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1、山东省聊城市2017年中考语文试题一、积累与运用(共24分)1根据拼音写汉字。(2分)忆往昔,运河畔商旅chun liB x( ),鲁西重镇百业兴盛;看今朝,京九侧宾客纷至沓来, 江北水城 wn xing gng xn( )。2表述有误的一项是(2分)( )A藤野先生中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国忧民的感情。B秋天的怀念我用残损的手掌苏州园林最后一课的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。C成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自论语岳阳楼记邹忌讽齐王纳谏。D武松是水浒中着力塑造的人物形象,他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好
2、汉。3判断题(正确的打“ ”,错误的打“ ”)(2分)论语孟子庄子礼记均为儒家经典。()“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。( )4按要求答题。(2分)“每天进步一点点,三年语文灿年华。”三年初中生活里,你一定学会了一些阅读积累的方法。从下列名言中任选一句进行积累,并说明理由。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩愈读过一本好书,像交了一个益友。臧克家鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰我选择第句,理由:5按要求填空。(16分)【来源:学科网ZXXK】长大后/ /我在这头/大陆在那头(余光中乡愁) ,志在千里。(曹操龟
3、虽寿)有约不来过夜半, 。(赵师秀约客)锦江春色来天地, 。(杜甫登楼)黔娄之妻有言:“ , 。”(陶渊明五柳先生传)刘禹锡在秋词中通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是: , 。陆游十一月四日风雨大作中“ , ”两句诗,抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志。自古以来,文人墨客对“酒”情有独钟。如孟浩然过故人庄中“ ,把酒话桑麻”,酒里有好友相聚的惬意;晏殊浣溪沙中“一曲新词酒一杯。 ”,酒里有时光流逝的惆怅;李清照醉花阴 “ , ”,酒里有无语独酌的孤寂。古诗词中有许多运用典故的句子,请写出连续的两句: , 。二、文言文阅读(共12分)(一)阅读下面的文字,完成下列各题。既加
4、冠,益慕圣贤之道 。又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。6解释下面加点的词。(2分)尝趋百里外( )俟其欣悦( )7翻译下面的句子。(2分)从乡之先达执经叩问。8宋濂对先达的态度对你有何启示?(2分) (二)张千载高谊千载字毅甫,庐陵人,文山友也。文山贵显,屡以官辟,皆不就。文山自广还,至吉州城下。千载来见曰:“丞相赴北,某亦往。”遂寓于文山囚所侧近,日以美食奉之。凡留燕三年,潜造一椟,文山受刑后,即藏其首。后,
5、火其尸,拾骨置囊。南归,付其家葬之。千载高谊,亦千载而下所不多见也!【注释】文山:文天祥自号。辟:征召。潜:偷偷地。【来源:学*科*网Z*X*X*K】9下列加点词意义不同的一项是(2分)( )A文山自广还 自富阳至桐庐B千载来见曰 才美不外见C寓于文山囚所侧近 之次所旁丛祠中D凡留燕三年 凡三往,乃见10翻译下面的句子。(2分)日以美食奉之。11张下载高谊“高”在何处?(2分)三、现代文阅读(共34分)阅读下面的文字,完成12-21题。(一)为什么蜂蜜能千年不腐?2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓,出土文物中,最特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有4
6、000年历史的野果子切开时,果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别,因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和其他生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水而死。同时,蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜PH值在7274之间,而蜂蜜的PH值大约介于345之间,蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。此外,蜂蜜的酿造者蜜
7、蜂,它有着特殊的“炼金术”。在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分为蔗糖与水,水分非常多,大概占到60%80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时,会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中,先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行100多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。 另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜,这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢,是一种
8、氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液双氧水,可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌。在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途,上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使用药用蜂蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国,迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。现在,世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带,用于防止病人伤口感染。当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不
9、变质。(选自大科技2017年第4期,有删改)12密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?(4分)13第段在文中有什么作用?(4分)14从第段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点。(3分)15从说明方法的角度,分析第段画线句的表达作用。(3分)(二)香椿的味道李红霞乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日
10、挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香
11、椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。 于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅
12、,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。【来源:Z。xx。kCom】一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿,
13、因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(选自人民周刊2017年5期,有删改)16文章围绕“香椿”写了盼香椿、_ _ 、炸香椿、 四部分内容充满浓浓的生活气息。(2分)17从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第段中的画线句。(4分)18第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分)19第段在全文中有什么作用?(4分)20谈谈你对“香椿的味道”的理解。(3分)21生活有百味,哪一种“味道”让你印象深刻呢?说一说原因。(4分)四、写作(共50分)22阅读下面材料,根据要求作文。(50分)虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选。选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。不少于600字。若写诗歌,不少于15行。