六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP

上传人:迷**** 文档编号:120817070 上传时间:2020-02-10 格式:DOC 页数:3 大小:44KB
返回 下载 相关 举报
六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP_第1页
第1页 / 共3页
六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP_第2页
第2页 / 共3页
六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册英语教案Recycle 2 第2课时 人教PEP(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教材版本:PEP小学英语六年级上册Recycle 2课题Recycle 2备课时间课型P68,P69主备人复备教师一、课程标准1. 能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。2. 能听懂常用指令和要求并做出适当的反应,能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意。3. 积极参与各种课堂学习活动,积极与他人合作,共同完成学习任务。二、教材解析 本活动的情景和上一课时相连。Kens father讲了一个关于honest的小故事,通过分析故事的要素,理解故事的大意。学生要逐步掌握阅读技巧,学会梳理故事提纲,并根据提纲,用自己的话复述所学的故事。三、目标预设1. 能够理解Kens father说的小

2、故事,并了解故事的几大要素。2. 能够运用故事要素,复述这个故事。3. 能够完成相关练习。四、重难点预设重点:综合复习13单元的知识。 难点:能够灵活运用前3单元的语言知识。五、评价设计1. 在图片和教师的帮助下完成听录音选答案的活动。(检测目标1的达成情况)2. 通过图片内容,完成阅读填空。(检测目标2的达成情况)3. 听音仿读,完成Listen and read aloud。(检测目标3的达成情况)六、教学设计 第 二 课时教学环节教学预设一、热身/复习(Warm-up/Revision)Step 1:Warm-up1. 小组活动:利用拼读规则,读出出示的单词,其中包括本故事的新词。此项活

3、动是为了扫除朗读的障碍,学会用拼读规则处理生词的发音。2. Guessing game:看图片,说单词,并挑选其中的几个让学生造句。最后出示businessman,引入故事的主要任务。二、呈现新课 (Presentation)Step 2: PresentationRecycle 2 P68691. 出示故事的三要素:学生初读故事,画出生词,或者试着朗读生词。2. 教师和学生在初读之后,讨论故事情节,完成PPT上的填空。在这个过程中,对生词seed, money等,进行检测。3. 带着问题,再读故事。思考最后老师的问题:Why does the fisher man get the money

4、?4. 小组合作完成书本69页的填空练习,并汇报讨论成果。5. 播放故事录音,学生边听边思考,可以小声跟读。6. 回答问题,可以在故事中找出这个问题的答案。7. 教师列出问题的答案,并再次播放视频,这次要求学生绘声绘色朗读故事。三、趣味操练(Practice)Step 3: Practice1. 通过小组讨论再次梳理68页的故事,完成书上的练习。由于多数练习都已经探讨过,可以让学生自行在组内完成练习。2. 根据故事提纲复述故事,然后学生自己练习复述,可釆取两位学生起相互练习的方式。3. 请几位学生大胆地到讲台上复述或者表演故事。可以自选。四、小结 (Summary)引导学生总结和复习前3单元词

5、汇和句型。五、作业设计1. 熟练朗读对话。2. 做练习册相关练习。板书设计: Recycle 2setting (when and where): characters (who) :plot (what happens) :七、课后拓展作业1. 和同伴一起编写一个关于诚实的小故事,并自行练习,下节课进行展示。2. 阅读短文,回答问题。 Li Mings mother is a factory worker. She works in a factory. She goes to work by bus, but she likes walking home. Li Mings father

6、is a police officer. He is interested in English. He studies English now. He goes to work by bus. Li Mings sister is a teacher. She likes drawing pictures. She works in a school. She usually goes to work on foot, because its not far.1. What does Li Mings mother do? She is a factory worker.2. Does Li Mings father go to work on foot? No, he doesnt.3. Whats Li Mings sister hobby? She likes drawing pictures.4. How does Li Mings sister usually go to work? She usually goes to work on foot.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号