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1、五年级上语文同步备课资料包（同步练习）北师大版6.1他发明了什么一、基础知识来源:Zxxk.Com1.读拼音写词语。j xi hn wi n husn sh fng rn j( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，组词语。械（ ） 捍（ ） 惠（ ） 损（ ） 纫（ ）诫（ ） 旱（ ） 慧（ ） 勋（ ） 刃（ ）3. 想一想，填上合适的词语，相信你能行！（ ）的历史 （ ）的构思 （ ）的特色（ ）的工艺品 （ ）的天马 （ ）的中国答案：1.机械 捍卫 恩惠 损失 缝纫机2.械（机械） 捍（捍卫） 惠（优惠） 损（损坏） 纫（缝纫）诫（告诫） 旱（干旱） 慧（智慧） 勋（功勋
2、） 刃（兵刃）来源:学科网ZXXK3.悠久 巧妙 民族 精美 奔驰 开放 科学的 方法 上 答案：1 ， ， ， “ ” 、 。2 ！ ， ， “ ” 。（解析：本题考查学生运用标点的能力，学生在学习课文后可以凭借语感正确完成这一题。 ）三、课文链接1.在括号里填上合适的关联词。（1） 枪（ ）惠特尼发明的，造枪的技术（ ）惠特尼发明的，他（ ）连一个零件也没有发明。（2） 惠特尼的发明启示我们，发明创造（ ）表现在有形的物品上，（ ）表现在科学的方法上。答案：(1)不是 不是 甚至 (2)不止 还2.根据内容，回答问题。原来，惠特尼事先让工人分别制造了步枪的每一种零件，每种零件形状大小都相同
3、。这 （2）试着写一句话，用上“；”。 答案：（1）标准化生产所带来的的好处。 （2）我们的祖国地域辽阔，有960万平方公里的领土；我们的祖国人口众多，有56个民族的兄弟姐妹；我们的祖国资源丰富，拥有丰富的矿产资源；我们的祖国景色秀丽，有雄伟壮丽的长城，有古木参天的雁荡山，有一望无际的大草原我们的祖国是世界东方的一颗明珠，我爱我们的祖国！（解析：1.考查对选段主要内容的把握，学生通过分析文段能够总结出，这一段主要是讲“这样做有三个好处”， “这样做”指的是“标准化”，这样就能能够得出正确结论：“标准化生产所带来的的好处”2.本题考查学生正确运用分号的能力 ，学生在认识到课文中的句子中分号时表示
4、句子之间的并列后可以仿写出有并列分句的句子。 ）四、照样子，写句子。1.你知道惠特尼发明了什么吗？来源:学.科.网Z.X.X.K来源:学|科|网你知道 吗？2.只有标准化的产品，才能快速大量生产，广泛使用。只有 才 答案：1.你知道课上老都讲了些什么吗？2.只有上课认真听讲，才能跟住老师思路，解决老师提出的问题。（解析：本题考查学生模仿句式的能力的能力，第一个是写问句，第二个是用“只有”照样子造句 ，学会能在分析原句特点的基础上解决问题 ）。五、阅读短文，完成练习。 创新发明，你也行！蒋建科在建设创新型国家的今天，需要破解的技术难题都存在于日常的生产、生活中，很多人身上都隐藏着创造的潜质。只要
5、处处留心，多动脑筋，刻苦钻研，名不见经传的小人物照样能在创新发明中大显身手。【甲】被誉为“光明之父”和“发明大王”的爱迪生，一生完成了我们至今仍在使用的白炽灯、电影放映机等两千多项创造发明，拥有1000多项发明专利权，为人类的文明和进步作出了巨大贡献。然而，这位大发明家只上了3个月的小学。被恩格斯称作“使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明”的“珍妮纺织机”，其发明者哈格里沃斯原本是英国一个普通工人。一天，他不小心把家里的纺车碰翻了，无意中发现原来水平放置的纺锤变成了垂直竖立，仍在不停地转动。他从中得到启示：既然纺锤竖立时仍能转动，要是并排使用几个竖立的纺锤，不就可以同时纺出好几根纱吗？经过
6、无数次尝试，他终于制造出装有8个纺锤的新式纺织机，比旧的纺织机效率提高了几十倍。【乙】内蒙古工人王俊斗醉心发明创造几十年，发明了80多项专利技术，其中22项获得国家专利，还获得全国“五一”劳动奖章；山西农民王衡曾目睹一次惊心动魄的矿井水害抢险，看到一火车皮的大豆被倒入矿井时，深知种粮艰辛的他非常痛心，经过潜心研究，终于发明了地下工程水害防治新技术，在国内1000多项工程中得到应用，成为国家技术发明二等奖获得者。【丙】“小人物”成就大事业，小项目孕育大创新。20世纪中后期，美国基础研究的重大科学成就中，有75来自不为人们所关注的小项目。人们司空见惯的拉链，怎么看都不起眼，却在美国世界科学杂志19
7、86年评选出的“20世纪对人类生活影响最大的10项发明”中，位居榜首。当然，与那些拥有专业技术职称、专门实验设备和国家支持经费的科技人员相比，普通人的发明创新之路无疑更为坎坷，需要克服常人难以忍受的挫折和艰辛。建设创新型国家，既需要一大批专门的科技人员，更离不开亿万普通人的热情参与。创新发明，你也行！1.小人物如何才能创新发明？答： 2.简要分析段中分别列举王俊斗的例子和美国基础研究的重大科学成就数据各有什么作用？答： 3.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（只填序号）来源:学科网ZXXK据了解，目前全国像王俊斗这样的民间发明人有100多万，我国的专利有65%来自民间发明
8、人。在人类的科技发展史上，这样的例子不胜枚举。来源:Zxxk.Com在我国，类似的成功范例也不在少数。答：【甲】 【乙】 【丙】 六、习作把你知道的发明家的故事，用本文的叙述方式写出来。参考答案：1：要处处留心，多动脑筋，刻苦钻研。（解析：本题考查学生分析提炼主旨句的能力 ，学生通过通读课文，认识到第一段统领全文的作用，能够找到“处处留心，多动脑筋，刻苦钻研” 是小人物创造发明的关键条件。 ）2：列举王俊斗的例子证明“小人物”能够成就大事业；列举美国基础研究的重大科学成就数据证明小项目孕育大创新。（解析： 本题考查学生分析事例作用的能力， 这一问题的答案就是原文中第四段的首句，这个句子在结构上承上启下，内容上分别是第三段的总结和第四段的总领。学生通过分析概括这两段的段意可以找到这个关键句。 ）3： （解析： 此题考查学生正确衔接上下文的能力，根据上下文分析，第一句只能是在介绍王俊斗后，即【丙】处；第二句和第三句同样是要领起举例子的语段，一个是领起世界范围内的例子，一个是要领起国内的例子，所以分别对应【甲】【乙】 ）
