二年级上册数学学案9.2总复习表内乘法人教新课标

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1、二年级数学上册第九单元表内乘法学案1、 学习目标:1、通过复习整理,进一步理解乘法运算的意义,沟通乘法口诀与乘法算式、加法算式之间的联系,能正确、合理、灵活的解决问题。2、在经历整理和复习的过程中,培养数学能力,注重从不同角度观察、思考问题的习惯,体会解决问题策略多样化的思想。3、能够积极主动的投入到学习中来,体验到学习数学的乐趣。二、重点难点: 进一步理解乘法运算的意义,建构乘法口诀与乘法算式、加法算式之间的联系,体会解决问题策略多样化的思想。三、学习过程:(1) 自主探究1、看课本第四单元和第六单元,想一想:这两个单元主要学习了哪些内容?哪些地方你印象最深?2、整理这两个单元的知识点,可以

2、用思维导图的形式表示出来。3、背诵1-9的乘法口诀,并在下面的表格里填上相应的积。来源:Zxxk.Com(1)任意指一个积,说出所用的乘法口诀。(2)观察每行或者每列数,你能发现什么规律?(3)下面的表格是上表中的一部分,请把他们填完整。来源:学科网ZXXK(二)合作交流1、(1)一共有多少颗糖?请你你能列出加法算式和乘法算式。加法算式: 乘法算式:(2) 小组同学互相说一说乘法算式各部分的名称吧。(3)想一想:什么样的加法算式能够改成乘法算式,和小组同学互相说一说吧。来源:学。科。网2、(1)有3排房子,每排5间,一共有多少间房子?(2)有2排房子,一排5间,另一排3间,一共有多少间房子?先独立解决,再和小组同学交流,并画图验证一下你的想法对不对。(三)尝试应用1、 一共有多少个气球?算式: 口诀: 2、一共多少个草莓?我的算式:(四)拓展提高来源:学&科&网在练习本上画图表示出下面算式的含义。32 44 53来源:学科网ZXXK (五) 我的反思:参考答案:自主探究 合作交流1、加法算式:555520 乘法算式:5420或45202、 (1)5315(间) (2)5+38(间) 尝试应用:1、算式:6318 口诀:三六十八2、 54323或55-223拓展提高:画的符合算式含义即可

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