2009高考语文文学作品阅读—散文指导

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1、2 关注题干 明白问什么考什么答题区间提示在哪怎么答 5 分析概括作者在文中的观点态度 6 鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 7 评价文章的思想内容和作者的观点态度 三技巧类各种修辞手法及其作用各种表现手法及其作用多与理解类结合 四主旨类文章中心思想文章主旨主题 五概括类形象特点信息筛选 08 作者的情感变化 07 六观点态度类 08 七鉴赏类某一段落 07 某一方面月考 答案突然见到的宽广林带与戈壁的荒凉形成巨大的反差使我产生了惊奇之感 例 308 山东卷歌德之勺今天终于以另一种方式接近了你这句话在文中的含意是什么 相关语境 今天终于以另一种方式接近了你今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生

2、活过的实实在在的空间多么不可思议多么幸福我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西小心翼翼我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘去接通那颗伟人的灵魂 例 408 福建卷吟风请结合全文谈谈你对季风虽有四时之变而惟有其风骨不变这句话的理解在第八自然段第一句 文章第二段日复一日当我踏上门前的台阶总要留心关注这盆银杏的生态四时的变换世情的冷暖心境的忧乐似乎都是伴随着季风而变幻从它的生命常态中显现出来新岁来临时当春风悄悄拂过银杏的秃枝上就萌发了嫩绿绿叶慢慢地展开了翅膀将新的生命张扬满眼的碧绿带着极好的心情又迎来了凉爽的夏风将生命的热情推向极致当夏至尽头气爽的高秋带来了新的生命信息满树的金黄预示着生命的成熟尽管

3、它并未结出丰盈的硕果秋后的寒风无情袭来它便适时地脱下金色的外衣将生命珍藏将希望孕育生命之树就这样随着季风而四时变幻 文章第七段疾风知劲草识忠奸辨善恶磊落坦荡既满怀爱心将春意遍布人间又疾恶如仇将丑恶揭露得淋漓尽致它心高气豪敢爱敢怒颇具英雄气度有时狂飙怒号摧枯拉朽有时暴性陡起肆虐山河有时和煦可掬遍布抚爱风有怀柔有激越有狂放有悲壮古来多少英雄把酒临风抒发豪情畅怀壮志刘邦雄踞天下重返故里唱响大风起兮云飞扬的大风歌荆轲满怀壮志临风唱响风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的绝命悲壮血战沙场的勇猛将士面对死亡唱起了风雪满弓刀的豪情风是有情的风是有骨的英雄所爱的是大风的一泻千里的豪迈是义无反顾的铮铮风骨 答案风从外

4、在看有温暖的春风凉爽的夏风气爽的秋风寒冷的冬风它随四季变化而变化 风从本质上看有情磊落坦荡敢爱敢恨颇具英雄气度 具体应对技巧 1 抓文章中标志性语句 即具有提示总括承上启下作用的句子还要注意关联词和标点符号的提示功能 2 扣文体特征 记叙文小小说散文常按时间空间人物事件来组织结构 议论文按引论本论结论组织文章结构本论部分有并列式对照式层进式总分式 3 分析思路情感脉络 4把握语句衔接特点 句与句之间排列组合大致三种并列承接总分 术语储备 1 句段的位置特点及作用 段落或文章开头引起下文为后文铺垫打伏笔设置悬念揭示文章中心突出强调渲染气氛奠定基调等 段落或文章中间自然过渡承上启下转换话题线索连接

5、推动情感或情节的发展 段落或文章结尾总结上文揭示文章中心照应文章开头升华主旨等 例 108 北京卷碧云寺的秋色 请仔细体会第三段结尾画线的一句话它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了这句话在文章结构上的作用是什么 分析整体感知文意把握文章思路理解该句与上下文的关系 紧承上文对秋意的初步感知又引出下文对秋意的几种描写 答案承上启下引发下文作者集中描写秋色 例 208 江西卷朦胧的敬慕指出文章的结构方式并作简要分析 例 308 山东卷我所认识的梁漱溟4 作为一篇评传性文章作者是从哪几个方面认识梁漱溟的 分析考查对文章思路的鉴赏能力 把握本文结构给文章分层 答案主要是从学问和人格两方面去认识梁漱溟

