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1、小学三年级语文下册第一单元自测题姓名 分数一、看拼音，写词语。yn zu hu pj lng lin png l guzng tinw do（ ）（ ）（）（ ）（ ） ( ) ( )xun y qio b ch z yn hng pin pin q wcng cu y d（ ）（ ）（ ） ( )二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“”。凑成（chu cu） 嫩叶（nng nn） 几痕细线（hn hng）绿丝绦（tio to） 花骨朵（g g） 一幅画（f f） 一转眼（zhun zhun） 裁出（ci chi）三、给多音字组词。sh（ ）zhun（ ）qun（ ）g（ ）似转
2、圈 骨s(）zhun（）jun（ ） g （ ） f（ ）xng（ ）ho（ ） bn ( )佛行好 奔f（ ）hng（ ）ho （ ） bn ( )四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子 （ ）的森林 五、我会组词。燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ） 圈（ ） 坊（ ）艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ） 倦（ ） 访（ ）沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ） 稻（ ） 紫（ ）粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ） 蹈（ ） 紧（ ）六、选词填空。寂静 安静 宁静 平静 1风停了，湖面又恢复了（ ）。 2上课铃响了，教室里逐渐（
3、 ）下来。 3夜晚，这片松树林里（ ）无声。 4清晨，（ ）的校园显得很美。七、按课文内容填空。1、我国有很多神奇的泉，西藏的（ ）、河北的（ ）、台湾省得（ ）。2、咏柳的作者是代的 。诗中“妆”的意思是，诗中比喻句是 。这首诗后两句诗的意思是：3、春日作者是代的。诗中“等闲”意思是：。“胜日”意思是：。 诗中的名句是： 。八、阅读。（一）读下面的一段话，完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子，写一写。挨挨挤
4、挤 _ _2、读课文，填一填。刚开的荷花：_全开的荷花：_含苞欲放的荷花：_3、用“_”画出文中的比喻句。4、课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！大扫除开始了，同学们有的_，有的_，有的_。（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。 _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的
5、翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1、给这篇短文加上一个合适的题目。2、写出下列词语的近义词。环绕 （） 艳丽 （） 中央 （ ） 清澈（ ） 3、作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、，并把它分别比作、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。4、用“”画出文中的比喻句，作者把比作。你也写一句比喻句把：5、把你认为写得最美的句子
6、摘抄下来。（2分）小学三年级语文下册第二单元自测题姓名： 成绩：一、看拼音，写词语。wi n chn shn s ynu zhu ru sh lu l sh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )t sh zhu jin p lo zhn ln fn l j hn jio p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。犁( )州( ) 裸( )透( )杆（ ） 陡（ ）黎( ) 洲( ) 棵( ) 绣( ) 秆（ ） 徒（ ）载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( ) 骤（ ） 壁（ ）栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( ) 聚（ ） 璧（ ）三、写出下列
7、词语的反义词。（6分）浊（ ） 偏（ ） 善（ ） 廉（ ） 谦虚（ ）罚（ ） 罪（ ） 劣（ ） 勤（ ） 冷淡（ ）四、同音字 jin cu b sh y l li（ ）强 清（ ） 石（ ） 特（ ） 忧（ ） （ ）明 （ ）开 （ ）锐 （ ）绿 （ ）竟（ ）服 （ ）言 （ ）田 （ ）车四、按要求写句子。1、蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。（写比喻句）2、修筑这条路的人，难道没有一颗高尚的心？（改为陈述句）3、草地上有几只数不清的小鸡在散步。（修改病句）4、人们留下了那棵橡树。改为“把”字句：改为“被”字句：五、我会查字典1、“透”字是结构，用部首查字法，先查 ，再
8、查画。的第六画是_，笔画名称是_，组词2、“重”字用音序查字法，先查音序，再查音节这个字有两个读音，。分别可以组词，。五、我会填。（10分）1、万壑树参天，。（ ）2、穿花蛱蝶深深见，。（ ）3、池上碧苔三四点，。（ ）4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（ ）5、 ，竹溪树路板桥斜。（ ）6、翠鸟的颜色非常（ ），头上的羽毛像（ ），绣满了（ ）；背上的羽毛像（ ）；腹部的羽毛像（ ）。这句话通过、等描写颜色的词语体现了翠鸟的特点。7、我会设计一条保护环境的标语：六、读句子，想想带点词的意思再选择。1致： 给予；集中；达到；精密精细；情趣。(1)做工精致；（ ） (2)专心致志；（ ） (3)致谢（ ）
9、 。2熟：植物的果实完全长成；食物加热到可以食用的程度；因为常见而知道得清楚；熟练；程度深。(1)小妹妹在床上熟睡了。（ ） (2) 杨梅睡了。（ ） (3) 提起杨桃，大家都很睡悉。（ ） 3.闹： 喧哗，不安静；吵，扰乱；害病，发生；干，搞；开玩笑。(1)街上很热闹；（ ） (2)都是河伯娶媳妇给闹的；（ ） (3)吃了不干净的东西会闹肚子。七、阅读下面内容，回答问题。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影
10、十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给短文加个题目。2、能说明水清的词语是：3、第2自然段先写湖水、，再写湖的四周 ，接着写树下有 和，最后写湖上有。4、找出描写颜色的词语：、。5、短文的主要意思是（ ）。A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了天鹅湖四周的景色。C、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。小学三年级语文下册第三单元自测题姓名成绩一、我看拼音写词语。k lon qun o ji fn bi cn pn chn dng zh yn s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y h wi u zhn qu sh x jio hu shn sh ln
