《人教版数学五年级下册4.24整理和复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学五年级下册4.24整理和复习课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 整理和复习 整体回顾 综合运用 课后作业 分数的意义和性质 知识梳理 4 分数的意义和性质 真分数和假分数 分数的基本性质 分数的意义 分数与除法的关系 分数大小的比较 公因数与最大公因数 约分 公倍数与最小公倍数 通分 分数和小数的互化 整体回顾 返回 1 分数的意义 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的1份或几份的数就是分数 24 知识梳理 返回 分数与除法的关系 3 5 35 返回 2 真分数 假分数和带分数 由整数 不包括0 和真分数合成的数叫做带分数 真分数的意义 分子比分母小的分数叫做真分数 分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数 1 1 返回 3 分数的基本性质 分数的
2、分子分母同时乘或除以相同的数 0除外 分数的大小不变 56 5 36 3 1518 1024 10 224 2 512 返回 4 公因数与最大公因数 约分 27的因数 18的因数 27 2 6 18 1 3 9 18和27的最大公因数是9 公因数 把一个分数化成和它相等 但分子分母都比较小的分数 叫做约分 5 4 返回 5 公倍数与最小公倍数 通分 6的倍数 4的倍数 6 18 30 42 4 8 16 20 28 32 40 12 24 36 4和6的最小公倍数是12 公倍数 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 25 2 45 4 820 14 1 54 5 520 返
3、回 分数大小的比较 同分母分数比较 15 35 分子大的分数比较大 同分子分数比较 分母大的分数反而小 异分母分数比较 712 142438 924712 38 14 13 先通分 再比较 返回 6 分数和小数的互化 分数 小数 写成分母是10 100 1000 的分数 再化简 用分子除以分母 除不尽时 要根据需要按 四舍五入 法保留几位小数 返回 用分数表示各图中的涂色部分 8 5 4 7 5 7 综合运用 返回 下列图形中 涂色部分正好占整个图形的14的是 根据分数的意义 一定要把单位 1 平均分成若干份 A B C B 返回 一袋大米吃去了34 是把 看作单位 1 平均分成 份 占其中的
4、3份 这袋大米 4 吃去的 返回 把7克糖溶在100克水中 水的质量占糖水的 水的质量 C A 7100B 7107C 100107 水的质量 糖的质量 返回 在 里填上 或 56 202478 141523 4756 7958 0 6716 0 5 异分母分数先通分 再比较大小 分数小数比较 将分数化成小数比较方便 返回 在直线上描出表示下面各分数的点 310353255 310 35 55 32 返回 一本书共有185页 小红看了95页 她看的页数占这本书的几分之几 没看的页数占这本书的几分之几 95 185 95185 1937 1 1937 1837 答 她看的页数占这本书的1937 没看的页数占这本书的1837 返回 爸爸买了一个西瓜 弟弟吃了这个西瓜的25 哥哥吃了这个西瓜的38 兄弟俩谁吃得多 异分母分数 先通分再比较大小 答 弟弟吃得多 25 2 85 8 1640 38 3 58 5 1540 25 38 1640 1540 返回 需要录入一篇文稿 小芹1 3小时打完 小梅74小时打完 谁的打字速度要快一些 小数分数比较大小 把分数化成小数比较方便 74 1 75 1 75 1 3 答 小芹的打字速度要快一些 返回 课本 第80页第1题 课后作业 返回
