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1、2017年中国人民大学文学院811文艺理论之现代汉语考研强化模拟题一、名词解释1 会意字【答案】会意字是指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成的字。综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法称为会意。用会意字造出的字是会意字。会意字有异体会意，从戈从止; 止是趾本字，戈下有脚，表不人拿着武器走，有字、同体会意字两类。比如说“武”征伐或显不武力的意思。 2 借代【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法，又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称，而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:特征、标志代本体，如“壁角的驼背忽然高兴起来”; 专名代泛称
2、，如中国人民中间，实在有成千上万的诸葛亮; 具体代抽象，即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物，如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; 部分代整体，如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道”; 材料、工具代本体，如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。 3 语法功能【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位，语法功能不尽相同。例如，语素的主要语法功能是构成词，词的语法功能是构成短语或句子，短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义，一是指自然语法的规则，二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指
3、的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。 4 联绵词，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字。这种单纯词，每个音节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:，; 双声，两个音节的声母相同。例如“参差叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;非双生叠韵，例如“蝴蝶”。 5 语义场【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根
4、据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。 6 成语【答案】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。（1）成语的基本特征意义完整; 结构定型
5、; 风格典雅; 充当语言的备用单位。（2）成语的来源神话寓言; 历史故事; 诗文语句; 口头俗语。（3）成语作为一种特殊的固定短语，具有稳定性，但也不是一成不变的。有的意义改变了，例如“明目张胆”，古代用它来形容小畏权势，敢说敢为，有胆略有气概，含褒义。到后来，“明目张胆”的感情色彩完全变了，用来指公开地大胆地干坏事。 7 受事主语【答案】受事主语是指动作接受者的主语，即当某一动词充当谓语时，由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象，即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊狼咬死了。这里的受事是广义的，涵义比一般也要宽泛一些，只要从意
6、义上看可以认为是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者和对象，都是受事。 8 假借字【答案】假借字是指用假借的方法为某词配备的字，又称借字。假借是本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法，是中国古代“六书”之一。，假借来记录“自这种方法造出的字便是假借字。例如:“自”原是“鼻”的象形字闹（象鼻之形）己”的“自”。 9 调值【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式，即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高在读音上是连续的，渐变的，中间没有停顿，没有跳跃。描写调值一般采用赵元
7、任创制的“五度标记法”来标记声调。 10撮口呼【答案】撮口呼是或以起头的韵母，例如，an , e 等音。它是四呼中的一种，四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同，可以分为开、齐、合、撮四个呼。 二、简答题11下列三组译名应选用什么词为好? 为什么?disco 的士高 迪斯科 的士够格 的士格dacron 的确凉 的确良 涤确良 达可纶 大可纶 的良 确良laser 雷射 镭射 莱塞 莱泽 睐泽 激光 激光器【答案】disco 应选用“迪斯科”，能用汉语固有的语素组成词并把意思表达准确、清楚，就不用外来词，类似的dacron 应选用“的确良”。laser 选用“激光
8、器”。吸收外来词，应尽量采用意译方式。 12改正下列各句中所用辞格的错误，并说明理由。这歌声似一盏灯把我的红心照亮。登山远望，对岸的一方池一方池的稻田，好像天上的繁星一样。收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄的稻子吓得浑身发抖，低头求饶好像在说，别割我，别割我! 啊，我痛死了!人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。晨踏白霜，晚披红绸。一个南瓜如地球，结在五岳山上头。把它架到大西洋，世界又多一个洲。大家决心学雷锋人，走雷锋路，接雷锋枪，使雷锋精神不断发扬光大。，二者毫无相似之处。【答案】这是用的比喻（明喻）手法，把“歌声”比作可见的“明灯”可改为:“这歌声将变成一盏明灯把我的红心照亮。”，把“稻田”比作“繁星”，也不恰当，二者无相似点。可改为:这里用的是比喻（明喻）“登山远望，对岸的一方块一方块的稻田，好像绿色的方格锦缎一样。”这是用拟人的手法描写割稻的情况。镰刀割稻，稻子发抖、求饶、痛死，这与丰收的环境气氛很不协调。可改为:“收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄色的稻浪，随风起伏，好像， 在欢迎我们，齐唱:来吧! 来吧! 快收获! 快收获! ”，但缺乏真实的思想感情。这是用拟人的手法描写“泥土”“泥土”怎么能“从地下伸出头来”? 可改为:“人群欢跃，土地也微笑。”，语意不明。联系上文看，好像指的是晚霞。可改为:“晨踏白这是对偶，句中的“红绸”一、名词解释考研试题
