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1、初三强化班物理讲义（五）简单机械综合练习答案一、知识要点：1知道杠杆的五要素，理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。2理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。3知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。4. 明确滑轮的分类和工作原理，会组合滑轮组。5.会处理简单机械在生活中的应用问题。二、精选习题：一 . 选择题1、如图所示，正常使用时属于费力机械的是（ C ）2如图所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是（ C ）A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格C.左边增
2、加一个钩码，右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个来源:学科网3.观察所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（ C ）A一个杠杆，且是省力杠杆 B两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆4、用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（D）Aa方向的拉力最小 Bb方向的拉力最小Cc方向的拉力最小 D三个方向的拉力都一样大5、如图所示要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是（B）A.沿竖直方向的力F1最小B.沿垂直杠杆方向的力F2最小C.沿水平方向的力F3最小D.无论什么方向用力一样大6、如
3、图所示，把重为G的金属杆一端顶在墙上，在另一端加一个始终垂直于金属杆的力F，当杠杆与水平面的夹角逐渐增大时，则所加力F将（ C ） A. 始终不变 B.逐渐增大 C.逐渐变小 D.无法确定7、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是 （ C ） A、GAGB B、GA=GB C、GAGB D无法比较8、如图所示的装置中，甲物重5 N，乙物重3 N甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重则甲受到的绳子拉力和弹簧测力计的示数分别是（A）A3 N，3 N B0 N，5 NC2 N，5 N D2
4、N，3 N9.如图所示装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，若物体的重力分别是G1和G2，那么G1和G2的关系是( B )A.G1G2； B.G12G2；C.G1G2； D.无法判断10.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ D ）A动滑轮 B订书机 C羊角锤 D镊子11如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ D ）A以B点为支点的费力杠杠 B. 以B点为支点的省力杠杠C. 以A点为支点的费力杠杠 D. 以A点为支点的省力杠杠12如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是（ D ）A甲 B乙 C丙 D丁二、填空题13、如图所示，轻质木杆AB可
5、以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为 80 N，此木杆为 费力 （填“省力” “费力”或“等臂”）杠杆。14.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物时，人对绳子的拉力是70 N，则可匀速提起_140 _N或_ 210 _N的重物15.如图，L是弹簧测力计，它的示数是4 N，则物重G是_8_ _N（不计绳重、动滑轮重及摩擦）若物体上升2 m，则绳子自由端需移动_4_ _m16.如图，有四个滑轮组，若分别用来把60 N的重物提起在动滑轮、绳重和摩擦不计的情况下，则F1_
6、15_N，F2_ 12 _N，F3_20 _N，F4_15_N三、作图题17如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，在图中画出手对钓鱼竿的作用力F1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂。 18请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图及其力臂。第19题第18题第17题19在图19中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。20、在下两个图中，画出各力的力臂. 21、如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图.22.如图10所示，陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你帮他在图中画出这个力。23.请在图4中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的示意图和阻力F2的力臂L2。24.如右上图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。25、用右图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。26根据图中的省力要求，画出绕绳子的方法（不计摩擦及滑轮重）
