六西格玛过程控制技术[兼容模式] [Repaired]

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1、中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 何晓群主编 六西格玛过程控制技术 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 目录 课程概要第1章六西格玛过程控制第2章防错法第3章寻找质量问题的直观工具第4章过程符合六西格玛的能力第5章SPC与控制图第6章常规质量控制图第7章六西格玛质量控制图第8章服务过程控制第9章量测系统分析第10章案例分析 退出放映 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 课程概要 课程要点培训对象欲达目标课时安排 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 课程要点 1 六西格玛管理强调过程控制2 预防和纠正错误的方法3 用直观图表解决质量问题4 评价过程能力5 统计过程控制6 常规

2、控制图7 六西格玛过程控制技术8 对服务过程实施控制9 量测系统分析10 一个案例 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 培训对象 推行六西格玛战略的各类企业 制造业 非制造业 服务行业等 中层以上管理人员 工程技术人员 质量工作者 以及欲了解六西格玛过程控制技术的人员 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 欲达目标 通过本课程的学习你将达到 了解过程控制的发展历程理解过程控制的基本概念掌握过程控制技术和方法树立实施过程控制的理念在六西格玛管理中使用过程控制 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 课时安排 32课时 第1章六西格玛过程控制3课时第2章防错法3课时第

3、3章寻找质量问题的直观工具4课时第4章过程符合六西格玛的能力3课时第5章SPC与控制图3课时第6章常规质量控制图3课时第7章六西格玛质量控制图4课时第8章服务过程控制3课时第9章量测系统分析3课时第10章案例分析3课时 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 第1章六西格玛过程控制 1 1从过程开始1 26 流程1 3过程控制计划1 4标准操作程序1 5标准差与缺陷小组讨论与练习 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 了解6 管理的几个基本概念理解过程控制和改进的关系学会制定过程控制计划的方法明确标准化操作的重要意义掌握标准差与缺陷 本章目标 返回目录 中国人民大学六西格玛质

4、量管理研究中心 一个过程的输入通常是其他过程的输出过程的实现需要支持性的资源过程通常使产品增值过程要求在受控条件下运行 1 1从过程开始 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 产品 顾客满意 产品构成图 硬件 流性 服务 软件 满意 满意 满意 满意 从过程开始 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 6M 6M影响因素 从过程开始 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 起止框 用于开始和结束 流程图常用标识 处理框 用于说明顺序活动 判断框 用于 是 否 决策 选择框 用于多种同级决策 流向线 按方向表示从一个活动到另一个活动的流向 从过程开始 续3

5、返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 输入x1 xn 输出y 过程流程图 从过程开始 续4 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 DFSS是对一个新流程的设计DMAIC是对已有过程的改进DMAIC的最后一步是控制 DesignForSixSigma 1 26 流程 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 DMAIC流程图 6 流程 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 DMAIC流程是PDCA循环的发展更突出强调了过程控制的必要性各种统计控制方法得到广泛应用 6 流程 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 一份控制计划应该明确以下几个

6、方面的问题 规定所使用的标准化操作程序及其培训要求说明各种检验 测试的操作方式明确过程异常的标志及纠正措施 1 3过程控制计划 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 制定控制计划的步骤 成立跨部门领导小组制作过程流程图确定过程的关键输出变量确定过程的关键输入变量制定控制计划审批及实施控制计划 控制计划 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 生产服务过程需要标准化质量管理也要标准化 1 4标准化操作 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 标准化操作的特点是最佳的操作模式 保证了作业的高效率是动态的标准化 保证了过程的不断改进简单易学 保证了生产的经济性标准统一

7、 保证了控制的可行性 标准化操作 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 设y1 y2 yn是n件产品的计量特性值 标准差为 1 5标准差与缺陷 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 用数据说话是6 管理的精髓标准差和缺陷有清晰的数量标准为服务过程提供量化标准充分利用各种已有的技术 尤其是量化管理技术 缺陷与标准差 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 思考题 影响过程的主要因素有哪些 DMAIC流程中 过程改进与过程控制的关系是什么 标准化操作对过程控制有什么意义 小组讨论与练习 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 第2章防错法 2 1失败

8、模式和影响分析2 2危害性矩阵2 3风险优先度2 4防错法小组讨论与练习 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 认识FMEA的重要性掌握失败模式的危害性分析树立错误预防的理念了解错误检查技术 本章目标 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 引致过程失败的原因不外乎6M因素寻找可能的失败模式 FM 分析各种失败模式的危害 EA 重点预防人为的操作错误用防错法预防人为操作错误 2 1失败模式和影响分析 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 级 灾难性失败 级 致命性失败 级 严重失败 级 轻度失败 严重性的四个等级 2 2危害性矩阵 返回目录 中国人民大学六西格玛质量

