《2020部编版小学道德与法治四年级下册《当冲突发生》第二课时课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020部编版小学道德与法治四年级下册《当冲突发生》第二课时课件2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、当冲突发生 第二课时 导入 回顾 上节课我们明白了与人相处摩擦总是不可避免 但只要我们各退一步也就海阔天空了 可是 今天有位同学来求助 我们来看看她遇上了什么麻烦 知心姐姐 我姓毛 是一个普普通通的女生 有同学总是拿我的名字嘲笑我 叫我毛毛虫 毛病 有的叫法不堪入耳 我问他们为什么要取笑我 他们却回答 就愿意这样叫 这下 反倒是我不知该怎样反驳他们了 我真是太苦恼了 知心姐姐 请你帮帮我 一个苦恼的女生毛静媛 她遇到了什么麻烦 活动一 我来帮帮她 故意打 推 撞 踢同学 辱骂 取笑 讽刺同学 给同学起侮辱性的外号 捉弄同学 故意损坏他人物品 挑拨是非 排挤同学 散播他人隐私 在日常生活中 你有
2、没有碰到过类似的事情 你有怎样的感受 活动二 我会保护自己 情景演绎 文具盒事件 1 说说王玲的内心感受 2 如果王玲选择忍耐和沉默 美欢会怎么做 3 如果你是王玲 你该怎么办 阅读课本的案例 说说保护自己的好办法 当我们在校外受到欺负时 1 要保持冷静 不要害怕 2 观察周围的环境 寻找脱身的办法 3 向路过的大人或附近的居民求助 4 可以先妥协 但要记住对方的特征 以便事后报警 我们在学会保护自己的同时 也需要学会用合理的方式摆脱烦恼 用你的智慧 帮助被欺负者摆脱烦恼吧 同学你好 对于你的烦恼我有一些建议 希望能够帮助你 首先 要认识到害怕报复的想法是错误的 其次 你的同学 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 明确规定 未成年人不得有 打架斗殴 辱骂他人 强行向他人索取财物 等不良行为 不得有 纠集他人结伙滋事 扰乱治安 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 等严重不良行为 知识窗 活动三 友好相处零欺负 承诺书我承诺 不做欺凌施加者 当遇到欺负 我能用恰当的方式保护自己和他人 承诺人 日期 总结 只要我们不做施暴者 和同伴友好相处 也就没有受害方 但是如果一旦发生欺凌 我们也一定要正确保护自己 再见
