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1、1.2内环境稳态的重要性导学提纲（第2课时）设计人：曾晨 审核人：高二生物备课组班级： 组名： 姓名： 使用时间：_一、【学习目标】导1.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制（重点）。2.通过探究实验探究生物体维持pH稳定的机制（重点）。3、人体血浆pH的调节（重、难点）。二、基础梳理思（一）对稳态调节机制的认识1.维持稳态的基础：人体各 协调一致地正常运行。2.参与稳态维持的系统主要有： 、呼吸系统、 和排泄系统等。3.维持稳态的主要调节机制： 调节网络。4.人体维持稳态的调节能力是 。（二）内环境稳态的重要意义1. 是机体进行生命活动的必要条件。2. 浓度和血液中 保持在正常范
2、围内，保证为细胞代谢提供能量。3.适宜的温度和pH等条件保证 正常发挥作用。三、合作探究议、展、评1、维持内环境稳态的基础是什么？机体内各个器官、系统为什么能保持协调的活动呢？2、 稳态会遭到破坏吗？如何解释空调病及中暑现象？3、总结内环境稳态的重要意义4、内环境稳态的人一定不会生病吗？四、自我检测检1如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题。(1)a表示_系统，b表示_系统，c表示_系统，参与内环境维持的还有_系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_。(3)病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH_，但乳酸可以与血液中的_发生反应，使血液的pH维持相对稳定。(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_的调节下进行。(5)外界环境中的O2进入红细胞，共穿过_层生物膜。
