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1、德育与班级管理19秋在线作业2德育的基本途径是（）。A.社会实践活动B.教学活动C.团队活动D.课外、校外活动正确答案:B接手一个纪律较差的班级，班主任首先应该（）A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体核心队伍D.建立班的正常秩序正确答案:D班主任的经常性工作之一是设计并开展()A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动正确答案:C班级日常管理有以下内容（）。A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和
2、总结、建立学生档案、备课、批改作业正确答案:C班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式A.权威的B.民主的C.放任的D.迁就的正确答案:D教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。A.教学B.德育C.班级管理D.常规管理正确答案:C当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。A.群体归属感B.群体认同感C.群体压力D.群体动力倾向正确答案:D开好班会的基础是()A.精心准备B.确定主题C.具体实施D.效果深化正
3、确答案:B德育认知模式非常注重（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:A教师的专业知识结构是教师职业的核心部分，国内学者申继亮、辛涛将教师知识分成了三类，其中不包括（）A.本体性知识B.实践性知识C.应变性知识D.条件性知识正确答案:C道德情感的表现形式主要有（）。A.思维的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感正确答案:BCD品德的心理结构包括（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:ABCD德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）。A.榜样示范法B.说服教育法C.道德叙事法D.道德讨论法E.交往实践法
4、正确答案:ABCDE下列教学活动中，属于学校进行德育教育的有（）。A.对学生进行物理知识教育B.教育学生树立正确的劳动观，提倡节俭C.教师播放爱国影片，培养学生的爱国主义情怀D.引导学生树立科学的世界观和人生观正确答案:BCD道德评价能力发展的一般过程是（）。A.从他律到自律B.从客观效果到内在动机C.从他人到自己D.从自律到他律正确答案:ABC班集体形成的标志是（）。A.确立共同的奋斗目标B.健全班级组织机构C.形成正确的班级舆论D.明确班级工作计划正确答案:ABC孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的
5、德育方法是（）A.实际锻炼法B.个人修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法正确答案:AB德育过程的结构要素有(?)。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法正确答案:ABCE贯彻因材施教德育原则，要求教师（）。A.深入了解学生的个性特点和内心世界B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育D.统一校内各方面的教育力量正确答案:ABC班主任了解学生的途径有（）。A.分析书面材料B.调查C.观察D.谈话正确答案:ABCD传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。T.对F.错正确答案:A学生思想品德的形成具有长期性和反复性，对学生的品德教育不能操
6、之过急。T.对F.错正确答案:A班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用。T.对F.错正确答案:A自由活动是学校课外活动的基本组织形式T.对F.错正确答案:B个体的道德认识与道德行为是一致的。T.对F.错正确答案:B课外活动的基本组织形式是群众性活动（）。T.对F.错正确答案:B班级就是班集体。（）T.对F.错正确答案:B班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。T.对F.错正确答案:A班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用T.对F.错正确答案:A了解和研究学生不包括了解学生群体。T.对F.错正确答案:B正确的集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。T.对F.错正确答案:A
7、德育就是培养学生道德品质的教育。T.对F.错正确答案:B班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。T.对F.错正确答案:B现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。T.对F.错正确答案:A德育是培养良好的思维习惯；智育是培养细节的行为习惯。T.对F.错正确答案:B对与学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。T.对F.错正确答案:A课堂规则要求具体化，便于记忆和操作，同时也要有利于执行。T.对F.错正确答案:A德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程T.对F.错正确答案:B班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。T.对F.错正确答案:B班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。T.对F.错正确答案:B
