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1、毕业设计(论文)课 题 名 称 论体育新课程标准与中学生创新能力的培养 学 生 姓 名 学 号 系、年级专业 体育系 04级 体育教育 指 导 教 师 职 称 讲 师 2008年 5 月 8 日邵阳学院毕业设计（论文）任务书专业班级学生姓名学 号课题名称论体育新课程标准与中学生创新能力的培养设计(论文)起止时间2007 年 10 月 25 日至2008 年 5 月 10 日课题类型工程设计、应用研究、开发研究、软件工程、理论研究、其他课题性质真实一、 课题研究的目的与主要内容目的：找出体育新课程标准的实施下，影响培养中学生创新能力的几个问题，针对这几个问题得出相应的对策与结论，从而提高学生对体
2、育的再认识，深化体育课程及教学改革，培养人的创新个性，开发人的创新智能。内容：1、体育新课程标准实施对培养中学生创新能力的要求。2、中学实施体育新课程标准的现状。 3、创新能力培养过程中存在的问题。4、贯彻体育新课程标准，培养中学生创新能力的对策。5、结论与建议。二、 基本要求1、认真收集和整理资料。2、认真、独立完成本课题的研究。3、紧扣题目字数在7000字以上，格式正确，章面整洁得体。注：1、此表由指导教师填写，经各系、教研室主任审批生效； 2、此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。三、课题研究已具备的条件（包括实验室、主要仪器设备、参考资料）条件：1、有相关的理论知识基础和一定的实
3、践体会。2、有经验丰富的指导老师担任指导。3、收集了大量的文献资料：教育部制：体育与健康课程标准(普通高中) .人民教育出版社，2003.4(1) 谭华：我国体育课程改革的基本理念J.体育学刊2003.1施良方：课程理论M .北京教育科学出版社,1999.1996顾渊彦：体育课程的约束力与灵活性M.人民体育出版社,2002.1顾渊彦：基础教育体育课程改革M.人民体育出版社.2004.10(1)四、设计（论文）进度表1、 2007年10月中旬2007年10月下旬 确定课题2、 2007年11月上旬2007年12月上旬 查阅并收集资料3、 2007年12月上旬2008年1月上旬 下达任务书4、 2
4、008年1月中旬2008年2月下旬 完成论文初稿5、 2008年3月旬2008年5月上旬 完成论文修改6、2008年5月中旬 论文答辩五、教研室审批意见教研室主任（签名） 年 月 日六、院（系）审批意见院（系）负责人（签名） 单位（公章） 年 月 日指导教师（签名） 学生（签名）邵 阳 学 院毕业设计（论文）开题报告书课题名称论体育新课程标准与中学生创新能力的培养 学生姓名 学 号 院（系）、专业 体育系体育教育 指导教师 朱 建 宇 2007年11月12日一、课题的来源、目的意义（包括应用前景）、国内外现状及水平课题来源：自拟课题，由老师指导。目的意义：找出体育新课程标准的实施下，影响培养中
5、学生创新能力的几个问题，针对这几个问题得出相应的对策与结论，从而提高学生对体育的再认识，深化体育课程及教学改革，培养人的创新个性，开发人的创新智能。国内外现状用水平：就本人掌握的资料来看，国内学者对这一论题已有所涉及，且论述得较为深刻。本文试图用更全面的视角对该课题进行更加系统的阐述和分析。二、试验研究的主要内容或工程技术方案和准备采取的措施主要内容：1、体育新课程标准实施对培养中学生创新能力的要求。2、中学实施体育新课程标准的现状。 3、创新能力培养过程中存在的问题。4、贯彻体育新课程标准，培养中学生创新能力的对策。5、结论与建议。研究方法：1、文献资料法。2、问卷调查法。3、数理统计法。4
6、、访谈法。采取的措施：1、找与课题相关的书籍、期刊、学术报告、学术论文、学位论文、科技档案等。2、通过搜集网络、图书资料、信息等方法，对在体育新课程改革中培养中学生的创新能力加以研究分析（并提出结论）。三、现有基础和具备的条件 现有的基础：本人通过四年大学学习，掌握了一定的基础理论并阅读了一些相关的资料：教育部制：体育与健康课程标准(普通高中) .人民教育出版社，2003.4(1) 谭华：我国体育课程改革的基本理念J.体育学刊2003.1施良方：课程理论M .北京教育科学出版社,1999.1996顾渊彦：体育课程的约束力与灵活性M.人民体育出版社,2002.1顾渊彦：基础教育体育课程改革M.人
7、民体育出版社.2004.10(1)具备的条件：1、对研究课题的情况产生浓原的兴趣。2、通过查阅和收集，获得了丰富的文献资料。3、经过学习已具备了丰富的实践经验和理论功底。四、总的工作任务，进度安排以及预期结果任务：1、论文课题申报2、完成论文工作任务书3、完成论开题报告4、论文撰写稿5、论文答辩进度安排：6、 2007年10月中旬2007年10月下旬 确定课题7、 2007年11月上旬2007年12月上旬 查阅并收集资料8、 2007年12月上旬2008年1月上旬 下达任务书9、 2008年1月中旬2008年2月下旬 完成论文初稿10、 2008年3月旬2008年5月上旬 完成论文修改6、20
8、08年5月中旬 论文答辩预期结果：每一个进程都按要求和计划完成，撰写出高质量的论文，顺利通过论文答辩并且在写作和答辩过程中，提升自己研究问题、分析问题的能力；培养自己的思辩力。五、指导教师审查意见指导教师（签名） 年 月 日 六、教研室审查意见教研室主任（签名） 年 月 日 七、院（系）审查意见院（系）主任（签名） 年 月 日 备 注摘 要本课题采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等综合研究方法，以长沙市部分中学为研究对象，对体育新课程标准实施现状进行了调查研究，结果发现影响教师培养中学生创新能力的几个问题：教学观念的陈旧；教学方法的单一；对学生的评价的不科学；场地器材的不足。本文针
9、对几个问题提出对培养中学生创新能力的几点建议：转变教育观念；改进教学方法；建立新的体育健康课程评价体系；培养新型的教师队伍；完善体育设施等是完成体育与健康学科目标的基本保证，是培养学生创新能力的关键。本文旨在为体育教学提供参考依据。关键词：体育新课程标准；中学生；创新能力Discussion on the New Curriculum Standards for Physical Education StudentsCultivate Innovation CapabilityAbstractThe subject of a literature survey, mathematical st
10、atistics and interviews, and other comprehensive research methods, Changsha City to study some schools, Sports on the implementation of new curriculum standards status of the investigation and study,The results showed that training of teachers affect students ability to innovate a few questions: The
11、 old concept of teaching;A single teaching method;On the evaluation of students unscientific; Venues equipment deficiencies.In this paper, several issues on the train secondary school students the ability to innovate Some suggestions: Changes in educational concepts; Improving teaching methods; The
12、establishment of a new physical education and health curriculum evaluation system;The establishment of physical education and health curriculum evaluation system; Improve the sports facilities are completed, such as sports and health disciplines objectives of the basic guarantee, Training students ability to innovate is the key.This paper aims to provide reference for physical education.Keywords：Sports
