部编版语文六年级下册期末测试题及答案(一)

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1、部编版语文六年级下册期末测试题(一)(根据最新部编版语文六年级下册教材编写)(时间:90分钟 分值:100分)班级: 姓名: 等级:一、小小书法家。请抄写下面的文字,看谁写得又快又好。(3分)小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。二、读拼音,写汉字。(12分)lu tu pi hui zh bn 行 出 jio xn o zhu ti j 山 书 三、词语训练营。(17分)1. 下面几组词语,全部正确的一组是( )。(3分)A.熏陶 持教 策画书 无怨无悔B.憧憬 洋溢 双刃刀 不能自拔C.折腾 亨受 红双圈 迫不及待D.生涯 颤抖 红摩纸

2、嘎然而止2.在括号里填上合适的动词,注意不能重复。(4分)( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会 ( )毛驴( )醋大蒜 ( )年画 ( )爆竹 ( )灯笼3.把下列词语补充完整。(6分) 司空见( ) 见微知( ) 走( )观花赞叹不()两面()刀不()而足 4.词语解码。(4分) (1)寒食东风御柳斜 ( )(2)但爱鲈鱼美 ( )四、句子练习吧。(10分)1.补充句子。(4分)(1)有心栽花花不开, 。(2)苟利于民, ;苟周于事, 。淮南子(3)中庭地白树栖鸦, 。2. 我能按照要求改写句子。(6分)(1)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。改为反问句:_(2)今天天气异常糟糕。今天静静还

3、是按时到校上课。用关联词连成一句话:_ (3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)五、课内阅读坊。(12分)1.老师领进门重点回忆了什么事?表达了作者怎样的思想感情?(4分)2.读片段,完成后面的练习。洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gng)说

4、过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qi)而不舍精神的人。(1)结合课文内容说说“善于打破砂锅问到底的人”都是什么人。(2分)_(2)为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?(3分)_(3)发现真理的人必须具备哪些条件?(3分)_六、课外阅读选。(12分)放大你的优点一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头。“

5、会计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡

6、之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。道理是再简单不过了许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势 1.联系上下文,解释文中带点的词语:(4分) 享誉世界:家喻户晓:2.文中的青年是谁?他最初的优点是什么?他是怎样将自己的优点一点点放大的?(3分)3.用“” 划出文章说明道理的句子。(2分)4.谈谈这篇文章给你的启发:(3分) 七、语

7、文实践。(4分) 把给老师或同学的赠言抄写到书签上,送给老师或同学。八、习作大舞台。(30分)写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。 (本文由心平如水编写,请勿转载!)参考答案:一、略。二、骆驼 徘徊 执 版 绞刑 澳洲 泰 籍三、1.B 2.熬 穿 逛 骑 泡 贴 燃放 打 3. 惯 著 马已三一 4.(1)皇帝御花园里的柳树 (2)只。四、1. 无心插柳柳成荫 (2)不必法古 不必循旧(3)冷露无声湿桂花 2. (1)没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢? (2)虽然今天天气异常糟糕,但是静静还是按时到校上课。(3)唐东杰布留下了铁索桥。五、1重点回忆开学头一天听田老师上课的情景。表达了作者尊敬老师,爱戴老师的思想感情。2.(1)善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。(2)因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。(3)要有准备,善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)六、1. 全世界都知道他的声誉。家家户户都知道。 2.大仲马 字写得漂亮 由字写得漂亮到文章写得好看。 3. 许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势 4.我们要找到自己的有点,并努力把它放大。七、略。八、略。

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