6、的 例 408 湖北卷雾4 本文以雾为线索展开请具体分析文章的行文思路 分析文章结构 答案 作者开篇说不喜欢雾来到加德满都后开始喜欢欣赏赞美加德满都的雾景雾引发了作者的理性思考作者最终陶醉在雾境的幻象之中 三表达技巧类重庆 0506 这类试题主要分成三个方面 一是表达方式包括记叙说明抒情议论描写 二是修辞手法主要考察比喻拟人反语反复双关对比等手法的特点 三是表现手法比如衬托象征等 回答这类问题很关键的一点是能积极记忆部分常见手法的作用及术语 问法 a 文章第 X 段文字使用了什么手法有什么效果 b 文章使用了 XX 手法有何作用效果 XX 了什么 例 108 辽宁卷雨韵 怎样理解雨韵的内涵文章

7、依次用了哪些表达方式来呈现雨韵这一主旨的 分析明白散文表达方式常用的四个术语记叙抒情描写议论结合文章内容分析 答案1 先议论谈四季之雨与人生四季 2再叙事讲老人与小孩在雨天的故事 3 最后抒情表现作者对雨的喜爱与赞美之情 例 208 山东歌德之勺 3 文章倒数第二段引用了恩格斯的一段话作者为什么要引用这段话这段话表达了恩格斯怎样的观点 答案借用伟人的话对歌德进行评价更聚权威性和说服力 歌德在人格上具有两面性双重性多样性复杂性矛盾性 3 反语揭露批判辛辣讽刺深化文章主题幽默有趣使文章富有战斗性 对比反讽用自己和现代人作比自以为是地道的农民的作家也不了解村落的真正含义具有讽刺意义引起读者对村落精神

8、被遗忘的反思深化文章的主题 例 108 天津卷四题 3 赏析本文第五自然段画线的文字 当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时我们的灵魂也跟着飘飘悠悠仿佛鱼鳝从水中一滑而过人怎么可以把一根带子舞成这样像一条河像一道绵长的波浪线像沙丘上飞舞的风一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年 景物描写渲染气氛衬托人物寄托感情 白描简洁勾勒准确传神表现特点渲染萧索气氛 细节描写烘托环境气氛刻画人物性格展示人物心理突出人事特征揭示文章主题丰富文章内容增强文章情趣和趣味性 例 108 浙江卷十七题2 指出第 5 自然段中景物描写所采用的手法并简析该段景物描写的作用 关键句层层叠叠的石堆年久失修的半塌的土屋在

9、炎热的蓝天衬托下的阿伊佩特里山的灰色峰顶以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海所有这一切在老人周围形成了一种静谧的气氛在乌米脚下的山坡上有一些零零落落的村舍透过果园的绿树丛看去它们那五颜六色的屋顶酷似一个被打翻了的颜料箱从山下不时传来马具的叮当声还有潮水拍击海岸的沙沙声偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声在这儿的山顶上是一片宁静只有淙淙的溪水伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声 答案手法 1 衬托以动写静以景衬人 2 分层写景远近高低结合 作用 1 烘托除肃穆静谧的气氛 2 突出乌米孤独无助的处境 3 暗示人物的命运 例 208 湖北 21 题雾 1 文章的第 23 自然段中

10、着重写到了关于鲜花和动物的细节从本节的主旨来看这些细节描写表现了雾的那些主要特点从艺术表达效果来看这些细节描写又有什么作用 幻灯片 36 抵达加德满都的第二天凌晨我一起床推开窗子外面是大雾弥天昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭层峦叠嶂个个都戴着一顶顶的白帽子这些都是万古雪峰在阳光下闪出了耀眼的银光这是我生平第一次看到这种景象我简直像小孩子一般地喜悦现在大雾遮蔽了一切连那些万古雪峰也隐没不见一点影子也不给留下旅馆后面的那几棵参天古树在平常时候高枝直刺入晴空现在只留下淡淡的黑影衬着白色的大雾宛如一张中国古代的画昨天抵达旅馆下车时我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖倒在一大堆砖上现在我看到

