《人教版高中生物必修1细胞的增殖-精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物必修1细胞的增殖-精品课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题三 细胞的增殖 考试说试说 明要求热热点提示 1 细细胞的生长长和增殖的 周期性 2 细细胞的无丝丝分裂 3 细细胞的有丝丝分裂 4 观观察细细胞的有丝丝分 裂 实验实验 5 细细胞的减数分裂 6 配子的形成过过程 7 观观察细细胞的减数分 裂 实验实验 1 细细胞增殖方式与生物种 类类的关系 2 细细胞的无丝丝分裂方式 特点及实实例 3 细细胞周期的概念 有丝丝 分裂过过程及动动植物细细胞有 丝丝分裂过过程比较较 4 减数分裂过过程中染色体 DNA数量变变化规规律及相关 曲线线分析 5 有丝丝分裂与减数分裂的 比较较与细细胞分裂图图像辨析 6 观观察减数分裂的实验实验 操 作与分析 突破
2、考点一 与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解 体细胞中含有6条染色 体的二倍体和三倍体的动 物的有丝分裂中期的图像 分别是什么样的 例1 图一 二分别表示某二倍体雌性动物 2n 4 体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞 内染色体 染色单体和DNA含量的关系以及细胞 分裂图像 图三表示相关过程中细胞核内DNA含 量变化曲线示意图 请分析并回答 答案 1 c 2 卵细胞或极体 3 4 2 1 4 a和f g和i 5 如图 学法指导 审题关键 染色体 染色单体 同源染色体 分裂后期 基 因突变 基因重组 比较识图 命题来源 有丝分裂 减数分裂的图像理解和转换 同源染色体概念 突破考点二 减数分裂知
3、识的拓展 试试看 下图为一个基因型为AaBb 两对等位基因都为独 立遗传 的精原细胞形成配子的过程图 请分析回答以下问题 例2 将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细 胞 染色体数为2N 置于不含3H的培养基中培养 经过连续两次细胞分裂 下列有关说法正确的 是 A 若进行有丝分裂 则子细胞含3H的染色体数 一定为N B 若进行减数分裂 则子细胞含3H的DNA分子 数为N 2 C 若子细胞中染色体都含3H 则经胞分裂过程 中可能发生基因重组 D 若子细胞中有的染色体不含3H 则原因是同 源染色体彼此分离 例2 将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细 胞 染色体数为2N 置于不含3H的培养基中培养
4、 经过连续两次细胞分裂 下列有关说法正确的 是 C A 若进行有丝分裂 则子细胞含3H的染色体数 一定为N B 若进行减数分裂 则子细胞含3H的DNA分子 数为N 2 C 若子细胞中染色体都含3H 则经胞分裂过程 中可能发生基因重组 D 若子细胞中有的染色体不含3H 则原因是同 源染色体彼此分离 例3 下图1表示某果蝇体细胞染色体组成 图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞 依图回答下列问题 1 果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因 在 期形成两个W基因 这两个W基 因在 期发生分离 2 若一个精原细胞的一条染色体上的B基因 在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T 则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变 基因的概率是 3 基因B b与W的遗传遵循 定律 原因是 4 该精原细胞进行减数分裂时 在次级精母 细胞中性染色体组成为 5 图2所示的是一个异常的精细胞 造成这 种异常的原因是在该精细胞形成过程中 请在图3中绘出与该精细 胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞 的染色体组成 6 若该果蝇的后代中出现了一只染色体组成 为XXY的可育雌果蝇 该果蝇性成熟后与一 只正常雄果蝇交配 后代可能出现 种染色体组成 分别是 不考虑 染色体异常导致的致死现象
