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1、 上联 童子六七人 唯汝狡下联 太守两千石 独公 廉 贪 河中石兽 湖南师大附中星城实验中学李卫清 预习检测 一 1 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 竟 有志者事竟成 预习检测 一 2 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 究 推究根源刨根究底不可深究是 是可忍 孰不可忍亦复如是明辨是非实事求是 预习检测 一 3 一老河兵闻之 闻 久闻大名闻鸡起舞闻过则喜 预习检测 二 齐读课文 要求 读准字音读顺句子 四种寻找石兽的方法 第一种 僧 第二种 僧 下流 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 上流 果得于数里外 原地水中 不可得 无迹 失败 深入思考 三种人分别是根据什么
2、理由去寻找河中石兽的呢 顺流下矣 石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯流逆上矣 合作探究众人都按自己的理由去寻找石兽 为什么只有老河兵才能找到 而其他人都失败了 请结合课文具体分析 拓展延伸 从文章中你获得了什么启发 请联系生活实际谈谈你的感受 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 纸上谈来终觉浅 绝知此事要躬行 宋陆游事不目见耳闻 而臆断其有无 可乎 宋苏轼 山东永济蒲津渡是黄河上的重要渡口 蒲津渡浮桥在历史上很有名气 唐代开元年间在渡口两岸各铸造了四尊铁牛 平均每尊重约36 5吨 四个铁人 两座铁山等 组成了拴系浮桥所必须的锚碇系统 后因黄河改道 铁牛等没入水中 埋在地下 1989年 东岸铁牛由河滩下挖出 铁牛和铁人排列整齐 还在原址 作业布置 比较阅读语文教材延伸读本 河中石兽 拓展阅读 纸上谈兵
