2019年春九年级语文下册第一单元1《范进中举》人物描写的方法素材北师大版

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1、1 人物描写的方法人物描写的方法 侧面烘托的作用 侧面烘托的作用是很显然的 倘若只作孤立的人物 描写 那韵味可 就寡淡了 有了侧面烘托 那场景就够热闹 够可笑的了 侧面描写的有范进的人 又有报 录人和邻居 场面不小 气氛浓烈 侧面烘托又分两种 一种是零星的穿插在范进喜疯的每 个过程之中 一种是集中的安排在正面描写之后 用老太太的慌 烘托范进昏厥的怕人 用 报录人和邻居都吓了一跳的表情 烘托范进飞跑的疯狂 用众人拉他不住的动作 烘托范进 的那股疯劲 一处处衬笔都突现了中心人物 后半段集中的侧面描写依次写众人 老太太 娘子胡氏 众邻居的对话 错落有序 众人与家人心情不同 众人比较冷静理智 能判断事

2、 实 帮想办法 家人则是担忧恐惧 老太太和胡氏的表情语言描写 又有差异 作者把握了 年龄和身份 写老太太是 哭道 而胡氏在众人面前则比较克制 话的内容也有不同 老 太太只是悲叹命苦 而胡氏考虑的是怎样治病 作家对各色人等的性格掌握得十分精细 众 邻居劝说的话 称范进为范老爷 又主动提出要拿鸡蛋酒米 趋势附炎的心态已经显露 语言和行动的个性化描写 在刻划人物形象时 作者不作主观的说明 而是让形象本身 来说话 使读者从血肉丰满的人物形象中看到本质性的东西 从中得到某些启示 在语言运 用方面 作者能根据不同的阶级地位和社会地位 不同的人物个性特征来加以表现 例如张 乡绅那套封建士大夫式的语言和送钱送房子之类的行动 胡屠户的市侩语言和市侩动作等等 都极其自然地体现了各种人物的不同身份与个性特征 2

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