村 子里 没 有 水 井 乡 亲 们 吃 水 要 到 很 远 的 地 方 去 挑 毛 主 席 就 带 领 战 士 和 乡 亲 们 挖了一口 井
9、c n zi l m i y u shu j n xi n q n men ch shu y o d o h n yu n de d f n q ti o m o zh x ji d i l n zh n sh h xi n q n men w le y k u j n 领着 率领 毛主席 为人民着想 为人民服务 例 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井 1 带领 2 带领 老师全班同学去郊游 小鸡们在老母鸡的下回到鸡窝 词语运用 找一找 毛主席这样关心 人民 那么沙洲坝的乡亲又是 怎么做的 有情感地朗读最后一自然段 解 放 以 后 乡 亲 们 在 井 旁 边 立了 一 块 石 碑 上 面 刻着
10、 吃 水 不 忘 挖 井 人 时 刻 想 念 毛 主 席 立石碑感恩毛主席乡亲 ji f n y h u xi n q n men z i j n p n bi n l le y ku i sh b i sh n mi n k zhe ch shu b w n w j n r n sh k xi n ni n m o zh x 解放以后 乡 亲们在井旁边立了 一块石碑 上面刻 着 吃水不忘挖 井人 时刻想念毛 主席 你在哪里见过这个字呢 面 联系生活识字 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主 席 吃水就是指饮水 这句话告诉我们 做人要懂得在享受成果的同时 不要忘 了给我们创造成果的人 指做人要懂得 饮
11、水思源 齐读下面的民谣 感受一下沙洲坝人民 对毛主席的感恩 红井水 甜又清 手捧清泉想恩 人 喝上一口红井水 一股暖流涌上 心 说一说 假如你是一名沙洲坝村的村民 你 将怎样向毛主席表达自己的感激和崇敬之情呢 我会好好保 护这口水 井 我会给游客讲 述这段往事 想念 怀念 思念 挂念 牵挂 日思夜想 词语积累 表示想念的词语 例 沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席 1 时刻 2 时刻 我们要牢记交通规则 解放军守卫着祖国 词语运用 互动感受 今天也有许多叔 叔 阿姨为了我们能过上幸福生活 在辛勤地工作 有的甚至献出了宝 贵的生命 边防战士 常年戍守 在边疆 保卫我们的安 全 清洁工 起早贪黑工 作
12、 为我们提供干净 整 洁的环境 结合课文 说一说你此时的感受 我们在享受的同时 也应该 懂得感恩 滴水之恩当以涌泉相报 穿衣不忘织布人 吃饭不忘种粮人 饮水思源 吃水不忘挖井人 挖水井 毛主席 解放前 沙洲坝 远处挑 没水 带领 为人民着想 毛主席 解放后 乡亲们 永不忘 立石碑 被人民怀念 结构梳理 本文讲述了 为解决沙坝村 的 问题 带领大家挖了 的事 表现了毛主 席 的好品质 毛主席 吃水难 一口井 一心为人民着想 为人民服务 主题概括 点击图片 观看视频 毛主席为老百姓挖井 拓展延伸 点击图片 观看视频 动画电影 少年毛泽东 片段 一 根据课文内容填一填 2 吃水不忘挖井人 常指 1
13、井是毛主席带领 挖的 石碑是 刻的 战士和乡亲们 人不能忘记关心和帮助过自己的人 乡亲们 课堂演练 二 回忆课文说一说 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 2 人们为什么想念毛主席 1 石碑上刻的是什么字 因为毛主席为人民挖井 解决了生活中的困难 三 想一想 我们在日常生活中最不应该忘记哪些人 给予过我们帮助 的人 老师 好伙 伴 司机 警察叔叔 四 拓展实践 1 课下读一读毛泽东的作品 2 你还知道关于毛泽东的哪些故事 可以 向长辈询问 也可以去图书馆阅览 1 吃水不忘挖井人 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起
14、 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
