《五年级下册信息技术教案4.12制作演示文稿浙江摄影版5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册信息技术教案4.12制作演示文稿浙江摄影版5（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课制作演示文稿教学设计1教学目标知识目标:通过创建封面幻灯片,学会根据主题选择合适的幻灯片主题和版式;技能目标:通过美化幻灯片,掌握利用形状进行排版的技巧;通过内容幻灯片的制作,提升规划幻灯片布局的能力;情感目标:通过梳理学校举行的体艺周活动,宣传学校,提升热爱学校的情感。2学情分析学生在第二单元我的数字名片中,学习了PowerPoint的制作,并在前两周学校举行了体艺周活动,我准备了很多的照片素材和运动会信息报道素材。学生们印象深刻,更有制作演示文稿的动力。3重点难点重点:根据需要在幻灯片中插入合适的形状。难点:对材料的筛选和提炼,利用形状进行排版。4教学过程4.1第一学时4.1.1教
2、学活动活动1【导入】回顾旧知通过上次课的学习,我们已经把运动会的精彩图片做了初步的整理,今天这节课我们就来学习第12课 制作演示文稿。把这个活动最精彩的部分介绍给其他同学,扩大我们学校的宣传力度。我们可以有哪些方法呢?板书:制作演示文稿活动2【活动】制作构思1、你准备怎么完成演示文稿的制作呢?一份完整的演示文稿由几个内容组成?板书:封面页、目录页、内容页2、 这节课我们就来:创建封面页、美化目录页、丰富内容页(选取两只三项活动)完成学校宣传大片。活动3【活动】学生制作三、制作封面页1、学生尝试制作幻灯片2、及时评价:个性的标题;幻灯片主题、版式;凸显标题的艺术字;利用图片凸显内容主题3、学生自行制作幻灯片四、制作目录页1、展示范例作品。2、通过书本学生自学自选图形的文字添加、对齐自选图形。3、适时评价:色彩的协调、统一的形状活动4【活动】交流评价五、丰富、修饰演示文稿1、选取一名文字较多学生的作品,指导学生选取重点语句来说明活动精彩。六、评价、讲演1、评价学生作品2、指名学生利用演示文稿介绍体艺周的精彩点滴。
