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1、5.亲亲密密一家子 教学目标：能通过仔细的观察会议，表现一家子亲亲密密的生活场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。通过创作表现一家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰富的情感世界。 教学重点：运用粉印吹塑纸版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活场景。教学难点：具体情节的表现、颜料水分的掌握。课前准备：吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘等。 每人准备一张和家人的亲密合影，或者从报刊、杂志上收集表现人与人之间或动物间亲情图片。教学过程：一、 导入新课。请学生在实物投影仪上展示图片。1展示自带照片，讲述和家人在一起的快乐时光。2比赛：谁说出家庭成员生日多。3介绍动物家庭的感人故事。二、 表演。
2、请三个同学分别扮演爸爸、妈妈、孩子。内容： 1、 三人离很远。 2、 三人搂在一起笑的很开心。（通过比较使学生感受到，人物间的距离，他们的眼神，动作等在画面中的作用。）三、 认识新材料。吹塑纸（是一种轻质的发泡材料，结构疏松的，很容易在表面划出痕迹）。4、 教师演示。1、 在已画好稿的的吹塑纸上覆盖黑卡纸或白纸，将纸张固定好，以免错位。2、 教师掀开纸的一边用笔蘸色在吹塑纸上填色。提问：还记得这种表现方法叫什么吗？（对印）3、 怎样才能像书中作品那样对印出清晰的轮廓？五、提出作业要求：1、运用粉印吹塑纸版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活场景。2、欣赏一组表现人或动物间亲情场面的图片 六、作业步骤：1、构思2、制版（用软铅笔或一次性筷子刻板，没有把握同学可以先用铅笔画稿）3、对印（颜色先前后深）7、 自主创作。引导学生，巡视辅导8、 展示评价。将画与图比较：在哪方面对照片进行了在创作，效果怎样？9、 课堂小结。板书设计：亲亲密密一家子你的家里都有谁？感受到家庭的温暖和亲情。最温暖、最甜蜜的表情是什么？
