《2020年部编版语文六年级下册期末测试题及答案（四）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年部编版语文六年级下册期末测试题及答案（四）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文六年级下册期末测试题（四）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）班级： 姓名： 等级： 一、生字积累吧。（14分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。（2分）A.吓唬（h） 耽搁（g） 绽开（zhn）沉郁（y）B.缥缈（mio） 急遽（j） 惆怅（chng） 依偎（wi）C.消逝（sh） 华侨（qio） 擦拭（sh）叮嘱（h）D.沉寂（j） 翻阅（yu）包裹（gu） 张皇（hung）2.读拼音，写汉字。（12分）h b q p xu zh 色 让 息 偏 皮 行 qi chu dn ru qin do当 密 搁 搓 搬 念 二、词语快乐岛。（
2、8分）1. 查字典，填空。(5分)“鼎”字共（ ）画，用部首查字法查（ ）部，用音序查字法查（ ），音节（ ）第6画的笔画名称是（ ）。“鼎”字在字典中的解释有：大；正当，正在。在“鼎鼎大名”中应选第（ ）种，在“鼎盛”中应选第（ ）种。请再写出含“鼎”的成语（至少三个） （ ）、（ ）、（ ）。2.下列词语字形无误的一项是( )。（3分）A.赤裸裸 一番 锻练 机敏 名义 B.惊羡 幅度 附合 暄哗 附庸C.挪移 蒸融 幸而 基业 优雅D.消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣三、句子跷跷板。（15分）1.补充句子。（3分） （1）树欲静而风不止， 。（2） ，西出阳关我无故人。（3） ，事非经过不知
3、难。2.下列句子中，没有语病的一句是（）。（3分）A我的表情激动得几乎要跳起来。B在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。C我国人口是世界上最多的国家。D在老师的教育下，他端正了学习态度。3.那个星期天中心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。（9分）（1）我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。_ （2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。_ _（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽
4、搁。_ _四、语文拓展吧。（5分）请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照那个星期天，发挥想象，写一段话，表现着急的体验。五、课文回放站。（12分）1.填空。法是否正确，对的打“”，错的打“”并改过来。（3分）（1）为人民服务一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。（ ）（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。（ ）（3）“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 （ ）2.阅读课文片段，回答问题。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗
5、完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手 上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是出去的
6、，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。（3分）_（2）第段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？（3分）_（3）文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。（3分）_六、课外阅读轩。（16分）草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得
7、我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地
8、跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都牺牲！要要记住革命！”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷
9、下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。1.给画横线的字注音。（3分）僵硬：（ ） 磨蹭：（ ） 笼罩：（ ） 2.“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的? （3分） 3.老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？（6分）4.“他仿佛看到了一条光明大
10、路”，“光明大路”指的是什么？（4分） 七、习作芳草地。（30分）通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给汤姆索亚历险记写一写作品梗概。参考答案：（本文由心平如水编写，请勿转载！）一、1.C 2.褐 避 栖 僻 靴 执 恰 稠 耽 揉 迁 叨二、1. 12、目、D、ding、竖折折、/;一言九鼎、三足鼎立、革故鼎新 2. C三、1.（1）子欲养而亲不待 （2）劝君更尽一杯酒 （3）书到用上方恨少 2.D 3.（1）通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。 （2）通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。（3）通过写“我”的动作和心理活动，表现了“我”盼望
11、母亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理。四、略。五、1. 2.（1）第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。（2）“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越 来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。（3）答案示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她 对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩
12、子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。答案示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。六、1.jing ceng lng2.“我”是在没有干粮的恶劣的环境下遇到老同志的。3.老同志是在天黑、路滑、又下着大雨，而且还背着“我”向前走的情况下，陷进泥潭的。小鬼是在老同志为找他、背他而牺牲的情况下，怀着无比悲痛而又对革命十分坚定的心情向前赶路的。4.“光明大路”在这里指中国革命胜利的道路。七、略。