9、管理研究中心 A级 经常发生B级 很可能发生C级 偶然发生D级 很少发生E级 极不可能发生 发生率的五个等级 危害性矩阵 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 危害性矩阵 续2 危害性矩阵图 IVIIIIII严重性等级 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 严重性得分1 10分数高表示危害性大危害性既包括对生产过程的损害 也包括对顾客的损害 2 3风险优先度 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 发生率得分1 10分分数高表示发生的可能性大重要的是根据各等级的含义概率值只是作为参考 风险优先度 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 风险优先度

10、 续2 可知度得分1 10分分数高表示难以预知 危害性高分数低表示容易预知 危害性低注意可知度得分是可知性的负指标 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 风险优先度简记为RPN 风险优先度 续3 RPN 严重性得分 发生率得分 可知度得分 RPN的值在1 1000之间对RPN值大的失败模式优先采取应对措施 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 2 4防错法 防错法是对FMEA的一种扩展防错法意味着 第一次就把事情做好 包括错误预防和错误检查两部分在错误检查的同时对错误采取纠正措施 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 人非圣贤 孰能无过知过能改 善莫大焉本着 一次

11、把事情做好 的原则不要把寻找错误的工作交给你的下道工序树立追求零缺陷的完美理念 树立防错观念 防错法 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 错误检查 错误检查与事先预防并重强调采用自动检查自动采取措施 纠正 保护 阻止 警告自动检查可信度高 经济性强 防错法 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 优化过程使用专用防错设备采用自动检测技术精简过程步骤使用控制图 防错技术 防错法 续3 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 寻找可能出现的故障和错误确定需要重点预防的故障和错误确认过程稳定采取措施确认效果 持续改进 防错法实施的步骤 防错法 续4 返回目录

12、中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 小组讨论与练习 思考题 谈谈危害性矩阵和风险优先度的异同 FMEA和防错法的关系是什么 自动错误检查中对发现的错误可以采取哪些措施 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 1调查表 checksheet 3 2直方图 histogram 3 3排列图 Paretochart 3 4因果图 cause and effect 3 5趋势图 timeseriesplot 3 6散布图 scatterdiagram 3 7圆形图 piechart 3 8雷达图 radarchart 小组讨论与练习 第3章寻找质量问题的直观工具 返回目录 中国人民大学六

13、西格玛质量管理研究中心 了解各种常用统计图表理解不同图表的特点 功用学会用Minitab软件绘制统计图表学会从统计图表中总结信息 本章目标 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 1调查表 checksheet 表3 1装订印刷错误记录调查表 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 表3 2零件直径分布调查表 调查表 checksheet 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 表3 3车辆外观喷漆缺陷位置调查表 型号 完工日期 调查日期 年 月 日调查部位 车身外观调查目的 调查辆数 4251调查员 色斑尘粒流漆 调查表 checksheet 续2 返回目录

14、 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 表3 4玻璃杯缺陷成因调查表 气泡 色斑 外形不整 刮痕 裂痕 调查表 checksheet 续3 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 2直方图 histogram a c b d 直方图 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 a 正常型 c 右偏型 常见的直方图 1 b 平顶型 d 左偏型 频数 直方图 histogram 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 e 双峰型 g 锯齿型 常见的直方图 2 f 孤岛型 h U字型 点击此看作图过程 直方图 histogram 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量

15、管理研究中心 排列图是寻找 关键的少数 缺陷的有效工具排列图是 二八原理 在质量管理中的应用多数的质量损失是由少数几种缺陷造成的重要的是减少 关键的少数 缺陷 3 3排列图 Paretochart 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 排列图的功用 排列图 Paretochart 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 累计折线图 书籍装订印刷错误排列图 计数百分比累计百分比 排列图 Paretochart 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 修改前后的排列图比较 改进前 改进后 排列图 Paretochart 续3 返回目录 中国人民大学六西格玛质量

16、管理研究中心 3 4因果图 cause and effect 因果分析是一种小组技巧 因果分析的基本程序叙述问题确定主要分支自由讨论确认最有可能的原因确定最有可能 最易证明的原因采取改正措施用实验证明 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 因果图的框架 因果图 cause and effect 续1 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 顾客流失分析因果图 因果图 cause and effect 续2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 5趋势图 timeseriesplot 常见的趋势图 a 上升趋势 b 下降趋势 c 季节趋势 d 平稳趋势 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 6散布图 scatterdiagram a 不相关 c 负相关 常见的散布图 b 正相关 d 曲线相关 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 7圆形图 piechart 玻璃杯质量缺陷圆形图 小组1 小组2 返回目录 中国人民大学六西格玛质量管理研究中心 3 8雷达图 radarchart 不同小组错误类别及其数量雷达图 返回目录 中国人民大

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