辽海版品德与生活二年级上册未来的家乡教案设计

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未来的家乡活动目标 1、畅想家乡的未来,会用自己的“神笔”描绘家乡蓝图。2、培养学生的想像能力和创造能力。活动准备 教师准备:一首优美的音乐、未来的家乡展示台。学生准备:剪子、笔、积木等设计用具。课时安排 2课时活动过程活动过程教师活动学生活动二次备课1、播放乐曲,创设气氛,抒发学生热爱家乡的情怀。2、汇报前几个主题活动中,发现家乡在建设、发展等方面存在的问题,讨论解决的办法。3、设想未来的家乡是什么样的?引导学生从节约能源,方便人们的工作、生活、学习入手,同时家乡的设计要努力成为学生的成长乐园。 4、设计方案,具体操作。可采用小组合作的方式进行。(引导学生运用多种方式进行设计未来的家乡。)学生述说互相探讨(以小组为单位)组成小组设计方案介绍自己的作品活动过程5、作品简介。引导学生结合自己的设计,把想法和思路讲给大家听。6、开展“未来的家乡”设计展。引导学生把自己的设计放入“未来的家乡”作品展示台上,全班同学共同欣赏。 7、活动延伸课后将设计的作品收入成长记录袋里。欣赏作品。品评作品。将作品收入成长记录袋。板书设计未 来 的 家 乡畅想未来的家乡描绘家乡蓝图

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