广东省高明实验中学人教高中生物必修二学案:第6章第1节杂交育种和诱变育种(1) .doc

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1、必修2 第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种和诱变育种(1)(P98P99)班别: 姓名: 学号: 【学习目标】1、简述杂交育种的概念。2、遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。【学习重点】1、理解杂交育种的概念。2、杂交育种的举例。3、杂交育种方法的优点和不足。【温故默写】(2分钟内完成):1、人类遗传病通常是指由于 改变而引起的人类疾病。2、人类遗传病主要可以分为 遗传病、_遗传病和 遗传病三大类。3、人类基因组计划的目的是:测定人类基因组的 ,解读其中包含的 _。测定的是 条染色体(条常染色体)上的DNA的碱基序列。【新课学习】一、传统的育种方法是什么?不足之处表

2、现在哪?目前常用的育种方法有哪几种?二、杂交育种1、杂交育种的概念是什么?2、杂交育种依据的遗传学原理是什么?3、写出杂交育种的流程:4、杂交育种的优点有哪些? 杂交育种的缺点有哪些? 请举杂交育种的两个实例:【巩固训练】 1、杂交育种的实例:现有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T),另一个为矮秆(d)易染锈病(t),这两对性状独立遗传,如何获得矮秆抗锈病的新类型?(1)操作步骤是:先让纯种的高秆抗锈病与矮秆易染锈病小麦进行 ,得到F1 ;再将F1进行 ,得到F2 ;选择F2中表现型为 的小麦;让F2中的矮秆抗锈病个体连续 、选择、淘汰,直至不出现性状分离,即可选出符合要求的纯合子。(

3、右图是杂交育种的流程图)(2)据图回答: 过程表示 过程表示 过程表示 写出图中F2表现型及其比例。从F2代中选出矮秆抗锈病的个体,基因型为 ,比例为 。2、单倍体育种的实例:现有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T),另一个为矮秆(d)易染锈病(t),这两对性状独立遗传,如何采用单倍体育种的方法快速培育矮秆抗锈病小麦?(1)操作步骤:先让纯种的高秆抗锈病与矮秆易染锈病小麦进行 ,得到F1 ;取F1的 培养得到单倍体;用 处理单倍体幼苗,使 加倍,选出具有 性状的个体即为所需类型。右图是单倍体育种的流程图。(2)单倍体育种的优点: 。(3)单倍体育种依据的遗传学原理是 。3、杂交育种依据

4、的遗传学原理是( ) A染色体变异 B基因连锁互换 C基因自由组合 D基因突变4、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简便的方法是( ),最快捷的方法是( )A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种5、将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,获得的植株的基因型为 ( ) AAB或ab或Ab或aB BAABB和aabb和AAbb和aaBBCAB或ab或Ab或aB DAABB或aabb或AAbb或aaBB6、基因型AaBb(独立遗传)的小麦,将其花药离体培养获得

5、若干幼苗,当中基因型为aaBB的概率为( )A0 B116 C19 D147、现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的、两种育种方法以获得小麦新品种。问:(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_,依据的变异原理是_;另一种方法的育种原理是_。(2)图中和基因组成分别为 和_。(3)(二)过程中,D和d的分离发生在 ;(三)过程采用的方法称为 ;(四)过程最常用的化学药剂是 ,这种育种方法的优点是 。8、在家兔中白色(B)对灰色(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,这些基因是独立

6、遗传的。现有白色短毛兔(BBEE)和灰色长毛兔(bbee)的雌雄个体各若干个。试设计培育出能稳定遗传的白色长毛兔的育种方案(简要程序):第一步:让白色短毛兔(BBEE)和灰色长毛兔(bbee)的雌雄个体交配得F1,F1的表现型和基因型为 ;第二步: ;第三步:从F2中选出白色长毛兔,其基因型为 ;第四步:选择用 兔与上面选出的白色长毛兔测交,从而选出纯合子的白色长毛兔。必修2 第1节 杂交育种和诱变育种(1)(P98P99)答案【温故默写】1、遗传物质 2、单基因 多基因 染色体异常3、全部DNA序列 遗传信息 24 22 X Y一、传统的育种方法是选择育种。它不仅育种周期长而且选择的范围是有

7、限的。目前常用的育种方法有:杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种二、杂交育种1、杂交育种的概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再通过选择和培育得到新品种的方法。2、杂交育种依据的遗传学原理是基因重组。 3、杂交育种的流程: 把具有不同性状的亲本杂交,得到杂种子一代(F1); 使F1自交,得到F2 ; 选择F2中表现型符合要求的个体,进行自交,然后在其后代中继续选择合符要求的个体,连续自交、 选择 、 淘汰 ,直至后代不再出现性状分离现象,即得到合要求的新品种。4、杂交育种的优点:使位于不同个体上的优良性状集中在同一个体上,即“集优”。预见性强。杂交育种的缺点:杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新的基因;育种进程缓慢,过程复杂。 杂交育种的实例:如高产矮秆水稻的培育、中国荷斯坦牛。 【巩固训练】 1、(1)杂交 自交 矮秆抗锈病 自交(2)减数分裂 受精作用 自交 ddTT和ddTt 122、(1)杂交 花药离体 秋水仙素 染色体数目 矮秆抗锈病 (2)明显缩短育种年限(3)染色体变异3、C 4、B A 5、B 6、A7、(1) 染色体变异 基因重组 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 可以明显的缩短育种年限8、白色短毛兔BbEe 让F1的雌雄个体相交,产生F2 BBee或Bbee 灰色

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