11、一个男子手里拿着一堆红红的东西我以为他拿的也是红砖但是当他走得近了一点时我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动原来是一束束红色的鲜花我不禁自己笑了起来 正当我失神落魄声音地自己暗笑的时候忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声浓雾虽然遮蔽了形象但是却遮蔽不住声音我知道这是鸽子的声音当我倾耳细听时又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声这都是我意想不到的情景我万万没有想到我在加德满都学会了喜欢的两种动物鸽子和狗竟同时在浓雾中出现了难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗 08 湖北 21 题雾 四主旨类文章中心思想文章主旨主题六观点态度类 分析作者在文中的观点态度的方法 1 抓住中心句关键句从文章主旨

12、突破 2 分析事例引文从主要内容突破 3 比较不同观点态度用求同存异法突破 4 巧借注释旁批从背景材料突破 例 108江苏卷 14 题 3 本文认为水浒作者对李逵持什么态度本文作者对李逵持什么态度引用鲁迅的话有什么作用 6 分 第一问鲁迅说过李逵劫法场时抡起板斧来排头砍去而所砍的是看客水浒作者却用欣赏的笔调浓墨重彩托出一个嗜血者形象 第二问我对李逵有一种很复杂的感情这个莽大汉匍匐在底层却活得洒脱奔放无牵无挂而且那么坦荡率真敢爱敢恨敢作敢当简直是个永远长不大的全无心机的大男孩在许多方面他身上凝结了底层人的可贵品质可是情感的亲近是一回事理性的选择又是一回事甘于平庸生活的人谁愿与李逵为邻他就像一枚不

13、定时炸弹随时可能突然爆炸将你好不容易积攒起来的幸福一股脑儿埋葬 例 208 高考重庆卷 5题 4 文章写到不朽的时间会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒请根据文意简要分析作者对人和时间关系的观点和态度 例 108 浙江卷 17 题 1 本文着意勾勒了乌米的形象请从两个方面概括乌米的主要性格特征各不超过两个词 2 分 答案坚忍乐观 幻灯片 44 例 107 重庆高考卷 全文渗透作者告别三峡的强烈情感请具体说明其情感的变化 相关语段 1 但当这条亘古以来一直追求自由的大水终被锁住时人们还是蓦然生出一种怜惜怅然和失落 2 那时我和所有的游客一样都显得多情而惆怅 3 百万移民为三峡工程建设所作

14、出的巨大牺牲他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面临行前向滔滔江水向已成废墟的故土磕头祭拜的情景一次次让我动容让我顿生敬意 4 在人类历史上移民总是伴随着苦难和生离死别但同时也促进了经济文化的交流乃至人种的优化移民从来就是一股活水 答案 1 模糊性和遮蔽性 2 细节描写的作用 1 为了突出雾的主要特点 2 使文章内容更丰富 3 行文生动活泼增强文章的情趣和可读性 却 答案欣赏的态度 鲁迅的话和水浒作者态度形成对比对本文作者观点是一个有力论据 答案本文作者在情感上亲近李逵在理智上则否定李逵 相关语段我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个

15、表象而已它存在于更丰富的日常生活中只要我们在行走时间就会行走我们和时间如同一对伴侣相依相偎着不朽的它会在我们不知不觉间引领 着我们一直走到地老天荒 答案作者认为时间并不是无情地抛弃我们而是我们的伴侣伴随着我们走过一生因此我们应该热爱珍惜时间让生命在时间里充满意义 五概括类 1 形象概括 问法 根据原文简要分析文中人物或所写景物的特点 答法 1 找到答题区找出具有概括性的话词2 根据原文内容分条列举力求全面 例 208 广东卷 9 题 2 结合作品请简要分析母亲这一人物形象 答案母亲是一个勤劳善良情感深挚忍辱负重的普通女性形象 2 分她爱唠叨常责备孩子掌管着全家人的生活热爱家庭她对父亲的行为深感不满甚至觉得羞辱但又一直牵挂和思念他直到年迈才放弃对父亲的等候 2 作者情感变化概括 问法文中 XX 处表现了作者怎样的情感 作者的情感发生了怎样的变化幻灯片 45 答案由惆怅失落到感动与崇敬再由感动崇敬到肯定和褒扬 2009 高考语文备考讲座 文学作品阅读散文 聚奎中学 邱小红

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