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1、2018年辽宁师范大学六盘水师范学院联合培养项目847汉语与写作专业硕士之现代汉语考研仿真模拟五套题-一、名词解释1 同音字【答案】（1）同音字是指现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，汉字中同音字很多。（2）同音字的类型:同音同形词。语音相同，书写形式相同。同音异形词。语音相同，书写形式不同。 2 隶变【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变，才有今天的汉字。在隶变中，中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点，结束了古文字的阶段
2、，使中国文字进入更为定型的阶段，隶变之后的文字，接近现在所使用的文字，也比古文字更容易辨识了。 3 区别词【答案】区别词是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词，又称为非谓形容词。区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。例如“慢性、急性、欧式、初级”等。 4 同形词【答案】同形词是指字形相同，但是意义不同，且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类，即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同
3、而意义不同的一组词。例如现代汉语中的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”，“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指拼写相同，但发音和意义都不相同的词。如:minute （n. 分钟）和minute （adj. 微小的）。二、简答题5 语音的社会性质。【答案】语言是社会现象，作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现象。主要从以下两个方面反映出来:（1）语音与意义的对应关系，同样一个意义，如“书”在不同的语言或者方言中就用不同的语音来表示，英语中是“book ，汉语中是shu ，所以用什么声音表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗成的。在同一种语言中，同样的
4、语音形式可以用来表示不同的意义，如bi 这个音节在“别去、区别、别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。同一个意义又可以有多种语音形式，如“头t u ”和“脑袋n odai ”是同一事物的两个不同的名称。如果有人不顾社会的约定俗成，擅自改动词语的语音形式或任意赋予某一语音形式以不同的内容（意义），那么别人就听不懂他的话，也就无法达到同别人交际的目的。（2）语音的系统性不同的语言或方言有不司的语音系统，从物理和生理属性的角度看是不同的音，在语言中可能认为是相同的音，如汉语塞音中的不送气塞音（b ）与送气塞音（p ）分属两个不同的语音单位，ba （爸）”中的“b ”与“pa （怕）”中的“p ”
5、不同。英语塞音中的不送气音和送气音却算是同一语音单位。仅此一点，就可以看出两种语言的语音系统不一样。 6 普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种? 请画成一个总表，把声母填上。【答案】普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种; 从声带是否振动看，包括清音、浊音两种; 从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表 7 为什么说聚合规则是潜在的，组合规则是现实的?【答案】聚合规则是符号与符号的替换规则，是潜在于人们的头脑中的，在一个具体的语言环境中，将新的词语装在旧有的装置上，构成新的句子
6、，满足实际需要。比如述宾结构，在不同的场合通过潜在的同类词语，可以创造出无数的具体的组合，比如“买酒、吃饭、洗衣、看书”等等。组合规则是符号与符号互相组合时所应遵循的规则，组合规则是客观存在的，不是我们说话时现创造的，所以组合规则是现实的，存在话语之中的，是对现实语句结构的高度抽象概括，比如汉语述宾结构，述语在前，宾语在后，这个组合规则是客观存在的，使用者不能改变这种规则。 8 根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横线上填上相应的声母。1双唇、送气、清、塞音是_2舌尖后、清、擦音是_3舌尖中、浊、边音是_4舌尖后、浊、擦音是_5舌面前、不送气、清、塞擦音是_【答案】1P2sh314r5j 9
7、 根据所提供的声母，写出它的发音部位和发音方法。（1）k （2）ch （3）n （4）x （5）z【答案】（1）k :舌根、送气、清、塞音（2）ch :舌尖后、送气、清、塞擦音（3）n :舌尖中、浊、鼻音（4）x :舌面前、清、擦音（5）z :舌尖前、不送气、清、塞擦音 10举例说明括号与点号连用时的用法。【答案】括号表示文中注释性的话，只注释句中一部分词语的称为句内括号，注释全句的称为句外括号。句内注释紧挨着被注释的词语，它的末尾不用句末点号; 句外注释则放在句子之后，句外括号内如有句末点号则须保留。另外，括号还用在次序语的外面，例如，（一）（二）（三），（甲）（乙）（丙）。这时它和顿号的作用相同，括号后头不能再用顿号。括号内还有括号时，最外一层先用圆括号“（ ）”，以后可依次用方括号“”、六角括号“”、尖括号“”、方头括号“【】”。11下面这些句子在声音配合上各有些什么特色?您的光辉将永远照耀着雄伟的天安门广场，照耀着我们伟大祖国的河山，照耀着五洲四海，照耀着我们的万里征途。他坚强不屈地斗争，铮铮铁骨，凛凛情操，真正表现了松树的风格。-一、名词解释-考研试题-
